心理健康辅导员认证考试试卷

1心理健康辅导员认证考试试卷2011年12月24-25日《心理健康辅导员》认证考试试卷试卷总分：100测试时间：--试卷得分：98单选题多选题判断题一、单选题（共20道试题，共20分。）得分：20V1.（）指的是青少年自己发起一个想法并制定目标的过程，是个体不需要寻求他人同意就可以自己做决定的主观感觉。A.情绪自主B.认知自主C.行动自主D.活动自主正确答案：B满分：1分得分：12.施行各种方案时家长应注意的一些原则中，正确的是（）A.规则和指令必须清楚、简单，而且用具体的方式表现出来B.使用此方法，越多越好C.时间性问题越少考虑越好D.尽量不给与反馈正确答案：A满分：1分得分：13.自主性行为培养不包括（）A.把钱交给孩子让孩子自己去买衣服B.允许孩子安安静静地看完他喜欢的电视C.鼓励孩子向父母表达自己的不满D.不再催促他写作业，但是要求孩子保证作业质量。正确答案：C满分：1分得分：14.（）表现为回避上学，拒绝去学校，同时可能伴有焦虑和其他躯体症状。A.逃学B.社交恐惧C.登高恐惧D.学校恐惧正确答案：D满分：1分得分：15.有注意力不集中问题的孩子主要表现是（）。A.上课时不能全神贯注地听讲，有的经常做些小动作B.身体状态还好C.情绪高昂D.做作业时没有表现出注意力不集中的现象正确答案：A满分：1分得分：16.矫正注意力不集中的学生的方法不包括（）A.代币法B.自我提示法C.缩小视野法D.精神分析疗法正确答案：D满分：1分得分：17.系统脱敏过程分为三个阶段，分别是①实施系统脱敏②渐进性放松训练③制2定《恐惧层次表》A.①②③B.③②①C.①③②D.②③①正确答案：D满分：1分得分：18.在使用角色扮演时，应注意（）A.如果辅导对象本人没有强烈要求改变自己现状的愿望，辅导员应当慎重使用该方法B.使用此方法，越多越好C.当孩子没有改变自己现状的愿望时也要坚持运用角色扮演，这是孩子的抵抗D.辅导员可以根据辅导对象的实际情况，通过帮助他们改变自己的角色，来改变对自己的高动机和高期望。正确答案：A满分：1分得分：19.教师在课堂上对孩子进行反馈时，应注意（）。A.对于较小的孩子，当他由于注意力不集中出现对课堂有干扰的活动时，可以使用暂停隔离B.当孩子某些不当行为出现时，要加大奖励的力度，这样才能保证孩子出现正当行为C.增加处罚的使用D.当小孩子在发生不恰当的行为时，应该即可给与关注正确答案：A满分：1分得分：110.以下不属于正常范围内的紧张的是（）A.面临重要场合有大小不同的紧张感B.由于紧张感的存在，或许睡眠不如平时踏实，但醒后精力充沛C.虽然有的时候一想到考试就害怕，但只要进入了学习状态，这些想法就会消失D.经常不易入睡、作噩梦，食欲不振。正确答案：D满分：1分得分：111.（）指一个人的独立决策、主宰自己情绪和不依赖外界的帮助，在任何情况下都能努力成就自己目标的能力A.自主B.自卑C.自信D.自责正确答案：A满分：1分得分：112.对于持有“要是考试过不了关，以后的前途就完了”这一步合理信念的学生，辅导员不能有这样的评论（）。A.考试并不能决定人的一生B.应该把注意力和精力集中在当前的学习和复习上，做好考试前的准备C.有了一个充分的准备，考出好成绩是水到渠成的事情D.考试也是一门技能。正确答案：D满分：1分得分：113.以下不是非理性信念特征的是（）。A.绝对化要求3B.过分概括化C.糟糕至极D.相对合理的要求。正确答案：D满分：1分得分：114.（）指对自己有着不良的观念、不适宜的评价以及赋予过低的自我价值。A.自信B.自卑C.自傲D.自责正确答案：B满分：1分得分：115.小兰在生活中常常表现有以下行为：①在学习和工作中，常常表现不佳，避免接受挑战，由于害怕失败而放弃工作。②在与人交往中，往往对批评过于敏感、过分希望取悦他人。③在进行休闲活动时，常常避免参加一些会让人品头论足的活动，还会认为自己不配得到奖赏，不配参加一些放松和享受。小兰表现为哪一类心理健康问题？（）A.自信B.自卑C.自傲D.自责正确答案：B满分：1分得分：116.对于持有“我每次考试都必须超过别人，否则就不是好成绩”这一不合理信念的学生，辅导员不能做这样的辩论（）A.每个人能力的大小都不一样B.如果你没有尽最大努力，就不会得到好成绩C.大家考试时的发挥水平也可能不一样D.一个人有的方面可能要优于别人，有的方面却不如别人，这是很正常的。正确答案：B满分：1分得分：117.缺乏主张在自主性差的青少年身上可能表现为A.青少年在没人要求的情况下，知道自己想做什么B.逃避需要自己提出主张的问题C.根据自己对知识的掌握情况来分配时间和精力D.在回答问题的时候常常表达出自己的观点。正确答案：B满分：1分得分：118.厌学儿童的表现主要是（）A.对学习存在认识偏差B.积极的态度对待学习生活C.喜欢学习D.能够认真对待学习生活正确答案：A满分：1分得分：119.以下哪些经历并不能导致自卑的形成？（）A.惯常的惩罚、忽视或虐待B.来自社会对其有偏见的家庭或社会组织，比如家庭在社会中的地位低C.属于家庭中的同类分子D.持续的紧张或苦难。4正确答案：C满分：1分得分：120.以下不是社交恐惧的主要表现的是（）。A.害怕在众人面前出现，特别是对于被人注意尤为敏感B.渴望出席社交场合，并常常制造机会出现在公开场合C.遇到要发言的场合，发言前就紧张，发言过程中更是紧张，有时甚至达到恐慌的程度D.有时很难和异性单独相处，在异性面前，往往面红耳赤，讲话结巴，十分不安，极不自在。正确答案：B满分：1分得分：1二、多选题（共30道试题，共60分。）得分：58V1.改变网络成瘾的方法有().A.厌恶法B.行为契约法C.自我管理法D.家庭辅导法正确答案：ABCD满分：2分得分：22.心理辅导不能解决的师生冲突表现在（）。A.教师体罚或变相体罚学生B.随意向家长告状C.学生本人、学生家长或者朋友殴打老师D.不经调查就随意下结论正确答案：AC满分：2分得分：23.以下会导致自卑形成的是（）。A.惯常的惩罚、忽视或虐待B.成为他人的出气筒C.属于家庭中的异类分子D.经受了创伤正确答案：ABCD满分：2分得分：24.对于学生厌学，辅导员应当了解学生厌学的原因，再针对不同的原因选择不同的辅导方法来激发学生的学习动机，扭转厌学心理，主要方法有（）。A.调查了解，摸清学生厌学的根本原因B.控制外因，给学生创造一个良好的学习环境C.归因训练，让学生能有正确的认识D.鼓励学生建立自信。正确答案：ABCD满分：2分得分：25.抑郁对青少年身心健康有很大危害，表现为（）。A.由于抑郁时大脑过度抑制，容易造成免疫功能失调B.引起营养性功能紊乱，使人体虚弱，易导致各种生理疾病发生C.抑郁也会对青少年的行为、智力、人格等造成不良影响D.抑郁者高度敏感、自卑、焦虑的心态对其人格的健康发展也有着极大的破坏作用正确答案：ABCD满分：2分得分：26.严重的性心理障碍表现为（）。A.恋物癖B.异装癖C.露阴癖5D.窥阴症正确答案：ABCD满分：2分得分：27.社交恐惧的成因有（）A.从小性格受到压抑B.父母没有教会他们社交的技能。C.自尊心太弱，害怕被别人拒绝D.对自己的外貌没有信心，过分肥胖或长有严重痤疮。正确答案：ABCD满分：2分得分：28.常见的学习问题有（）A.厌学问题B.注意力不集中问题C.考试焦虑D.学习习惯不良正确答案：ABCD满分：2分得分：29.针对青少年吸烟现状，特点表现为（）。A.低龄化B.有隐私走向公开C.追求高档D.吸烟女性化正确答案：ABCD满分：2分得分：210.以下属于16PF人格测验特质的是（）。A.乐群性B.敏锐性C.想象性D.稳定性正确答案：ABCD满分：2分得分：211.过度压力对人的心理影响表现在（）。A.注意力经常分散B.记忆范围缩小C.对现实判断的效率减小D.精神萎靡不振正确答案：ABCD满分：2分得分：212.网络成瘾有有不同类型表现为（）。A.网络关系成瘾B.网络强迫行为C.信息收集成瘾D.电脑成瘾正确答案：ABCD满分：2分得分：213.攻击性行为概念的要素是（）。A.蓄意侵犯B.伤害行动C.伤害意图D.社会评价正确答案：BCD满分：2分得分：2614.青少年常见的情绪类问题有（）。A.焦虑B.恐惧C.抑郁D.情绪不稳定正确答案：ABCD满分：2分得分：215.挫折的含义是（）。A.阻碍个人达到目的的外部情境B.阻碍目的行为的各类事物C.由于目的行为受到阻碍二激发的心理紧张状态D.人们摆脱挫折困扰正确答案：ABC满分：2分得分：216.学校心理辅导中碰到的绝大部分恐惧问题，都是由特定事件引起的，辅导员应该做的是（）。A.澄清问题B.帮助学生改变对恐惧的态度C.行为矫正D.社会交往能力训练。正确答案：ABCD满分：2分得分：217.社交恐怖自我指导的方法有（）。A.正确认识自己B.不苛求自己C.友善的对待别人D.找个倾诉对象正确答案：ABCD满分：2分得分：218.教师对辅导对象良好行为的正面反馈有（）。A.教师的积极关注B.奖品和代币制度C.让正面的结果迁移到其它情境D.加大奖励的正面效应正确答案：ABC满分：2分得分：219.人们改变吸烟行为的过程，通常经过几个阶段，即（）。A.没有戒烟的打算B.有戒烟愿望C.准备戒烟D.采取戒烟行动正确答案：ABCD满分：2分得分：220.异性交往存在的问题表现在（）。A.异性交往困难B.异性情感问题C.单相思D.早恋正确答案：ABCD满分：2分得分：221.身体虐待包括（）。7A.殴打B.饿饭C.罚体力劳动D.剥夺睡眠正确答案：ABCD满分：2分得分：222.亲子冲突出现时，青少年可以做以下尝试（）。A.避免将父母视为敌人。事实上他们爱你，最关心你的幸福，纵使你不一定同意他们表现的方式B.试着了解父母也是人，也有他们自己的不安全感、需求和情绪，他们不是完人C.以开放的心胸来倾听父母，并试着以他们的观点来审视事情。D.让父母分享你的感受，好让他们更能了解你。正确答案：ABCD满分：2分得分：223.辅导对象产生职业困惑的潜在原因是（）。A.个人能力不够B.环境条件不好C.家庭社会的压力D.辅导对象的自我认知或职业认知正确答案：CD满分：2分得分：224.针对抑郁的行为训练有（）。A.宣泄疏导法B.放松训练C.社会交往技能训练D.自信训练正确答案：ABCD满分：2分得分：225.对具有空去情绪的青少年进行辅导，基本辅导态度是（）。A.理解和接纳B.耐心和鼓励C.严格是执行辅导计划的大敌D.态度要坚定。正确答案：ABD满分：2分得分：226.青少年的思想和行为常常受他人的干扰，以下属于他人干扰的是（）。A.来自他人的消极评价能大大降低自己对事物的喜爱和投入B.放弃自己的观点和行为，跟随别人C.因为表面现象就盲目地模仿或学习别人D.自己的情绪容易被他人影响。正确答案：ABCD满分：2分得分：227.搞好课堂学习和提高注意力应做到（）。A.培养注重重点的习惯B.学会听讲的技术C.上课时，把注意力集中在听课上，不要受其他事情的影响D.在听课时，不断地问自己，教师的意思是什么正确答案：ABCD满分：2分得分：228.亲子关系问题在家庭中有（）样的表现。A.回避8B.逆反C.过分依赖D.对抗正确答案：ABC满分：2分得分：029.过度焦虑的儿童往往的表现行为有（）。A.他们经常有退缩、过度顺从，或易怒等行为B.他们往往不能完成学习任务，过分敏感，自我评价过低C.他们做事优柔寡断，谨小慎微，忧郁消沉，从而导致同伴关系的问题D.最常见的一种过度焦虑是考试焦虑。正确答案：ABCD满分：2分得分：230.亲子关系问题可以表现为（）。A.孩子的敌对B.孩子乱发脾气C.孩子看不起父母D.孩子故意去做父母不喜欢的事情等。正确答案：ABCD满分：2分得分：2三、判断题（共20道试题，共20分。）得分：20V1.动机积极的说谎指的是出于善意的说谎，即平时我们所说的“善意的谎言”。A.错误B.正确正确答案：B满分：1分得分：12.情绪的宣泄方法有两类