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一、单选题：1、记忆过程的基本环节是()。（4.0分）(回答正确)A、保持、回忆、遗忘B、保持、记忆、遗忘C、再认、回忆、遗忘D、识记、保持、回忆和再认2、艾宾浩斯是()。（4.0分）(回答正确)A、最早用部分报告法实验证明存在着瞬时记忆的心理学家B、心理物理学的创始人C、对记忆和遗忘进行实验研究的创始人D、格式塔心理学派的创始人3、表象可以为想象提供素材是因为表象具有()。（4.0分）(回答正确)A、概括性B、直观形象性C、片断不稳定性D、可操作性解析：表象的形象可以在头脑中放大，缩小，翻转，这种特征叫表象的可操作性，正是表象的可操作性使表象成了想象的素材。4、长时记忆的编码有()。（4.0分）(回答正确)A、图像记忆编码和语音编码B、形象编码和语音编码C、语义编码和形象编码D、图像记忆编码和声象记忆编码5、遗忘的进程是()。（4.0分）(回答正确)A、先快后慢B、先慢后快C、U型曲线D、倒U型曲线6、系列位置效应表现为()。（4.0分）(回答正确)A、两头的材料比中间位置的材料记得好B、开头位置的材料记得好C、中间位置的材料记得好D、后边位置的材料记得好7、长时记忆遗忘的主要原因是()。（4.0分）(回答正确)A、自然衰退或干扰B、功能固定性的作用C、原型启发的作用D、思维的定势8、()是指过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程。（4.0分）(回答错误)A、想象B、表象C、再造想象D、再认9、先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用叫()。（4.0分）(回答正确)A、后干扰B、前干扰C、前摄抑制D、倒摄抑制10、识记、保持、回忆和再认是记忆过程的()。（4.0分）(回答错误)A、四个基本环节B、三个基本环节C、三个基本系统D、四个基本系统11、信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分()的标准。（4.0分）(回答正确)A、记忆过程B、图像记忆和声象记忆C、思维活动D、三个记忆系统解析：20世纪60年代发展起来的认知心理学把记忆看作是人脑对输入信息进行编码、储存、提取的过程并按其方式不同，把记忆分成瞬间记忆，短时记忆，长时记忆三个系统。12、长时记忆的容量是()。（4.0分）(回答正确)A、因人而异的B、9比特～20比特C、7±2D、无限的13、记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响叫()。（4.0分）(回答正确)A、系列位置效应B、倒摄抑制C、前摄抑制D、记忆顺序效应14、干扰会造成长时记忆的遗忘，干扰可分为()。（4.0分）(回答正确)A、前摄抑制、中摄抑制和倒摄抑制三种B、前摄抑制和倒摄抑制两种C、前干扰、中干扰和后干扰三种D、前干扰和后干扰两种15、短时记忆的信息()。（4.0分）(回答正确)A、1分钟以后可以被意识到B、是可以被意识到的C、经复述可以被意识到D、是不被意识到的16、表象的形象在头脑中可以放大、缩小、翻转的特性叫表象的()。（4.0分）(回答正确)A、翻转性B、灵活性C、运动性D、可操作性17、语言文字的材料在短时记忆中多是()的编码。（4.0分）(回答正确)A、形象B、听觉C、抽象D、视觉18、瞬时记忆保存的时间一般在()秒钟以内。（4.0分）(回答正确)A、1B、4C、15D、1019、对记忆和遗忘进行实验研究的创始人是()。（4.0分）(回答正确)A、艾宾浩斯B、冯特C、费希纳D、韦伯20、短时记忆的容量是()。（4.0分）(回答正确)A、7±2B、无限的C、无法测量的D、9个以上的项目二、多选题：21、短时记忆转入长时记忆的条件是()。（4.0分）(回答错误)A、机械复述B、精细复述C、意识到瞬时记忆的信息D、对识记的材料加以注意22、瞬时记忆转入短时记忆的条件是()。（4.0分）(回答正确)A、意识到瞬时记忆的信息B、对识记的材料加以注意C、机械复述D、复述23、记忆广度()。（4.0分）(回答错误)A、就是短时记忆的容量B、是无限的C、是固定的D、为7±224、瞬时记忆是以()的形式保持信息的。（4.0分）(回答错误)A、刺激物的形象B、语音C、感觉后象D、语义25、表象是()。（4.0分）(回答正确)A、形象思维B、一种再造想象C、过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程D、头脑中出现的过去感知过的事物的形象