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1高中历史新课程必修知识整合读本本书编写组编写人民出版社2009年10月第2版2009年10月盐城第1次印刷必修二经济成长历程专题五走向世界的资本主义市场(人民版)(第二单元资本主义世界市场的形成和发展人教版)一开辟文明交往的航线(人民版)(第5课开辟新航路)学习目标教材整合【教材比较】本课第一、二两个子目的内容是人民版设计的，其他版本教材没有。基于教学时间紧迫，可以列为学生课外阅读材料。一、分散的文明(人民版)1．古代五大文明摇篮(1)西亚两河流域。(2)北非尼罗河流域。(3)南亚印度河流域。(4)东亚黄河长江流域。(5)南欧爱琴海沿岸地区。2．古代五大区域文明(1)东亚儒家文明。(2)南亚佛教和印度教文明。(3)西亚北非的伊斯兰教文明。(4)欧洲基督教文明。3．各大文明区域的交往水平(1)各个区域的民族和国家基本上沿着各自的传统发展，地域性和独立性特征相当明显。(2)基本处于隔绝状态，文明发展水平参差不齐。二、资本主义经济的萌生(人民版)1．手工业的商品化(1)原因：手工业生产中，以风力和水力为代表的新能源开始部分取代人力和畜力，并出现了集中的手工工场，劳动分工更加细密。(2)表现：分工的细化，不仅使毛纺织业、采矿业、冶金和金属加工业等行业的生产效率和产品质量大为提高，而且还出现了许多新的手工业行业和中心，手工业的商品化程度大大提高。2．农业商品化程度提高(1)原因：农业生产中，三圃制广泛流行，出现休耕轮作等先进的耕作制度，园艺业、课程标准学业水平测试要求高考要求概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。了解开辟新航路的史实；认识新航路开辟的影响。新航路开辟及其对世界市场形成的意义。2畜牧业也发展迅速。在农村，货币地租取代劳役地租，农民被迫与商品市场建立了经常的和密切的联系，地方市场逐渐向区域市场甚至全国市场发展。(2)表现：随着社会分工的不断细化，出现了一批专门生产手工业原料和食品的农业区。农业的商品化程度日益提高。3．新型生产组织形式的出现(1)原因：生产力水平的提高、社会分工的扩大、商品货币关系的发展以及市场交换活动的频繁开展。(2)表现：①雇佣关系：工商业领域，商人利用积聚的货币资本，逐渐参与到生产领域，他们购买原料分发给手工工匠进行生产，并预付部分工资；工匠则在规定的时间内交回产品，从商人那里领取劳动报酬。这样，商人与工匠之间就形成了一种雇佣与被雇佣的关系。②公司：随着社会经济交换活动的增加，还出现了一种重要的经济组织形式——公司。4．资本主义经济的萌生(1)资本主义萌芽：十四五世纪，生产力水平的提高使西欧封建社会内部出现了资本主义生产关系的萌芽。(2)资本原始积累的开始：生产者逐步与生产资料分离，并开始了资本的原始积累。三、文明的链接(一)东方的诱惑——新航路开辟的原因和条件(人教版)1．原因(1)经济根源：欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽。①十四五世纪，生产力水平的提高使西欧封建社会内部出现了资本主义生产关系的萌芽(手工工场、公司的出现)。②生产者与生产资料分离，并开始了资本的原始积累。(2)社会根源：欧洲人对东方黄金和物产的渴望。人们对传说中关于中国等东方国家遍地黄金的描述深信不疑，很多人希望到东方去“寻金”。(3)商业危机：土耳其的扩张阻隔了西欧各国通过地中海到东方去的传统商路。(4)国家因素：葡萄牙、西班牙濒临海洋，统治者支持海外探险活动，希望获得海外财富，以加强在欧洲的地位。(5)宗教动力：天主教会希望传播天主教。2．条件(1)造船技术、航海技术的进步(多桅快船、船上装有罗盘针、火炮等)。(2)地理知识的提高。(3)西班牙和葡萄牙等封建政府在人力、物力和财力大力支持。(二)新航路开辟(人教版标题)新航路开辟图时间航海家路线支持者1487一1488迪亚士里斯本一好望角葡萄牙1492一1493哥伦布西班牙一美洲的西印度群岛西班牙1497—1498达·伽马里斯本一印度葡萄牙1519—1522麦哲伦环球航行：葡萄牙一大西洋一太平洋一印度洋一好望角一里斯本西班牙3【教材比较】本子目是课程的核心内容，对于新航路开辟的原因、经过、著名航海家的活动应该属于学生学习的重点。(三)走向汇合的世界(人教版)1．地理大发现(人教版)(1)紧随葡萄牙和西班牙之后，荷兰、英国、法国等欧洲国家纷纷加入海外探险的行列，开辟了欧洲前往世界各地的航路。(2)随着新航路的开辟，欧洲人发现了许多不知道的地方，他们把这个过程称为“地理大发现”。2．文明的链接(1)打破孤立：新航路的开辟，加强了欧洲同亚洲、非洲以及“新发现”的美洲等地的联系，逐渐结束了各地相互孤立的状态。(2)走向整体：各地的文明开始汇合交融，日益连成——个整体。从此，以国别和种族为主的地域性历史开始逐渐演变为相互交流、影响和融合的世界历史。：(3)联系密切：美洲的烟草、玉米、可可和马铃薯传人欧洲，小麦、水稻、甘蔗、葡萄等植物，马、牛、驴、骡等动物，以及先进的生产方式，随着欧洲移民进入美洲。3．商业革命(1)贸易范围的扩大：“地理大发现”使贸易范围空前扩大，地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展。(2)贸易数量和贸易品种的急剧增加：许多新的商品如美洲的烟草、可可和中国的茶叶等出现在欧洲市场上，香料等传统商品的交易更是成倍上升。(3)特权贸易公司的建立：为了控制国内外贸易，英、法、荷等国建立了一批享有特权的贸易公司，如英国的东印度公司。特权贸易公司的活动推动了西欧资本积累的进程。(4)世界贸易中心的转移：新航路的开辟，大大推动了欧洲商业的发展，贸易中心也由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸。葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普和英国的伦敦等逐渐成为同际贸易中心。以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。(5)殖民制度：作为资本原始积累重要手段的殖民制度和殖民掠夺也登上历史舞台。4．价格革命4(1)原因：贵金属的大量流入，西欧市场金银持续贬值，商品价格直线上升。(2)结果：①加速社会分化：依靠固定地租为生的封建主地位下降，从事商品生产的资产阶级实力上升。②促进西欧社会变革：加速西欧封建制度解体，促进了资本主义生产关系的进一步发展。③原始积累：价格革命也是西欧资本原始积累的一个重要组成部分。5．对思想文化领域的冲击(1)地圆学说的确认：对于自然科学和全新宇宙观的形成具有重要意义。(2)冲击神学理论：打击了教会权威，证明了人具有认识自身的伟大力量，把人的注意力转移到现实世界中来，激发人们探索科学的热忱，自然科学研究成果不断涌现。【教材比较】本子目的内容也是课程的核心内容，但人民和人教版教材提供的内容在量上差别较大，人民版叙述非常祥实。其中世界由分散走向整体、商业革命、价格革命是两套教材的相同点，教学应围绕此深度展开。新航路开辟对世界市场形成的意义是学习的重点。学生应明确：①推动因素：新航路开辟、商业革命；②表现：贸易范围扩大、商品种类增多、商业经营方式的改变、贸易中心的转移；③结果：以西欧为中心的世界市场雏形形成。史论共享1.扩张的贪婪是资本主义经济的重要特点。(人民版)2．对财富的追求、地理知识的增加、航海技术的发展以及传播天主教的热情最终导致了新航路的开辟。(人教版)新航路的开辟打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，为世界市场的形成提供了联结的通道。(人民版)自哥伦布时代起，全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系。人类由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。(岳麓版)二血与火的征服与掠夺(人民版)(第6课殖民扩张与世界市场的拓展人教版)学习目标教材整合一、“海上马车夫”1．背景与条件(1)新兴的荷兰共和国：1581年尼德兰北部七省摆脱西班牙的殖民统治，成立“联省共和国”，又称荷兰共和国，为资本主义工商业发展奠定了基础。(2)优越的地理位置：濒临大西洋，背靠欧洲大陆。新航路开辟后，其地理条件更显优越。(3)雄厚的经济基础：①尼德兰南部的安特卫普是大西洋沿岸最大的商业和金融中心。②北部的荷兰省依靠捕鱼和对外贸易，成为资本主义最发达的省份。③荷兰的造船业非常发达，商船总吨位居当时世界首位，占欧洲的四分之三。④对外贸易发达，阿姆斯特丹是重要港口，是荷兰的经济中心、国际贸易和金融中心。⑤北方的农场大多属于租地农场，除种植谷物外还大规模经营畜牧业，畜产品大量出口，其中乳酪产品90％供出口。(人民版)2．殖民扩张(1)“海上马车夫”：①西班牙的“无敌舰队”被英国打败后，荷兰掌握海上霸权，海外贸易大增，商船数量比欧洲其他国家的总和还多，成为“海上马车夫”。②17世纪荷兰已经课程标准学业水平测试要求高考要求列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。了解荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实；理解资本主义世界市场形成与建立的主要途径。荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场；世界市场形成的主要途径。5成为欧洲资本主义国家。③荷兰商船贩运世界各地的商品，如东方的瓷器、丝绸和香料，美洲的皮货，欧洲的手工业品。(人教版)(2)海外殖民扩张：①成立殖民公司：东印度公司和西印度公司。②建立海外殖民地：A．在非洲：夺得好望角(葡萄牙)。B．在亚洲：在印度沿海建立殖民据点，夺得马六甲和锡兰，侵入今天的印度尼西亚一带，还一度占据中国领土台湾。C．在美洲：1622年，亨利·哈得逊在哈得逊河畔开拓了一些土地建立新阿姆斯特丹，这成为纽约市的起源。3．结果(1)17世纪时，荷兰成为欧洲资本主义国家。(2)排挤葡萄牙、取代西班牙，执世界贸易之牛耳。(3)后在三次英荷战争中败于英国，丧失了海上霸主地位，失去北美殖民地。【教材比较】本子目内容是课程的核心内容，人民版和人教版教材内容相关度较高，教师依据任一教材教学即可。二、英国的崛起(“日不落帝国”)1．崛起的有利条件(1)优越的地理位置：新航路开辟后，世界贸易中心转移，英国处于大西洋航路中心的位置。伦敦、利物浦成了繁荣的港口城市。(2)实行“重商主义”：鼓励出口，支持工商业者参与贸易竞争，占领殖民地。(3)圈地运动：15世纪晚期起，通过圈地运动，资本主义性质的农场发展起来，大量农民离开土地，进入城市成为自由的雇佣工人。农业生产的商品化，推动了城市的繁荣和贸易的发展。(4)资产阶级革命：使资产阶级掌握政权，促进了资本主义的发展。(人教版)2．殖民扩张(1)条件：①物质基础：以手工业为代表的资本主义工商业的日益繁荣。②武力保障：大力发展海军，为殖民争夺提供武力保障。(人教版)(2)组织垄断性贸易公司：1600成立的英属“东印度公司”垄断了中英、印英之间的贸易。(人教版)(3)拓展殖民地：1607年在北美获得第一块殖民地弗吉尼亚，后来陆续在北美占领13块殖民地，在东方则逐渐侵占印度，扩大殖民范围。(4)海外扩张的方面：17世纪中叶，英国海外扩张主要向三个方向发展，地中海和东印度的商业贸易开发、纽芬兰湾的渔业开发和北美殖民地的农业拓殖；另外，英国还在北爱尔兰进行拓殖活动。【教材比较】本子目内容也是课程的核心内容，人民版和人教版教材内容相关度较高，学习时首先应据教材提供的地图掌握荷、英抢夺殖民地的空间分布，其中荷兰在北美占领新阿姆斯特丹是两本教材共有的。荷、英建立海外商品市场有相同的地方：成立垄断性贸易公司(东印度公司)、进行野蛮的殖民扩张和掠夺、相互间发生殖民冲突和战争。不同的地方是：荷兰殖民扩张的动力主要来自商业资本的推动，其主要形式带有欺诈、强制和掠夺性质的海外贸易，最重要的特点是实行商业上的垄断。英国是殖民扩张中的后来者，原动力除商业资本外，还有政府的力量以及殖民的力量，和荷兰的不同主要在于向老牌殖民国发动战争，从它们手中攫取既得利益，建立殖民霸权。三、殖民霸权的角逐1．西、葡的早期殖民活动(1)葡萄牙①殖民活动始作俑者。②建立殖民据点：早在15世纪初，葡萄牙就在非洲西海岸建立了殖民据点。6③垄断东方贸易：新航路开辟后，它把魔爪伸向东方，在印度修建要塞，占领了位于红海和波斯湾入口处的两座岛屿，切断了阿拉伯与印度和印度尼西亚的商业联系，逐渐垄