必修2遗传与进化测试卷(时间:100分钟,满分:120分)一、单项选择题:本部分包括20小题,每题2分,共40分。每题只有一个选项符合题意。1.两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎植株数量的比例如图所示,则亲本的基因型为()A.GG×ggB.GG×GgC.Gg×GgD.gg×gg2.下列情况不属于染色体变异的是()A.人的第5号染色体部分缺失引起猫叫综合征B.人的第21号染色体多一条引起先天性愚型(21三体综合征)C.非同源染色体上的非等位基因之间自由组合D.采用花粉(花药)离体培养的方法获得单倍体植株3.搭乘“神舟七号”飞船进入太空诱变的87个品系的蔬菜种子,已运回甘肃天水航天育种基地,选育工作于2009年展开。太空育种的原理及优势是利用太空特殊的环境()A.诱发基因突变、产生新基因和新性状B.诱发基因重组、产生新性状和新的基因型C.诱发染色体变异、产生新性状和新的基因型D.诱发染色体变异、得到生育期短和产量高的新品种4.关于转录和翻译的叙述,错误的是()A.转录时以核糖核苷酸为原料B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性5.人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制,A/a、B/b、E/e位于三对同源染色体上。AABBEE为黑色,aabbee为白色,其他性状与基因型的关系如下图所示,即肤色深浅与显性基因的个数有关,如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE等与含任何三个显性基因的肤色一样。若双方均含3个显性基因的杂合体婚配(AaBbEe×AaBbEe),则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种()A.27,7B.16,9C.27,9D.16,76.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(I、Ⅲ)(如图所示)。由此可以推测()A.Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因B.Ⅱ片段上某基因控制的遗传病的患病率与性别有关C.Ⅲ片段上某基因控制的遗传病,患者全为女性D.I片段上某隐性基因控制的遗传病,女性患病率高于男性S7.某同学总结了四点有关减数分裂、染色体和DNA的规律,其中错误的是()A.次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同B.减数第二次分裂后期,细胞中的染色体数等于正常体细胞中的染色体数C.初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子敬目相同D.同一个细胞中染色体的数目始终和着丝粒的数目相同8.下列关于人类基因组计划的叙述,合理的是()A.该计划的实施将有助于人类对自身疾病的诊治和预防B.该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程C.该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列D.该计划的实施不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响9.下列关于基因和DNA的叙述,正确的是()A.细胞有丝分裂间期时,发生DNA的复制,但基因数目不变B.DNA复制的过程中DNA聚合酶用于连接配对碱基C.基因控制性状,基因改变则性状随之改变D.基因不同的根本原因在于脱氧核苷酸的排列顺序不同10.将细菌在含有31P核苷酸和32S氨基酸的培养基中培养多代后,再用DNA和蛋白质分别被32P和35S标记的噬菌体侵染,则噬菌体在细菌体内复制三次后,含有31P和含有35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的()A.1和1B.1/4和0C.1和0D.1/4和111.孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本规律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献,被人们公认为“遗传学之父”。下列有关盂德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是()①豌豆是自花传粉,实验过翟免去了人工授粉的麻烦②解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离③解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比较接近④检测假设阶段完成的实验是:纯合亲本杂交的F1自交A.①②B.②③C.③④D.①④12.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬茵体侵染细菌的实验,进行了以下4个实验:①用未标记的噬茵体侵染35S标记的细菌②用32P标记的噬茼体使染未标记的细菌③用未标记的噬茼体侵染3H标记的细菌④用15N标记的噬茸体侵染来标记的细茵以上4个实验,经过一段时间后离心,检测到放射性的主要部位是()A.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液C.上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液D.沉淀、沉淀、沉淀、沉淀和上清液13.现有甲、乙两物种的植株(均为二倍体纯种),其中甲种植株的光台作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在寒冷的条件下种植。着想培育出高产、耐寒的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中可能不可行的是()A.先杂交得到的F,,再利用单倍体育种技术获得纯种的目标植株B.将乙种植株耐寒基因导入到甲种植株的根尖中,可培育出目标植株C.利用人工诱变的方法处理乙种植株以获得满足要求的目标植株D.诱导两种植株的愈伤组织细胞融合并培育成幼苗14.如图为某细胞正在进行减数分裂的过程(仅画出部分染色体),图中的现象是什么?若该细胞产生的配子参与受精,会发生何种情况()A.交叉互换囊性纤维病B.基因突变镰刀型细胞贫血症C.同源染体不分离先天牲愚型D.姐妹染色单体不分离性腺发育不良15.将①、②两个植株杂交,得到种子③再作进一步处理,如图所示,下列分析错误的是()A.由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变B.由⑤×⑥过程形成的⑧植株有可能是一个新物种C.若③的基因型为AaBbDd,则⑩檀株中能稳定遗传的个体占总数的1/4D.由③到⑨过程可能发生突变和重组,可为生物进化提供原材料16.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次。下列结果不可能的是()A.含有14N的DNA分子占7/8B.含有15N的脱氧核苷酸链占1/16C.复制过程中箭腺嘌呤脱氧核苷酸600个D.复制后共产生16个DNA分子17.如图是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙的遗传系谱图(设遗传痛甲与A和a这一对等位基因有关,遗传痛乙与另一对等位基因B和b有关,且甲、己两种遗传病至少有一种是伴性遗传痛)。下列有关说法错误的是()A.乙病为伴性遗传病B.7号和10号的致病基因都来自1号C.5号的基因型一定是AaXaXbD.3号与4号再生一个两病皆患男孩的可能性为3/1618.基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色休未正常分离,而产生一个不含性染色体的从型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是()①性染色体可能在减数第一次分裂时未分离②性染色体可能在减数第二次分裂时未分离③2号染色体一定在减数第一次分裂时未分离④2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离A.①③B.①④C.①②③D.①②④19.在肺炎双球菌的转化实验中,将加热杀死的s型细菌与R型细菌混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,则小鼠体内s型、R型细菌含量变化情况最可能是()20.图一是某种动物细胞分裂中部分染色体行为示意图,三个细胞均来自同一个体;图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型(部分时期)。据图分析下列叙述正确的有()①图二处于DE段的细胞在细胞中央会出现许多囊泡②图二BC段染色体数目加倍的原因是两个着丝点被纺锤丝拉开③图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律④依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞A.一项B.二项C.三项D.四项二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分。每题有不止一个选项符合题意,每题全选对得3分,其他情况不得分。21.下列关于遗传变异的说法,正确的是()A.三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子,原因是母本在进行减数分裂时,有可能形成正常的卵细胞B.染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的DNA分子碱基对排列顺序发生改变C.基因型为AaBb的植物自交,且遵循自由组合定律。后代有三种表现型,则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7/16D.八倍体小黑麦是由普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交后经染色体加倍后选育,其花药经离体培养得到的植株是可育的22.如图是细胞分裂各阶段的细胞核DNA和细胞质中mRNA含量变化曲线,下列说法正确的是()A.多倍体育种时,秋水仙素发挥作用的时期主要是d阶段B.植物细胞分裂过程中高尔基体功能活跃的时期是e阶段C.d阶殷细胞核内DNA分子数与染色体数的比不一定为1:1D.若该细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,则e阶段时细胞核中含3H的DNA占总DNA的50%23.对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是()A.甲图中生物自交后产生基因型为aaDd个体的概率为81B.乙图细胞可能是处于减Ⅱ后期,该生物正常体细胞的染色体数为8C.丙图家系中可能是伴X显性遗传病D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四种24.如图表示某种小鼠的进化过程,X、Y、Z表示物种形成的基本环节。下列有关说法不正确的是()A.小鼠原种与新种可组成一个种群B.X可表示基因重组,为进化提供原材料C.Y使该种群基因频率发生定向改变,决定了生物变异的方向D.Z表示生殖隔离,阻断了种群闻基因的交流,导致新物种的产生25.如图所示遗传系谱中有甲(基因设为D、d)、乙(基因设为E、e)两种遗传病,其中一种为血友病。下列有关叙述中正确的是()A.甲病基因位于X染色体上,乙病基因位于常染色体上B.Ⅱ6个体的基因型为DdXEXe,个体的基因型为DDXey或DdXeYC.Ⅲ13个体所含有的血友病基因来自I2个体和I3个体D.Ⅱ7个体和Ⅱ8个体生育一个两病兼患的男孩的几率为161三、非选择题:本部分包括8小题,共计65分。26.(8分)1952年,赫尔希和蔡斯进行的噬菌体侵染细菌的实验,是人类探究“什么是遗传物质”的最具说服力的实验。如图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬茵体专性寄生在大肠杆茵细胞内)的实验,据图回答下列问题:(1)T2噬菌体的组成成分是蛋白质和DNA。如果仅凭猜想,控制其性状的遗传物质有可能是____________________________________________________。(2)你认为怎样才能得到被32P标记的T2噬菌体?请简述你的实验方案:_______________________________________________________________________________________________。(3)当接种噬茵体后培养时间过长,发现在搅拌后的上清液中有放射性,其最可能的原因是______________________________________。(4)一个噬菌体含有一个DNA分子,理论上分析,一个被32P标记的T2噬菌体侵染细菌后,复制出n个子代噬菌体,其中携带32P的噬菌体有____个。复制用的原料来自于_______________________________________。27.(6分)如图表示达尔文对现代长颈鹿进化形成过程的解释,请据图回答下列问题:(1)长颈鹿祖先过度繁殖的含义是________________。长颈鹿的颈和前肢的长短各异,这表明生物变异是________________________________。变异提供生物进化的____________。(2)在缺乏青草的时期,有的个体能吃到高处食物而活下来,有的个体因得不到食物而亡,这个过程叫做_____________,它是通过生存斗争实现的。生存斗争是指_________________________________________________________________________________________。(3)适应有双重含义:一是生物体的_____________与环境相适应的表现,二