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1.1细胞生活的环境导学案学习目标：1．描述内环境的组成和理化性质。2．说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。学习重点:1．内环境的组成和理化性质。2．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。一．导学过程：（一）预习导学1．体内细胞生活在细胞外液中（1）体液○1体液的定义：______________________________________________________________________○2体液的组成：________(存在于细胞内，约占______)体液________________________（存在于细胞内，约占______)________（2）内环境○1内环境的定义：____________________________________________________________________○2内环境的组成：____________________________________________________________________○3各种细胞所生活的内环境：血细胞直接生活的内环境是________，体内绝大多数细胞直接生活的内环境是________，淋巴管内的淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的内环境是________，毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是________，毛细血管壁细胞直接生活的内环境是________，肾小管壁细胞直接生活的内环境是________。2．细胞外液的成分（1）血浆的组成：________（约90%）________血浆________（约10%）________（2）组织液、淋巴和血浆的成分有哪些异同点？___________________________________________________________________________________3．细胞外液的理化性质细胞外液的理化性质主要表现在________．________和________三个方面。（1）渗透压○1定义：溶液渗透压是指：____________________________________________________________________○2溶液渗透压的大小取决于：__________________________________________________________○3溶液中溶质微粒的数目与渗透压的关系：_________________________________________________________________________________________________________________________________（2）酸碱度正常人的血浆近______，PH为____________。血浆的PH之所以能够保持稳定，与它含有_________________等离子有关。（3）体温人体细胞外液的温度一般维持在________左右。4．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介细胞进行生命活动所必需的________由外环境提供，同时产生的________又必须排出体外，但细胞并没有和外界直接接触，必须通过内环境的中介作用。（二）预习自测1．人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换必须通过（）A．组织液B．内环境C．血浆D．淋巴2．（1997年上海）对内环境的叙述，正确的是（）A．内环境指的是体液B．内环境指的是细胞外液C．内环境指的是细胞内液D．内环境指的是组织液．血浆和体腔液3．（2004年上海）口腔上皮细胞所处的细胞外液是指（）A．淋巴液B．组织液C．血浆D．唾液4．手脚皮肤磨出的水泡，其中浅黄色的液体是______，它来源于______。（）A．组织液B．血浆C．淋巴D．血清5．下列各组化合物中全是内环境成分的是（）A．O2、CO2、血红蛋白、H十B．过氧化氢酶、抗体、激素、H20C．纤维蛋白原、Ca2十、载体D．Na+、HPO42－、葡萄糖、氨基酸6．人体皮肤表皮细胞获得O2是直接从（）A．周围的空气中得到B．周围的水中得到C.组织液中得到D．血浆中得到7．脂类物质从小肠绒毛上皮细胞吸收开始，一直到被输送到各部分组织细胞，依次经过的内环境是（）①血浆②淋巴③组织液A.②①③B．③②①C．①③D.③②①③8．毛细血管壁细胞生活的液体环境是（）A.血浆B.血浆和组织液C.淋巴和组织液D．血浆．组织液和淋巴（三）合作探究1．为什么说细胞外液是细胞直接生活的环境？2．组织液、血浆和淋巴有什么异同？（提示：不同点从在人体内存在的部位、生活于其中的细胞种类、所含的化学成分来比较）3．阅读课本P3血浆、组织液、淋巴三者之间的关系，用图示表示出三者之间的关系。4．用自己的语言概述出血浆、组织液、淋巴三者之间的关系。5．生理盐水的浓度是多少？为什么医院里给病人输液时必须使用生理盐水？二．课堂巩固：见学案的第三页三．学后记：细胞生活的环境课堂巩固1．在下列物质中不属于人体内环境组成成分的是（）A.血红蛋白B.葡萄糖C．二氧化碳和氧D．乙酰胆碱2．大气中的氧气要与人的血红蛋白结合，需要穿过几层磷脂分子（）A.38.5C.6D.103．（2005年江苏）人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液．但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。其中发挥缓冲作用的物质主要是（）A．碳酸氢钠B．碳酸C．三磷酸腺苷D．钾离子4．在血浆、组织液和细胞内液中，O2的浓度依次为()A.血浆＞组织液＞细胞内液B.血浆＞组织液=细胞内液C.血浆＞组织液＜细胞内液D.血浆＜组织液=细胞内液5．如图所示是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答：(1)B液为_________，C液为_________,D液为_________。三者共同构成胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为_______________。(2)C02不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是___________________________________________________________________________________________________________________________(3)胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素，其中________可进入血液，参与物质代谢的调节，如果该物质分泌不足，可使血液中________浓度升高，导致________病的发生。