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1必修五期中复习（2013/10/28）一、基础夯实1、选出下列有关文学常识或课文解说不正确的一项（）A．《长亭送别》写张生进京赶考，莺莺送别的情景，刻画了莺莺的离愁别绪，表现了张生和莺莺之间的真挚爱情，突出了莺莺的“重爱情，轻功名”的叛逆性格，强化了全剧反封建反礼教的主题。B．《渔父》一文以简练的文字塑造了屈原和渔父两个人物形象，渔父是一个懂得与世推移，随遇而安，乐天知命的隐士形象；而屈原则是一个始终坚守清白高洁的人格精神，宁愿舍弃生命，也不与污浊的尘世同流合污的形象。C．《逍遥游》一文通过对鲲鹏飞离北海时壮观气势的描绘，以及它与多种小动物的对比，表现了庄子的人生追求——乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷，精神达到一种绝对自由的境界。D．《兰亭集序》是书圣王羲之为诗集《兰亭集》所写的序言，文章先写景叙事，后抒情和议论，作者在表现人生苦短、生命不永的感伤中，流露出一种生死同一、人生不二的无奈之情。2．以下表述正确的一项是（）A．《陈情表》的“表”是古代书信的一种，一般以向上级或皇帝陈情为内容。《出师表》也是诸葛亮向蜀汉后主刘禅陈情的奏章。B．《斑纹》是中国现代女作家周晓枫的作品，通过对形形色色的斑纹的描绘，叙述了大自然与人类社会许多奇妙的现象。文末一段“在神眼里，我们，不过是一些斑点”含蓄地表达了作者对大自然的敬畏和礼赞之情。C．莎士比亚，英国剧作家、诗人。他的戏剧代表了欧洲文艺复兴时期人文主义文学的最高成就。他的四大悲剧有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》等D．【正宫】是宫调名之一，《长亭送别》仅此一个宫调，但由若干个曲牌联成一套曲子，由旦、末角色轮唱到底。3、下面对文章有关课文内容的理解分析，不正确的一项是（）A、《项脊轩志》围绕“百年老屋”的几度兴废，追忆昔日的读书生活和日常琐事，寄托对祖母、母亲和妻子的深情怀念，并抒发了人亡物在、抑郁萧索的身世之感。B．司马迁的历史见识，在古代历史学家中堪称绝无仅有，选自《史记》的《报任安书》中作出的关于生之价值与死之意义的思考，突破了前人，具有积极的进步的意义。C、《渔父》采用寓言对话体的形式，假托渔父与屈原一次相遇，通过两人的对话，展开思想交锋，把屈原内心的矛盾斗争外化出来，真实地反映了屈原的思想，表现了他崇高的人生追求。D、《记念刘和珍君》是一篇用深情浇铸的悼念性文章。作者主要用了记叙、议论和抒情相结合的艺术手法，将澎湃的感情和凝重的思考融合，造成文章的独特的风采和魅力。E、被金圣叹赞为“千古妙文”的《西厢记》是元代作家王实甫的作品，其曲词古典优雅，提出了“愿天下有情人都成了眷属”的理想，表现了反抗封建压迫的斗争精神。4．对【端正好】一曲分析不正确．．．的一项是：A．通过莺莺对暮秋郊野景色的感受，抒发了情人分别的痛苦压抑的心情。B．蓝天的白云，萎积的黄花，南飞的大雁，如丹的枫叶，它们在凄紧的西风中融成一体，构成了寥廓萧瑟、令人黯然的境界。C．“晓来”两句，使客观景色带上了浓重的主观色彩，构成一种“无我之境”。D．“染”、“醉”二字，不仅把外射的感受化为具有动态的心理过程，而且令离人的涟涟别泪，宛然如见。后者既写出了枫林的色彩，更赋予了在离愁的重压下不能自持的人的情态。25．对【耍孩儿】一曲分析不正确．．．的一项是：A．“司马青衫”系用典，出自白居易《琶琵行》中“江州司马青衫湿”一句；B．“伯劳东去燕西飞”亦系用典，化用了乐府诗《东飞伯劳歌》中的诗句；C．“虽然眼底人千里，且就尽生前酒一杯”句是借酒浇愁，及时行乐的表现；D．“眼中流血，心内成灰”，这是莺莺送别张生悲戚、依恋、怨恨的集中表现。6．下列对【一煞】一曲的分析不正确．．．的一项是：A．“夕阳”一句，看似乎易，含情极深。日夕薄暮，本是当归之时，而今却挥袂远别，人何以堪!B．一个“古”字，不但平添了许多苍凉况味，而且把别离的凄苦之情推及古今，它包含着人物内心的许多“潜台词”，也启示着读者观众的丰富联想。C．“无人语”三字既道出了环境的寂静，更刻绘了莺莺“笑吟吟一处来，哭啼啼独自归”的孤独感和无处可诉的痛苦心理。D．“来时”一句，直抒胸臆，表现莺莺留恋美景，留恋情人的情怀。7．下列对《长亭送别》【一煞】一曲的分析不正确的一项是（）【一煞】青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？A．“夕阳”一句，看似容易，含情极深。日夕薄暮，本是当归之时，而今却挥袂远别，人何以堪！B．一个“古”字，不但平添了许多苍凉况味，而且把别离的凄苦之情推及古今，它包含着人物内心的许多“潜台词”，也启示着读者观众的丰富联想。C．“无人语”三字既道出了环境的寂静，更刻绘了莺莺“笑吟吟一处来，哭啼啼独自归”的孤独感和无处可诉的痛苦心理。D．“来时”一句，直抒胸臆，表现莺莺留恋美景、留恋情人的情怀。8、下列各句中加点词语的意思与现代汉语最接近的一项是（）A．臣欲奉诏奔驰．．。B．臣之进退．．，实为狼狈C．颜色憔悴，形容．．枯槁。D．臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立．．。9.选出下列句中加点字意义与例句相同的一项：（）例句：每移案，顾．视无可置者A．君臣相顾．，不知所归B．大行不顾．细谨C．顾．不如蜀鄙之僧D．三顾．频烦天下计10、指出不包含通假字的一项是（）A．而刘夙婴疾病，常在床蓐。B．某所，而母立于兹。C．茕茕独立，形影相吊。D．臣以险衅，夙遭闵凶。11、与例句中加点字用法不同的一项是（）例句：祖母无臣，无以终．余年A.太上不辱．先B.乳．二世C.彼于致．福者D.思垂空文以自见．12、与例句句式不相同的一项是（）例句：欲苟顺私情，则告诉不许A.其制稍异于前B.圣人不凝滞于物C.是以见放D.轩凡四遭火，得不焚13、下列各组句子中不全含通假字的一项是（）A、议不可对，定计于鲜也夙遭闵凶B、某所，而母立于兹常在床蓐3C、其次诎体受辱古者富贵而名摩灭D、网罗罗天下放失旧闻其次关木索14、下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一组是A、仆以．口语遭此祸比去，以．手阖门B、自令放为．然此可为．智者道C、亦欲以究天人之．际是臣尽节于陛下之．日长D、渔父莞尔而．笑某所，而．母立于兹15、下列句子中加点的词语与现代汉语的含义都不同的一项（）①臣之辛苦．．，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知②颜色憔悴，形容．．枯槁③余自束发，读书．．轩中④圣人不凝滞．．于物⑤恨私心．．有所不尽⑥臣之进退，实为狼狈．．⑦素所自树立．．使然也⑧意气．．勤勤恳恳①②③⑤B、①②④⑥C、②③⑦⑧D、①②⑤⑧16、下列句中加点词的意思，全部正确的一项是（）①零丁孤苦，至于成立．．（成人自立）②内外多置小门，墙往往．．而是（常常）③车儿快快的随，却告了相思回避．．（停止、结束）④曩者．．辱赐书，教以慎于接物（以前、从前）⑤何故深思高举．．（高高飘扬）⑥古人所以重．施刑于大夫者，殆为此也（加重）⑦安能以身之察察．．，受物之汶汶者乎（皎洁的样子）⑧寻．蒙国恩（不久）A、③④⑥⑦B、①②④⑤C、③④⑦⑧D、②③⑦⑧17．下列四句中，加点词的词类活用现象与其他三句不同的是（）A．则刘病日．笃B．客逾庖而宴．C．北雁南．飞D．吾妻死之年所手．植也18．下列句子中没有通假字的一项是（）A．臣以险衅，夙遭闵凶B．零丁孤苦，至于成立C．一春鱼雁无消息D．却告了相思回避19．下列与例句句式相同的一项是（）而刘夙婴疾病A．急于星火B．求人可使报秦者，未得C．生孩六月，慈父见背D．洎牧以谗诛20．下列各项中，说法有误的一项是（）A．《陈情表》的作者是李密，“表”是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体。B．归有光是明代散文家，有《震川文集》，他和唐顺之等被称为“唐宋派”。C．莎士比亚的四大悲剧是《哈姆雷特》、《李尔王》、《奥赛罗》和《罗密欧与朱丽叶》。D．王实甫是元代戏曲作家，《西厢记》是他的代表作。“正宫”是宫调名。21．下列各项中，没有．．通假字的一项是A．皇天后土，实所共鉴B．不者，若属皆且为所虏C．而境界危恶，层见错出D．来吾道夫先路22．下列句子中加点的词语与现代汉语意义相同的一项是A．臣少多疾病，九岁不行．．B．欲苟顺私情，则告诉．．不许C．瞻顾遗迹．．，如在昨日D．令五人者保其首领．．23．下列各项中，加点字的用法不同于其他三项的一项是A．予分．当引决B．辞楼下殿，辇．来于秦C．去今之墓．而葬焉D．道中手．自抄录424．下列句中加点词语与现代汉语相同的一项是（）A.零丁孤苦，至于成立．．B.内外多置小门墙，往往．．而是C.意气勤勤恳恳．．．．D.草创．．未就，会遭此祸25．下列句子中加点词用法不同于其他三项的是（）A．百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下．注B．妪，先大母婢也，乳．二世C．东犬西．吠，客逾庖而宴D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手．植也26．下列句式判断不正确的一项是（）A．项脊轩，旧南阁子也（判断句）B．会于会稽山阴之兰亭（介词结构后置）C．安能以身之察察（定语后置）D．且何谓阁子也（宾语前置）二、课内阅读提升（一）、《报任安书》语段略27．下列句中全部含有通假字的一项是（3分）①其次剔毛发、婴金铁受辱②不能自免，卒就死耳③网罗天下放失旧闻④当此之时，见狱吏则头枪地⑤则仆偿前辱之责⑥古者富贵而名摩灭⑦居则忽忽若有所亡⑧大底圣贤发愤之所为作也（3分）A.①②④⑧B.②④⑥⑧C.①③⑤⑦D.③④⑤⑥28.下列加点词的古今义都相同的一项是（3分）A.意气勤勤恳恳．．．．B.唯倜傥．．非常之人称焉C.且负下未易居，下流．．多谤议D.仆以口语．．遇遭此祸29.下列句子中加点字解释有误的一项是（3分）A.下至于兹．（此）仆窃不逊．（谦虚）B.居则忽忽若有所亡．（失）亦欲究．天人之际（探究）C.垢弥．甚耳（更加）若望．仆不相师（希望）D.虽累．百世（积累，经历）稽．其成败兴坏之理（考察）30.古人在对话或交流中，常使用尊称或谦称，以表示礼貌或谦虚，下列句子中加点的词与其他不同的一项是（3分）A.太史公牛马走．．．司马迁再拜言B.少卿足下．．C.仆．非敢如此也D.臣虽下愚．．，知其不可31.下列句子译成现代汉语不准确的一项是（3分）A．假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异?译：假如我受到法律的制裁被杀，就像在九头牛身上去掉一根牛毛，与杀死一只蝼蚁有什么区别呢?B．故士有画地为牢，势不可入；削木为吏，议不可对，定计于鲜也。译：所以，在地上划圈为牢，气节之士势必不肯进去；用木头削成狱吏，气节之士也认为不可受它审讯，拿定主意在受辱之前自杀。C．仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉！译：我虽然怯弱，想苟活偷生，但也知道舍生就死，怎么会自甘沉溺于牢狱的侮辱之中呢?D．今虽欲自雕琢，曼辞以自饰，无益于俗，不信，适足取辱耳。5译：时至今日，我即使想要修饰打扮，用傲慢的言辞为自己解脱也无济于事，一般人不会相信，只不过自取侮辱罢了。（二）渔父（《楚辞》）屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？何故至于斯？”屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不餔其糟而歠其醨？何故深思高举，自令放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？”渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”遂去，不复与言。32．下列句子中加点的词解释有错误的一项是（２分）A．形容．．枯槁（非常）B．何故深思高举．（行为）C．受物之汶汶．．者乎（玷辱）D．可以濯．吾缨（洗）33．下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（２分）A．游于．江潭室西连于．中闺B．自令放为．奚以之九万里而南为．C．何不淈其泥而扬其．波与时俯仰，以通其．惑D．安能以身之．察察不知老之．将至34．下列对原文的叙述和赏析，不正确的一项是（２分）A．本文采用寓言对话体的形式，主要通过屈原和渔父的问答，表现了两种