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必修三专题一中国传统文化主流思想的演变第一节百家争鸣【考试要求】：1．了解道儒墨法诸家的代表人物与主要观点2．认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义1．“百家争鸣”的含义？学派代表人物？2．“百家争鸣”局面形成的意义？3.了解道、儒、墨、法诸家的代表人物与主要观点派别代表主张道家儒家法家墨家课前准备区探究一诸子百家材料某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说：穿衣服要合乎大自然四季的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点。乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服。丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿简单、甚至破烂衣服也未尝不好。丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？问题甲、乙、丙、丁各代表诸子百家中的哪一家探究二比较孔子、孟子和荀子思想的异同点一、选择题1．北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”当时，这一现象的出现主要得益于()A．造纸技术的重大改进B．雕版印刷术得以推广C．胶泥活字印刷术的诞生D．金属活字印刷的出现2.我国古代科技成就中，对密切世界各地联系影响最大的是（）A造纸术B指南针C印刷术D火药3.西欧有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”结合对古代科技史的理解，下列说法不正确的是（）A中国人的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就B古代欧洲科技成就比中国的科技成就高C欧洲吸收和借鉴中国科技成就，形成近代科学D阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用4.《金史》记载：“声如雷震，热力达半亩之上，人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透。”这段材料描述的科技成就是A.火药B.指南针C.印刷术D.造纸术5.下列关于中国古代四大发明促进了世界文明发展的叙述，正确的是孔子孟子荀子同仁的思想民本思想异人性论课堂检测区课堂探究区①加速了西欧封建制度的衰落②孕育了西方的近代自然科学③造成了西方近代工业的兴起④促进世界联结为一个整体A．①②B．①④C．①③④D．②③④6．将“神七”成功送入太空用的是“长征火箭”，中国早期的“火箭”与现在的火箭虽然相差甚远，但都是利用反冲运动的原理，如果要查找火药武器的最早记录，应该查阅()A.《史记》B.《汉书》C.《唐书》D.《清史稿》7．中国象棋是一种古老的智力游戏，是中国人智慧的体现。以下说法符合史实的是()A、“火”旁的“炮”最早可能始于唐代B、“相”退出历史舞台源于内阁的设置C、“楚河、汉界”源于春秋战国的历史D、“围魏救赵”的象棋战术源于三国史8.外国用罗盘针航海，中国却用它看风水……”中国古代科技在东西方的不同地位表明()A．火药和指南针的西传是中国跻身世界四大文明古国的重要标志B．科技在不同的领域和范围对人类所做的贡献是不同的C．科技能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境D．科学和愚昧只是人的意识对客观世界的不同反映二、非选择题9.阅读以下材料回答材料一：《韩非子·有度》载：“先王立司南以端朝夕。”（朝夕指东西方向）《鬼谷子·谋》称：“郑（国）人之取玉也，载司南之车，为其不惑也。”（惑指迷失方向）材料二：据《萍洲可谈》载，北宋有人在广州看到“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针。”材料三：马克思在《机器、自然力和科学应用》中说：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的强大的杠杆。”材料四：鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。”请回答：（1）从材料看，司南至迟发明于什么时候？司南和指南针在哪些方面发挥了它辨别方向的功能？（2）应如何理解材料三的内容？（3）材料四中鲁迅揭露了当时中国社会的什么问题？（4）指南针在近代西欧和中国的不同用途说明了什么？