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1广元中学新高2012级13-14学年度上期期末考试历史试题总分：100分考试时间：90分钟命题人：胡霞审题人：王秀君一．选择题（每题2分，共48分）1．为了进行有效的统治，加强对地方的管理，西周时期推行的政治制度是A．禅让制B．王位世袭制C．分封制D．郡县制2．春秋战国时期，促使一家一户为单位的个体小农经济产生的根本原因是A．统治阶级的提倡B．宗法制的解体C．社会人口的增加D．铁器牛耕开始使用3．春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐十派”,“专制君主的参谋集团”,“劳苦大众的行动帮会”,“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派A．儒、道、墨、法B．墨、儒、法、道C．法、儒、道、墨D．道、法、墨、儒4梁启超曾说，如果让孔子当国民政府的教育总长，他一定会像法国那样，把教育部改为教育美术部，把国立剧场和国立学校看得一样重，并且还会改良戏曲，到处开音乐会，忙个不停。这说明儒家A．主张用仁爱之心调节和协调社会关系B．强调有教无类，注重发展私立教育C．注重美育对道德修养的辅助作用D．注意借鉴不同文明，进行教育改革5．钱乘旦《现代文明的起源与演进》中，这样评价理学：“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。中国既是天下中心，并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就，那么中国之外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。”由此可见理学A．排斥儒学以外的一切思想B．博大精深但有一定封闭性C．概括了世间所有自然规律D．内容丰富、探索世界本原6.古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风催幡动！”乙徒曰：“幡何动？分明是你心动！心动才有幡动！”下面的思想与乙徒相近的是A．万物皆只有一个理B．有理而后有气C．宇宙便是吾心D．父子君臣，天下之定理7.“圣人不责人之必能，是以人人皆可以为圣。”这句话最符合下列哪位思想家的主张A．朱熹B．李贽C．陆九渊D．黄宗羲8.书法以自由多样的线条艺术表现情感和意境。下列作品把书法的写意性发挥到极致的是29．中国古代生产和科技在不断进步中，中外交流也十分频繁。下列说法中错误的是A．耕作技术大体经历了从“刀耕火种”到耦犁、一牛挽犁的发展过程B．14世纪初，火药由阿拉伯人传人欧洲C．指南针在明清时期经由海路传人阿拉伯D．印刷术经由西域传到西方10．中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说。这反映了A．自然经济缓慢解体B．城市经济逐渐繁荣C．中央集权不断加强D．儒家地位逐步提高11．历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：“那个时候的中国，天下滔滔，多的是泥古而顽固的士人……如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托，它在中国是进不了门，落不了户的。”陈先生评价历史事物的方法是A．阶级斗争分析法B．“三个有利于”标准C．把历史事物放在特定的历史环境中D．人民是创造历史的主体12“善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。”这种思想是谁在什么书中最早提出来的：A．魏源《海国图志》B．康有为《孔子改制考》C．容闳《西学东渐记》D．洪仁玕《资政新篇》13．康有为以儒家典籍《公羊传》“据乱世、升平世、太平世”三世说和《礼记·礼运篇》“乱国、小康、大同”来阐释西方君主专制、君主立宪、民主共和。这表明A．维新派以“中西汇通”来冲破“中体西用”B．儒家学说与西方民主思想是相通的C．维新派以民主共和制为改革目标D．康有为以西方历史进化论取代儒家历史循环论14.康有为撰写《孔子改制考》传播西学，宣传维新思想，新文化运动的倡导者们则树起了“打倒孔家店”的大旗。他们的共同点是Ａ.提倡民主共和反对专制统治Ｂ.否定封建专制统治的思想基础Ｃ.彻底否定中国传统文化Ｄ.推动现代科学在中国的发展15．民国时期，初小四年级课本《平等》一文写道：“共和国无阶级之分，人人平等，受治于同一之法律……虽以大总统之地位，犹必谨守法律，不能恃势以凌人。”这表明A．辛亥革命后民主共和观念深入人心B．民国时期教育发生根本变化C．追求平等是民国时期政治斗争核心D．民国时期重视公民意识教育16．大学生就业反映了我国不同历史阶段的特征，以下属于1950年代后期大学生就业情形的是A．供需见面，双向选择B．听党指挥，服从分配C．上山下乡，扎根农村D．考研出国，自主创业17．智者学派指出：法律、正义只是人所约定的习俗。为了避免互相伤害，人们相互约定不伤害别人，这是政府创立的基础。正义的本质和起源在于人们实践了先前的约定。该观点被称之为“人类最早的社会契约论”。对此理解正确的是A．智者学派重视永恒的正义B．智者学派重视法律的作用C．启蒙运动萌发于古代希腊D．遵循人性是法律制定的依据18．智者运动、文艺复兴、启蒙运动被称为西方思想史上三大思想解放运动，对三者共同点的表述，正确的是①提倡科学，反对迷信②肯定人的价值与尊严③反对封建束缚④促进人性的解放A．①②③B．①③C．①②④D．②④319．当沉浸于对文艺复兴时期的思索之中时，人们能够回想起探索与发现的诸种辉煌成就……看起来仿佛是在每一个方面，人类行动的疆界都变得更为广阔。能反映此观点的是①哥伦布发现新大陆②马丁·路德倡导宗教改革③莎士比亚的《哈姆雷特》④卢梭的《社会契约论》A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20．1525年7月，这位不受法律保护的僧侣娶了逃亡的修女。婚礼……不在教堂，而在路德的住所举行。……路德结婚的消息传到罗马，人们怒不可遏。这说明马丁·路德A．开始向现实世俗生活转变B．努力实践其“因教称义”的主张C．其行为严重背离了新教伦理D．坚持国家权力与罗马教会平等21．康德说：“Saperaude!……这就是启蒙运动的口号。”其中“Sapereaude!”的含义可能是A．“人类是天生社会性动物”B．“要有勇气运用你自己的理智”C．“我只要求凡人的幸福”D．“信仰上帝即可得救并得到幸福”22．有学者认为：中国在明清时期就出现早期启蒙思想，欧洲17、18世纪也产生启蒙思想，但前者是中世纪末期的产物，而后者是近代社会的宣言书。后者被看成是“近代社会的宣言书”主要是因为A．推动了英国资产阶级革命的爆发B．促进了亚洲国家的社会改革C．规划了资本主义的政治蓝图D．为法国大革命作了充分准备23．“近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻，而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。”有力地打击了封建神学创世说的科学成果是A．自由落体定律B．经典力学体系C．生物进化理论D．细胞研究成果24．2012年中国作家莫言获得诺贝尔文学奖，有人评价他的作品通常变现实为幻想，表现出人物无逻辑顺序的内心世界，使作品具有一种亦幻亦真的特色。下列艺术作品的风格与该评价最为相似的是A．《向日葵》B．《自由引导人民》C．《拾穗者》D．《格尔尼卡》25．（22分）家庭是社会的细胞。随着社会历史的变迁，家庭的结构与规模、观念与伦理都会发生不同程度的变动。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一子曰：“父母在，不远游，游必有方。”——《论语·里仁》材料二（1903年）梁启超认为，旧中国在家庭伦理方面发展了高度的个人道德观，但……在公共道德和公民操行方面……是不够的。这样，他否定了儒教中的狭隘忠诚和以家庭为中心的自私观念，而主张集体的民主和建立一个强大的国家。——[美]费正清《伟大的中国革命》[来源:学&科&网]材料三1982年5月亚太地区老龄问题政府间预备会议上，大会秘书长柯里根说：“随着各国工业化和都市化，许多国家的家庭遭到破坏，对老年人产生可悲的后果。”——陈功《家庭革命》4材料四请回答：（1）中国古代强调“父母在，不远游”，这种观念的经济和思想基础是什么？（4分）在现代社会中，你如何看待这一观念？（2分）（2）材料二中梁启超所说的中国社会的家庭伦理观有什么变化？（2分）结合时代背景分析变化的原因。（6分）（3）依据材料三，说明“老龄问题”产生的原因。（4分）（4）依据材料四并结合所学知识，谈谈应如何处理“老龄问题”？（4分）26．（30分）习近平总书记作《中国需要更多地了解世界，世界也需要更多地了解中国》的讲话，中西方交流和中华文化复兴再次吸引人们的关注。材料一普罗塔戈拉说：“人是万物的尺度”。苏格拉底说：“认识你自已”……孔子说：“仁者爱人，克已复礼。”；“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心……”（1）据材料一，概括中西文化的异同。（6分）结合所学知识，分析这些文化差异对中西方政治体制产生怎样不同的影响？（2分）材料二伏尔泰说：“欧洲的王族和商人发现东方只晓得追求财富，而哲学家则在那里发现了一个新的精神与物质的世界。”他赞美孔丘“只诉诸道德，不宣传神怪。”他相信儒学是最好、最合人类理性的哲学，并以中国为理想国，提倡以中国文化为标准。……孟德斯鸠、卢梭则指出真实的中国根本不如尊孔人士想象和描述的那么美妙，他们对中国文化，尤其是无制衡的专制主义进行了猛烈的抨击和揭露。——庞忠甲《论儒学的国际影响》（2）据材料二，指出欧洲思想家对待中国文化的两种不同观点。（4分）结合所学知识，说明两种不同观点的相同立场。（2分）材料三人类历史上所曾出现过的各个伟大文明中，其中只有西欧是最早（也是惟一自发地）步上了近代化的道路的。然而问题却在于，一旦有了某个文明率先进入了近代化，则别的文明也必将步它的后尘步入近代化。近代化是惟一的历史道路，其间并无中外之别、华夷之辨。民族特色当然是会有的，但那只是近化化过程中的不同形式或风格，究其实质并无二致。——何兆武《中西史化交流史论》（3）结合所学知识，从政治、经济、思想等角度说明你对材料三中“西欧是最早步上了近代化的道路”的理解(6分）。与西方近代化进程相比，概括指出近代前期中国近代化过程中的“民族特色”。（4分）材料四一种文化既有其民族性，又有时代性。……吸收外国文化，进行文化交流，就是保持文化的时代性。自20世纪以来，出现了一种提倡“全盘西化”的观点。……今天的中国，对西方的了解远远超过西方人对中国的了解。——季羡林《东学西渐与东化》（4）据材料四结合所学知识，分析推动“今天中国对西方了解”的主要因素，（4分）并谈谈你对中西文化交流的认识。（2分）5广元中学新高2012级13—14学年度上期期末考试历史答题卷一．选择题（每题2分，共48分）题号123456789101112答案题号131415161718192021222324答案二．材料题（共52分）25（共20分）1）中国古代强调“父母在，不远游”，这种观念的经济和思想基础是什么？（4分）在现代社会中，你如何看待这一观念？（2分）（2）材料二中梁启超所说的中国社会的家庭伦理观有什么变化？（2分）结合时代背景分析变化的原因。（6分）（3）依据材料三，说明“老龄问题”产生的原因。（4分）（4）依据材料四并结合所学知识，谈谈应如何处理“老龄问题”？（4分）班级______________姓名_______________考号______________密封线内不得答题626.（共32分）（1）据材料一，概括中西文化的异同。（6分）结合所学知识，分析这些文化差异对中西方政治体制产生怎样不同的影响？（2分）（2）据材料二，指出欧洲思想家对待中国文化的两种不同观点（4分）。结合所学知识，说明两种不同观点的相同立场。（2分）（3）结合所学知识，说明你对材料三中“西欧是最早步上了近代化的道路”的理解。（6分）与西方近代化进程相比，概括指出近代前期中国近代化过程中的“民族特色”。（4分）（4）据材料四结合所学知识，分析推动“今天中国对西方了解”的主要因素并谈谈你对中西文化交流的认识。（6分）密封线内不得答题7高2012级历史期末测试题参考答案一．选择题（每题2分，共48分）题号123456789101112答案CDDCBCBDCBCA题号131415161718192021222324答案ABDBDDAABCCB二．