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高三生物人教版第二节微生物的营养、代谢和生长同步练习（答题时间：40分钟）一.选择题：1.在谷氨酸发酵的过程中，为了获得更多的发酵产品下列措施不合理的是（）A.培养基的碳源和氮源的比先控制在3:1，然后稳定在4:1B.培养基的碳源和氮源的比先控制在4:1，然后稳定在3:1C.发酵过程中因该不断的加入碱D.发酵过程中必须不断的通入氧气2.大肠杆菌菌落伊红美蓝培养基中的特点是（）A.蓝色带有金属光泽B.红色没有金属光泽C.深紫色带有金属光泽D.深紫色没有特殊的光色3.下列物质中自养生物既可作为碳源也可以作为氮源的是（）A.氮气B.蛋白胨C.尿素D.碳酸氢铵4.半固体培养基的用途是（）A.工业生产B.菌种的分离C.菌种的鉴定D.菌种的保存5.发明固体培养基的著名科学家是（）A.巴斯德B.科赫C.米尔斯坦D.柯勒6.下列生物中可以和青霉菌在同一培养基中共同培养的是（）A.酵母菌和霉菌B.大肠杆菌和噬菌体C.谷氨酸棒状杆菌和黄色短杆菌D.酵母菌和噬菌体7.下列物质中只限用作氮源不能提供能源的物质是（）A.氮气B.牛肉膏C.尿素D.氨8.初级代谢产物和次级代谢产物说法中不正确的是（）A.两者都是基因的表达产物B.两者的合成过程都受到调节C.在细胞中初级代谢产物比次级代谢产物作用重要D.次级代谢产物是代谢终产物9.关于诱导酶和组成酶比较中那种说法是正确的（）A.两者的合成是细胞内基因控制的B.诱导酶在完成一次催化作用后在细胞内被分解C.组成酶在细胞内能长期存在起催化作用不被分解D.诱导酶和合成酶不可能同时存在而控制同一个代谢过程10.在微生物代谢的人工控制中，赖氨酸的生产调节说法种错误的是（）A.赖氨酸单独过量时对天冬氨酸激酶不起抑制作用B.赖氨酸正常情况下会积累在细胞内C.这是一个负反馈调节方式D.高丝氨酸脱氢酶缺陷型菌种无法产生苏氨酸，细胞内的甲硫氨酸和赖氨酸积累11.不能以糖类作为碳源的细菌是（）A.假单胞菌B.乳酸菌C.甲基营养菌D.固氮菌12.不能作为异养微生物碳源的是（）A.牛肉膏B.含碳有机物C.石油D.含碳无机物13.根瘤菌能利用的营养物质的组别是（）A.NH3，（CH2O），NaClB.N2，（CH2O），CaCl2C.铵盐，CO2，NaClD.NO2，CO2，CaCl214.配制培养基的叙述中正确的是（）A.制作固体培养基必须加入琼脂B.加入青霉素可得到放线菌C.培养自生固氮菌不需要氮源D.发酵工程一般用半固体培养基15.下列属于微生物不可缺少的微量有机物的是（）①牛肉膏②蛋白胨③氨基酸④维生素⑤碱基⑥生物素A.①②③B.②③④C.②③④⑤D.③④⑤⑥16.有关自养微生物的叙述中正确的是（）A.NaHCO3可提供两类营养物质B.N2在一般条件下可成为氮源C.含C、H、O、N的物质可提供碳源、氮源和能源D.自养微生物需五类营养物质17.在用伊红－美蓝培养基鉴别大肠杆菌时，培养基中可以不含有（）A.碳源B.氮源C.生长因子D.水和无机盐18.自养型微生物与异养型微生物的培养基的主要差别是（）A.碳源B.氮源C.无机盐D.生长因子19.下列各项叙述中正确的是（）A.微生物的遗传物质都是DNAB.微生物都属于原核生物C.微生物的遗传物质是核酸D.微生物的生殖方式是孢子生殖20.下列关于生长因子的说法中，不正确的一项是（）A.是微生物生长不可缺少的微量有机物B.是微生物生长不可缺少的微量矿质元素C.主要包括维生素、氨基酸和碱基等D.一般是酶和核酸的组成成分21.酵母菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖，但当葡萄糖浓度过高时，反而会抑制微生物的生长，原因是（）A.碳源供应太充足B.细胞会发生质壁分离C.改变了酵母菌的pH值D.葡萄糖不是酵母菌的原料22.可用于微生物分离鉴定的培养基是（）A.固体、天然、选择培养基B.固体、化学、鉴别培养基C.半固体、天然、鉴别培养基D.半固体、天然、选择培养基23.下列营养物质中，不是同时含有碳源、氮源和生长因子的是（）A.牛肉膏B.蛋白胨C.生物素D.酵母粉24.鉴别培养基是根据微生物的代谢特点在培养基中加入一些物质配制而成，这些物质是（）A.指示剂或化学药品B.青霉素或琼脂C.高浓度食盐D.维生素或指示剂二.非选择题1.表1是某微生物培养基成分，请据此回答：（1）表中培养基可培养的微生物类型是______。（2）若不慎将过量NaCl加入培养基中，如不想浪费此培养基，可再加入______，用于培养______。（3）若除去成分②，加入（CH2O），该培养基可用于培养______。（4）表中营养成分共有______类。（5）不论何种培养基，在各种成分都溶化后分装前，要进行的是______。（6）表中各成分质量确定的原则是______。（7）若表中培养基用于菌种鉴定，应该增加的成分是______。2.培养蘑菇时常使用的原料为棉花壳、花生粉饼、朽木等，再喷洒适量的水，加入一定量的尿素等。请回答下列问题。（1）按化学成分分类，该培养基为培养基；按物理性质分类，该培养基为______培养基。（2）培养过程中发现培养基上长出了其他菌，经鉴定为细菌，细菌与蘑菇的关系为______，在培养基上施用适量的______即可抑制细菌生长。（3）蘑菇的代谢类型为，在生态系统的成分中属于______。3.据下图回答问题：（1）图为微生物的______装置。其目的是延长______，提高产量。为此需创造微生物生长繁殖的条件，主要做法是：以一定速度不断添加______。同时又以______的速度不断放出______。（2）对加入的［3］要求是______，意义是______。（3）在横线上填写名称：［1］______［2］______［3］______【试题答案】一.1.A2.C3.D4.D5.B6.A7.A8.D9.A10.D11.C12.D13.B14.C15.D16.A17.C18.A19.C20.B21.B22.B23.C24.A二.1.（1）自养型微生物（2）含碳有机物金黄色葡萄球菌（3）固氮微生物（4）3（5）调整pH值（6）依微生物的生长需要确定（7）琼脂（或凝固剂）2.（1）天然固体（2）竞争青霉素（3）异养需氧型分解者3.（1）连续培养稳定期代谢产物新的培养基同样老的培养基（2）无菌增加溶氧（3）新鲜培养基无菌空气流出物