思修复习提纲选择题判断题答案版

1/22思修复习提纲选择题判断题答案版绪论一、判断题：1、“思想道德修养与法律基础”课，是帮助大学生提高思想道德素质和法律素质，提高自我修养的课程。（对）2、与中学生活相比较，大学生活变化不大。（错）发生了显著的变化3、智是人才素质的灵魂。（错）基础4、德是人才素质的基础。（错）灵魂5、体是人才素质的条件。（对）6、胡锦涛同志在2005年4月的一次讲话中第一次提出“八荣八耻”社会主义荣辱观。（错）２００６年３月４日7、当代大学生承担的历史使命就是建设有中国特色的社会主义。（错）建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。8、美是人才素质的重要内容。（对）9、学习和实践社会主义荣辱观，是贯穿“思想道德修养与法律基础”课的主线。（对）10、德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准。（对）二、单向选择题1、德是人才素质的（B）A、重要内容B、灵魂C、基础D、条件2、“八荣八耻”是（A）荣辱观A、社会主义B、共产主义C、无产阶级D、劳动人民3、（C）胡锦涛在一次讲话中指出，在社会主义社会里，要树立社会主义荣辱观，教育广大干部群众特别是广大青少年坚持“八荣八耻”。A、2006年4月3号B、2006年3月14号C、2006年3月4号D、2006年4月13号4、“八荣八耻”的第三条是（D）A、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻B、以团结互助为荣、以损人利己为耻C、以服务人民为荣、以离人民为耻D、以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻5、“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”，就是有将诚实守信作为自己的行为准则，作为立人之本、成事之基，在学校生活、（A）、职业生活、社会生活中自觉做到格守诚信。A、家庭生活B、婚姻生活C、公共生活D、私人生活三、多项选择题：1、与中学生活相比较，大学生活在以下几个方面发生了显著的变化：ABDA、学习要求B、生活环境C、人际关系D、社会活动E、独立生活能力2、大学生需要树立的学习理念包括：ABCDA、自主学习的理念B、全面学习是理念C、创新学习的理念D、终身学习的理念E、实践学习3、大学生要养成优良学风，应在以下几个方面下工夫：ABCDA、勤奋B、严谨C、求实D、创新E、刻苦4、当前我国发展面临一系列的新挑战：ABDA、面临世界科技文化发展的挑战B、面临复杂多变的国际环境的挑战C、面临人才的竞争更加激烈的挑战D、面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战E、面临经济全球化的挑战5、学习“思想道德修养与法律基础”课的方法，要注意以下几个方面：ABCDA、注意学习科学理论2/22B、注意学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识C、注意联系实际D、注意知行统一E、注意加强修养第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单选题1、人的心灵世界的核心是（Ｂ）A、思想道德B、理想信念C、爱国主义D、人生价值2、从理想的（Ａ）上划分，可以分为科学理想和非科学理想。A、性质和层次B、时序C、对象D、内容3、（Ｄ）是人们认知、情感和意志的统一体。A、理想B、道德C、思想D、信念4、人们追求理想目标的强大动力是（B）。A、道德B、信念C、需要D、自我价值5、（A）是信念最集中、最高的表现形式。A、信仰B、理想C、信心D、崇拜6、“有志者，事竟成”，这句话强调的是（C）的作用。A、信仰B、理想C、意志D、信心7、当代大学生应树立的远大理想是（D）。A、实现自我价值B、实现国家昌盛C、实现民族振兴D、实现共产主义8、“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这句话表明（B）。A、马克思主义具有持久的生命力B、马克思主义注重实践C、马克思主义是科学的D、马克思主义注重创新9、理想通往现实的桥梁是（A）A、实践B、奋斗C、信心D、信念10、“志不强者智不达”的作者是（C）A、孔子B、孟子C、墨子D、荀子11、实现理想的思想基础是（B）。A、正确理解理想的含义B、正确认识理想和现实的关系C、正确区分各种理想的异同D、正确对待实现理想的艰巨性☆12、“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”的作者是（D）。A、管仲B、王阳明C、孟子D、苏东坡二、多选题1、从理想的内容上划分，理想可以分为（ABCE）。A、社会政治理想B、道德理想C、职业理想D、个人理想(对象)E、生活理想2、从理想的对象上划分，理想有（AB）。A、个人理想B、社会理想C、一般理想D、崇高理想E、生活理想3/223、关于理想的含义，说法正确的有（ABCE）。A、理想是一定社会关系的产物B、理想是一种精神现象C、理想是人类社会实践的产物D、理想高于并脱离于现实E、理想是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现☆4、理想信念能发挥作用的方面有（ABCDE）A、人生价值的实现B、人生目标的选择C、发展方向的设定D、生活态度的形成E、面对挫折的态度☆5、下列关于励志方面的警句有（ABDE）。A、“有志者，事竟成”B、“志当存高远”C、“天下兴亡，匹夫有责”D、“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”E、“志不强者智不达”三、判断题1、理想是人类社会实践的产物。(对)2、只要努力，个人的理想就一定可以实现。(错)3、理想是与奋斗目标相联系的未来的现实。(对)4、任何理想都可以给人们提供不竭的精神动力。(错)5、理想从实践中来又指导实践。(对)6、信念是人类特有的一种精神现象。(对)7、信念的稳定性是绝对的。(错)8、不同的人会形成不同的乃至截然相反的信念。(对)9、社会的共同信念的形成基于人们各自的信念存在共通之处。(对)10、高层次的理想信念代表了一个人的基本社会信仰。(对)11、信仰不存在正确与错误之分。(错)☆12、在很多情况下，理想和信念可以交换使用。(对)13、理想信念在任何时代背景中都具有十分重要的意义。(对)14、理想的实现一般都不是一帆风顺的。(对)第二章继承爱国传统弘扬民族精神一判断1．爱国就应该抵制一切外来东西。（错）2．在当代中国，爱国就应当爱社会主义。（对）3．爱国主义与拥护祖国统一具有一致性。（对）4．经济全球化就是全球的政治、文化一体化。（错）5．中华民族精神的核心是爱国主义。（对）6．伟大的人生目标往往产生于对祖国深厚的爱。（对）7.爱国主义仅仅代表了人们对自己祖国的深厚情感。（错）8．改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。（对）9.新时期爱国统一战线是全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的联盟。（错）还有“社会主义的建设者”4/2210．爱自己的同胞就是爱人民群众。（对）二单向选择1.新时期爱国统一战线的政治基础是DA.四项基本原则B.爱国主义C.社会主义D.爱国主义和社会主义2，“一国两制”的基本内容是，在中华人民共和国内，国家的主体实行社会主义，香港、澳门和台湾实行资本主义。“一国”是“两制”前提。认同“一国两制”首先必须认同“一国”。陈水扁在“双十”演讲中提到“以九二香港会谈为基础”，而不提“九二共识”，其实质是AA.拒绝承认一个中国B.宣布台湾独立C．渐进式台独D.混淆概念，欺骗民众3．．中华人民共和国国歌的作曲是谁？AＡ：聂耳Ｂ：冼星海Ｃ：王洛宾4.在五千多年的发展中，中华民族形成了以（C）为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。A爱国主义B民族主义C国际主义D和平主义5.时代精神的内涵十分丰富，其中（C）居于核心地位。A.团结统一B．积极进取C．改革创新D．改革开放6.推进两岸关系发展和祖国统一大业，必须坚持（B）基本方针A.互不干涉B.和平统一，一国两制C.共同发展D.协助发展三、多项选择1．在当今世界许多地区民族冲突迭起的情况下，我国各族人民和睦相处，共同建设有中国特色的社会主义。这是因为我国ACDA.实行了民族区域自治制度B.民族矛盾的根源已完全消除C.社会主义制度的确立消灭了民族压迫D.形成了平等、互助、团结、合作的新型民族关系2.中华民族精神的内涵包括：ABCDA.团结统一B.爱好和平C.勤劳勇敢D.自强不息3．自觉维护国家利益，就要（ABCD）：A.承担起对国家应尽的义务。B．维护改革发展稳定的大局。C．树立民族自豪感。5/22D．树立民族自尊心4．爱国主义包含着（BCD）几个基本方面A.动机B.情感C.思想D.行为5.(AC)是维护国家利益、促进民族进步的取之不尽、用之不竭的强大精神动力。A.坚定的民族自尊心B.顽强拼搏精神C.坚定的民族自豪感D.自我牺牲精神☆6．国家的核心利益是：（BC）A.维护民族团结B.维护国家主权C.维护国家领土完整D.维护本土文化7．下列正确描述时代精神与民族精神两者关系的是：（ABC）A.时代精神是民族精神的时代性体现B．民族精神是时代精神形成的重要基础和依托C．两者都共同体现爱国主义D．新的历史条件下，我们只需要提倡时代精神，民族精神已过时。8.在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。在当代中国，爱国主义的思想意识集中表现为（ABCD）A.争取祖国统一B.促进世界和平C.实现社会主义现代化D.建设中国特色社会主义E.争得国家独立，求得民族解放第三章领悟人生真谛创造人生价值一、判断题1、马克思主义认为人的本质是单个人所固有的抽象物。（错）2、社会性是人的本质属性。（对）3、一般情况下，即使一个人的人生观发生了变化，他的世界观也不会改变。（错）4、人生态度表明了人应当怎样对待生活。（对）5、人生价值可以判别什么样的人生才有意义。（对）6、人生目的是人生观的核心。（对）7、认知、情感、意志三种心理要素在人生态度的形成过程中起着主要的作用。（对）8、引发钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源是个人主义。（错）9、拜金主义是资产阶级世界观的核心。（错）10、没有人的需要，就没有价值的存在。（错）11、社会价值是个体的人生活动对社会、他人来说所具有的价值。（对）12、劳动和能力是社会评价一个人人生价值的普遍标准。（错）13、一般来说，能力大的人就实现了人生价值，能力小的人就没有实现人生价值。（错）14、在追求人生价值的过程中，个体的价值目标不一定要与社会主导价值目标相一致。（错）15、社会实践是实现人生价值的必由之路。（对）6/2216、处理个人与他人的关系，关键是要处理好个人与他人的利益关系。（对）17、讲宽容就不能讲原则。（错）二、单选题1、关于世界观与人生观的关系，下列说法不正确的是：（B）A．世界观决定人生观B．人生观决定世界观C．人生观从属于世界观D．人生观反作用于世界观2、人生价值的最基本内容是：（B）A.自我价值B.社会价值C.内在价值D.外在价值3、社会评判一个人价值大小的主要标准是：（D）A.职业B.地位C.能力D.贡献4、说一个人健康，是说这个人：（D）A.生理健康B.心理健康C.生理和心理都健康D.以上都正确5、协调个人与他人关系的保证是：（B）A.平等B.诚信C.宽容D.互助6、关于个人需要与社会需要的关系，下列说法正确的是：（D）A.个人需要纯粹是个人的B.社会需要可以脱离个人需要独立存在C.个人需要是社会需要的反映D.以上说法都不对7、人生价值观是（D）A.产生于主体需要和客体满足主体需要的关系中B.自我价值和社会价值的统一C.对人为什么活着的基本观点D.对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点三、多选题1、马克思主义认为人的本质是：（BC）A、单个人所固有的抽象物B、并不是单个人所固有的抽象物C、一切社会关系的总和D、自然关系和社会关系的总和2、人生观主要体现为：（ABC）7/22A、人生目的B、人生态度C、人生价值D、人生利益3、下列有关人生目的作用的说法，正确的是：（ACD）A、人生目的决定走什么样的人生道路B、人生目的决定有什么样的人生追求C、人生目的决定持什么样的人生态度D、人生目的决定采取什么样的人生价值标准4、人生态度对人生活动有重要影响，要端正人生态度，应当做到：（ABCD）A、认真B、务实C、乐观向上D、积极进取5、拜金主义人生观的表现是：（ABCD）A、将金钱神秘化、神圣化B、认为金钱可以