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-1-附件二中小学校校长考核共同性工作考核评议细则（60分）项目考核内容自评分考核分备注1、指导思想和目标（6分）1、有切实可行的办学目标和先进的教育思想（1分）2、工作计划目标明确，措施有力（0.5分）及时上报（0.5分）3、严格按课程计划开齐课程，开足课时（1分）并严格执行（1分）4、每学年有新的工作亮点（1分），有办学特色（1分）2、教育行政管理（16分）1、重视教育环节的管理，各部门各司其职，运转协调（1分）2、学校各项规章制度健全，执行情况好（1分）3、各项责任制（党风廉政、行风建设、安全、综合治理等）落实好（2分）4、有校务公开栏和收费公示栏（0.5分），按上级要求公示有关内容，并有记录（0.5分）5、有师德服务承诺（0.5分），做到教育经常、检查、总结等措施有力（0.5分）6、家长（学生）问卷满意率达90%以上（2分）、85—90%（1分）、80—84%（0.5分）7、教师中无违反师德“十项承诺”现象（2分）8、重视教师学历进修和业务培训，认真做好以校长培训为重点的继续教育工作，落实继续教育第一责任人的职责（2分）9、重视学校党建工作（高中阶段含学生党建工作），党组织能发挥政治核心作用，党员作用发挥好，组织建设健全。重视老干部工作。注重抓好教职工政治思想教育，形成制度，富有特色（3分）10、组织师生参与上级教育行政部门开展的各项活动积极。上级教育行政部门的政令及时得到贯彻落实（1分）3、财务、财产管理（10分）1、有财务预决算制度和财产管理制度并执行良好（0.5分）。校产校具教学设备使用和保管好（0.5分）2、经费支出结构合理，无帐外帐、小金库和乱发钱物现象发生（1分）3、会计信息合法、真实、准确、完整，做到帐证、帐帐、帐表、帐实相符（1分）4、建立民主理财小组，定期进行民主理财（1分）5、规范收费行为，无违规违纪事件发生，家长满意率高（2分）6、办好学校食堂，收费合理，学生、家长满意率高（1分）-2-7、学校危房和危险隐患能及时了现，并采取相应的措施（1分）8、努力组织财源，按政策多渠道筹措教育经费。完成收入预算（0.5分），超过收入预算10%以上（0.5分）9、实施公正、公平、合理的内部分配制度，能调动大部分教师的积极性（1分）4、校长自身建设（28分）1、工作踏实。工作作风务实，全身心地投入到学校的教育教学工作中（2分）2、作风民主。有完善的议事制度，能听取不同意见，不搞“一言堂”（2分）3、协调力强。认真做好教师思想工作，无越级上访（2分）4、学习勤奋。学历达标（1分），岗位培训达到规定学分（1分）5、深入教学。兼课达到教育局要求（1分）。听课20节以上（2分）。上校级以上示范课或作讲座每次1分，此项最高5分6、班子合力。以身作则，班子内部关系比较和谐，凝聚力较强（2分）7、廉洁自律。注重自身形象，不参与有损于学校领导干部形象的事，教师和社会反映好（3分）8、科研能力。承担市级以上立项课题负责人（1分）。在CN刊物上发表文章每篇2分，在一般刊物上发表文章每篇1分。此项最高3分9、信任度高。年度考核教师评议合格及以上达到90%以上得3分，85—89%得2分，80—84%得1分。10、实绩明显。办学水平和社会声誉有明显提高。最高得4分-3-附件三小学校长业务性工作考核评议细则（40分）项目考核内容自评分考核分备注1、德育工作（8分）1、学校德育工作组织健全（1分）；2、德育工作有专线计划（1分），定期召开班主任会议（1分），少先队大队活动有计划、有记录（1分），班队活动课专时专用（1分），育人工作有创新内容和项目（1分）；3、行为规范达标生比例高、校风好、纪律明，无严重违纪违规的学生（2分）。2、教学工作）26分）1、有教学“五认真”管理制度，教师教风好（2分）。有抽查、验收、竞赛等教学质量监控措施（2分）。教研组活动有计划、有活动、有效果（1分）。对尖子生和“学困生”辅导措施有力、有实效（1分）。配备专职教师，各科齐头并进（1分）；2、每年召开1次校运会，每月有一次体育或艺术单项比赛（1分）。身体素质达标率达到规定要求（1分）。市运会团体总分成绩第1—3名为3分，第4—6名为2分，第7—10名为1分。成绩有明显进步得1分（此项最高为5分）；3、学生近视新发病率控制在5%以内（1分）；4、校园环境美化、净化、绿化（1分）；5、学生参加教育行政部门批准的各类竞赛获奖人数多，集体获省一等奖得6分，获宁波一等奖、省二等奖得5分，获宁波市二等、省三等奖得4分，获宁波市三等奖、慈溪一等奖得3分，获慈溪市二、三等奖，分别得2、1分。个人得奖成绩折半。竞赛成绩虽未获得市级以上奖，但比原先有较大进步得1分，此项最高为6分；6、参加市、镇级文化课抽测成绩较好（3分），一般（2分），较差倒扣1分；7、减轻学生过重的课业负担有计划（0.5分）、有检查（0.5分）、有实效（2分）。如有家长举报课业负担过重，查证属实的每起扣1分。3、教科研工作（6分）1、学校完成市级以上科研课题（1分），获得宁波市级以上二等奖以上得（1分），此项最高2分；2、教师在CN刊物上发表文章2篇以上或在市级以上论文评比中获奖（不限等第）（2分）；3、教师参与教育科研面达50%以上（2分）-4-附件四初中校长业务性工作考核评议细则（40分）项目考核内容自评分考核分备注1、德育工作（10分）1、学校德育工作组织机构健全，运行正常，形成合力（2分）；2、重视学校德育工作，育人工作有特色，德育工作效果好，校风正、纪律明、学生遵守行为规范好，学生中无行政拘留等违法犯罪行为（6分）；3、重视安全教育，学校及师生中无安全责任事故（2分）。2、教学工作（24分）1、学校有较为完善的教育教学管理制度，管理有序，校内教育教学秩序稳定正常（4分）；2、全面推进素质教育，切实减轻学生过重负担，学校办学有特色，全面质量提高快，有较好的社会声誉（6分）；3、重视体卫工作，体育达标率达到规定的要求，市运会团体总分优良或有明显进步，学生近视新发病率控制在5%以内，校园整洁，环境优良（4分）；4、学生在参加市级以上教育行政、业务部门组织的各类竞赛中取得较好成绩，获奖人数多（5分）；5、中考报名率与参考率高（1分）。中考优秀率、合格率在市平均水平以上（4分），低于平均水平5%以内的（2分），低于平均水平10%以内的（1分），低于平均水平10%以上的（0分），成绩比上年有明显进步得2分。此项最高5分。3、教科研工作（6分）1、重视教学科研工作，校有市级以上立项科研课题并结题（2分）、立项还未到期（1分）；到期未结题，不得分；2、学校教师教科研气氛浓，教师参与面50%以上(1分)。教师在市级以上报刊、杂志上发表的文章篇数、科研论文及获奖论文数占教师总数比例比较高（1分）；3、教科研成果应用于日常教育教学工作有成效（2分）。-5-附件五普通高中校长业务性工作考核评议细则（40分）项目考核内容自评分考核分备注1、德育工作（5分）1、学校德育工作组织机构健全，工作制度完善，运行正常（1分）；2、校风正，纪律明，公民道德规范贯彻好，师生无违法犯罪行为，每学年学生无严重违纪违规学生（2分）；3、重视校园文化建设，学校每学年至少举行一次校文化艺术节活动（1分）；4、上级布置的各类主题教育活动能扎实开展（1分）。2、教学工作（30分）1、学校有完善的教育教学管理制度，管理有序，教学秩序稳定正常（3分）；2、各学科省证书会考合格率均在95%以上（4分，每一个学科降低一个百分点扣0.2分，扣完为止）；3、各学期末抽测处于全市中上游水平（5分，单科平均分在市平均分以下的每科扣1分，总平均分在市平均分以下的扣2分，直至扣完）；4、高考质量好，教学质量在全市平均水平以上（10分）；5、重视体卫工作，每年举行一次校运会（1分），市运会上团体总成绩进入前六名（1分），学生健康素质标准合格率95%、优秀率20%以上（2分，每降1个百分点扣0.5分，直至扣完）；6、竞赛辅导措施有力，学生在参加市级以上各类竞赛中获奖人数多，档次高（4分，奖级国家级每人次得1分、省级0.5分、宁波级0.2分、慈溪市级0.1分，最高不超过4分）。3、教科研工作（5分）1、教研组、教科室组织健全，职责明确，活动正常（1分）；2、每学年至少有一项市级以上立项课题（1分）；3、教师科研意识强，参与面在60%以上，教科研成绩突出，一年中，在市级以上交流、获奖、发表的论文数达教师总数的30%以上（2分，降10个百分点扣1分，直到扣完）；4、至少有1个教研组被评为市级先进教研组，至少有一个名牌学科或市级以上集体荣誉（1分）。-6-附件六职业高中校长业务性工作考核评议细则（40分）项目考核内容自评分考核分备注1、德育工作（8分）1、重视德育工作，学校有完善的德育工作体系，组织领导到位，制度健全，各层次都有明确的德育工作职责，强调全员育人（2分）；2、德育工作形式多样，内容丰富，能体现职业教育特色、学校特色和专业特色（2分）；3、学生遵守行为规范，无违法犯罪行为发生，年违反校纪校规（受学校警告处分以上）行为的学生人数逐年减少（2分）；4、上级布置的各类主题教育活动能扎实开展（2分）。2、教学工作（26分）1、有较为完善的教育教学管理制度，管理有序，教学秩序稳定正常（3分）；2、建立合理的职业教育课程体系，实习实训课程占总课时的比例达到规定要求，校本课程建设有明显成效（2分）；3、学校办学特色明显，重点专业、特色专业建设措施有力，并取得明显进步（4分）；4、重视师资队伍建设，“双师型”教师占专业教师的比例有明显提高（3分）；5、学生参加文化课、专业课会考合格率在95%以上（3分）；6、所有学生都获得一个以上国家职业技能鉴定等级证书，50%以上学生获得中级职业技能等级证书（3分）；7、重视体育卫生工作，体育达标率达到规定要求，市运会团体成绩优良或有明显进步，学生近视新发病率控制在5%以内，校园整洁，环境优良（3分）；8、学校能定期组织校内专业技术比赛，在市教育行政部门以上单位组织的各类竞赛中取得较好成绩，获奖人数多（3分）；9、校企结合紧密且成效显著（2分）。3、教科研工作（6分）1、重视教育科研工作，有专门制度，有市级以上科研课题（2分）；2、学校教科研气氛浓，教师参与面50%以上。教师在公开刊物上发表文章、在市级以上获奖论文数量多比例高（2分）；3、教育科研在促进学校教育教学工作上成效显著（2分）。-7-附件七成人中等文化技术学校校长业务性工作考核评议细则（40分）项目考核内容自评分考核分备注1、组织机构与学校管理（15分）1、学校建立有镇（街道）有关部门、单位负责人参加的校务委员会（或社区教育委员会）（2分）；2、学校校务委员会（或社区教育委员会）订有必要的工作制度（1分），全年活动不少于两次（1分），能切实解决学校建设、发展、办学等重大问题（1分）；3、学校各项规章制度完善（岗位责任、教学管理、财务制度、财产管理等）、且管理有序（2分）；4、校长熟悉农村成人教育工作，有较强的组织协调能力和开拓创新精神，创新工作有成效（2分）；5、学校能根据本地实际和上级有关部门的要求制定切实可行的学校工作计划，年终有工作总结（2分）；6、学校组织的各类培训有完整的教学计划和培训记载，各类档案、资料齐全（2分）；7、村村设有村级成校（或社区学校），做到有班子、有牌子、有教室、有师资、有工作计划、有活动记载、有工作总结，且教育培训活动开展正常（2分）。2、教学培训工作（19分）1、企业职工岗位培训率达35%以上、农业劳动力接受农村实用技术培训率达30%以上，其中，50学时以上长班每年2班以上（4分）；2、接受社会生活类教育人次达镇（街道）总人口数的30%以上（3分）；3、回乡初、高中毕业生培训率达85%以上（1分）；4、积极组织开展农民双证制、企业职工双证制、成人高中、成人中专、大专等各类学历教育，每年在校学历班在2班以上（3分）；5、积极组织实施“燎原计划”、“丰收计划”、“绿色证书”等项目为主的教育培训活动，且取得一定成效（2分）；6、积极组织开展对城乡劳动力