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山东人民出版社三年级品德与社会下册我们的班集体一、教学目标：1、认识班集体，了解班集体的组成。2、使学生初步树立正确的群体观念，培养学生积极的参与意识。二、教学过程：师：同学们，今天我们来学习我们的班集体这一主题活动。师让学生知道什么是集体（许多人合起来的有组织的整体）。师让学生什么是班集体（班集体由班主任和几十名同学组成。老师们关心我们的成长，指导我们的学习。）师：通过同学们的讨论学习，知道什么是班集体。下面就请同学们听一段小故事：登山。师引导学生思考：“假如你是其中的一员，在登山的过程遇到困难了，你会怎么做呢”？让学生体会同学之间应该互帮互助，友好相处。师：“如果你们小组要搞一次外出游玩的活动，你有何打算？师引导学生，让学生制定以小组为单位的外出游玩目标？让学生在小组内展开讨论，制订出本组的目标。我们的出游目标师总结：我们每个人都生活在集体之中。个人离不开集体，就像鱼儿离不开水一样。个人是集体的一员，集体的力量由个人的力量汇聚而成。一、教后记：通过这一课的学习。主要让学生知道。我们是集体中的一员，有责任和义务为集体做事情，让学生知道，个人是离不开集体的。