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-1-山东省枣庄市第九中学2014-2015学年高三上学期期末考试生物试题一、选择题（每小题6分，共36分）1．埃博拉出血热（EBHF）是由埃博拉病毒（EBV）（一种丝状单链RNA病毒）引起的当今世界上最致命的病毒性出血热，目前该病毒已经造成超过5160人死亡。EBV与宿主细胞结合后，将核酸-蛋白复合体释放至细胞质，通过下图途径进行增殖。下列推断正确的是A．过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同B．过程②需要的氨基酸和tRNA的种类、数量相同C．EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATPD．直接将EBV的-RNA注入人体细胞将引起EBHF2．某基因发生了基因突变，导致氢键总数减少了一个（A-T间2个，G-C间3个），则有关说法错误的是A．该基因可能发生了碱基对的替换B．突变后翻译过程可能提前终止C．突变后的基因中A与C含量可能不占该基因总碱基的一半D．该基因突变可能改变种群的基因频率3．2014年1月，中国学者研究发现雾霾中含有多种病菌，部分会引起过敏和呼吸系统疾病。雾霾也是肿瘤的重要原因之一，特别是肺癌。下列有关说法正确的是A．呼吸道粘膜产生黏液溶解微尘和杀灭部分病菌的过程属于体液免疫B．病毒请入肺细胞后，免疫系统通过效应T细胞可诱导靶细胞凋亡C．一些微粒引起的过敏反应比较强烈，所以容易引起组织严重损失D．肺部癌变的细胞表面糖蛋白等物质增多是其容易扩散的主要原因4．取生长旺盛的天竺葵叶片，用打孔器打出小圆片若干并抽取叶片细胞内空气，均分后置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予相同的一定强度光照，记录圆叶片上浮至液面所需时间，其结果绘制的曲线如下图。相关叙述错误的是：A．YZ段平缓的限制因素可能是光照强度B．Y点比X点细胞内的C5含量高C．Z点后曲线上行，应该是叶片细胞失水，代谢受影响导致D．Y点时叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体-2-5．观察牛蛙脊髓反射现象的实验中，破坏左右后肢的传入神经和传出神经中的某两处，再刺激右后肢，结果左后肢收缩，右后肢不收缩。下列判断正确的是：A．右后肢传出神经和效应器结构均被破坏B．左后肢的传入神经和传出神经结构均完整C．右后肢传入神经和神经中枢结构均完整D．若刺激左后肢，左后肢不收缩，右后肢收缩6．下图为以动物细胞培养为基础的动物细胞工程技术示意图，a、b、c表示技术手段，①②③表示其结果，请据图回答，下列说法正确的是：A．若a是核移植技术，①反映了动物细胞也具有全能性B．若b是体外受精技术，则形成②的过程属于克隆C．若c是胚胎分割移植技术，则产生的③中，所有个体的基因型和表现型一定相同D．①②③中的受体动物不会对胚胎的基因型产生影响二、非选择题（共54分）7．Ⅰ．（12分）回答下列有关生物进化与多样性的问题:某研究小组调查了内蒙古的浑善达克沙地的植物多样性的情况，得到表1和表2相关数据。分布区采集地编号主要伴生物钟浑善达克沙地12345678针茅、冷蒿、糙隐子草锦鸡儿、冷蒿、羊柴、蒙古冰草蒙古冰草、沙生冰草、百里香狗尾草、茵陈蒿、白草针茅、羊草、沙竹榆树、黄柳、小叶锦鸡儿黄柳、油蒿、小叶锦鸡儿、羊草羊草、蒙古冰草、沙生冰草表1形状最小值最大值平均数穗长穗宽小穗数小花数305.11527021.244850.33813.46127.8385.156表2（1）表1和表2中的数据分别体现的是A．遗传多样性和遗传多样性B．遗传多样性和物种多样性C．物种多样性和物种多样性D．物种多样性和遗传多样性（2）获得表2数据一般采用样方法获得，在做样方调查时，以下做法正确的是（多选）-3-A．选择该地区物种密度较大的区域确定了采集地1至8B．各采集地中随机选取多个样方C．样方计数时，边界上的植株只取相邻两边及夹角上植株计数D．统计各样方物种数量，以数量最多的样方数据作为最终呈现数据下图表示蒙古冰草和沙生冰草两物种形成的进化机制（3）浑善达克沙地地区的蒙古冰草的总和在生态学上称为。（4）结合现代生物进化理论分析可知，上图中c表示的是蒙古冰草和沙生冰草存在。b的实质变化是。在沙生冰草的生境中发现一些专以沙生冰草花蜜为食，并帮沙生冰草传粉的昆虫，这种现象的产生在现代生物进化理论中称为。Ⅱ．（6分）下图1为不同浓度的生长素溶液对番茄幼苗相关部位生长的影响，图2为在适宜条件下将番茄幼苗横放的示意图，回答相关问题：（1）若图1表示茎受生长素浓度影响的曲线，当c侧的生长素浓度为X时，d侧的生长素浓度范围应该是。若给d侧施加浓度（填﹥Y、﹥W、Y～W）的生长素溶液，茎将一定会向下弯曲生长。（2）研究人员用生长素类似物处理细胞，得到结果如下表所示，据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是。细胞内物质含量比值处理前处理后DNA：RNA：蛋白质1：3.1：111：5.4：21.78．（20分）镰刀型细胞贫血症是由正常的血红蛋白基因B突变为镰刀形细胞贫血症基因b引起的。在非洲某地区，出生婴儿有4％的人是该病患者（会在成年之前死亡），有32％的人是携带者，不发病但血液中有部分红细胞是镰刀形。（1）下图是该地区的一个镰刀形细胞贫血症家族的系谱图。-4-据系谱图可知，Ⅱ-6的基因型是，已知Ⅱ-7也来自非洲同地区，那么Ⅱ-6和Ⅱ-7再生一个患镰刀形细胞贫血症男孩的概率是。正常情况下，Ⅱ-1个体的一个细胞中最多可能出现个b基因。（2）在非洲该地区黑人中b基因的基因频率是__________，经调查发现，该地区基因型为Bb的个体存活率最高，因该地区流行性疟疾的发病率很高，而镰刀形红细胞能防止疟原虫寄生，那么该地区黑人迁移到不流行疟疾的美洲地区后，b基因的基因频率将逐渐_______。（3）现在该病可以通过核酸分子杂交技术进行早期诊断。有一对夫妇为致病基因的携带者，为了能生下健康的孩子，每次妊娠早期都进行产前诊断。下图为其产前核酸分子杂交诊断和结果示意图。①从图中可见，致病基因是由一个碱基对改变所致，这个位点的突变又使得原来正常基因的限制酶切割位点丢失。正常基因该区域上有3个酶切位点，突变基因上只有2个酶切位点，经限制酶切割后，分离出酶切片段，与探针杂交后可显示出不同的带谱，正常基因显示条，突变基因显示___条。②DNA或RNA分子探针要用_______等标记。利用核酸分子杂交原理，根据图中突变基因的核苷酸序列（-ACGTGTT-），写出作为探针的核糖核苷酸序列__________。③根据杂交带谱分析可以确定胎儿是否会患有镰刀型细胞贫血症。这对夫妇4次妊娠的胎儿Ⅱ-1～Ⅱ-4基因型BB的个体是________。④核酸分子杂交技术需要对目的基因进行扩增，目前使用的扩增技术是。9．（16分）完成下列有关实验问题：实验背景：利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。实验目的：比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。实验原理：纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖，用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小；用显-5-色反应表示葡萄糖的生成量。实验材料：三种微生物（A～C）培养物的纤维素酶提取液，提取液中酶蛋白浓度相同。实验步骤：（1）取四支试管，分别编号。在下表各列的一个适当位置，填写相应试剂的体积量，并按表内要求完成相关操作（在表格中该填的地方填出数据）。管号试剂ml1234蒸馏水1.41.41.4PH7.5的缓冲液0.20.20.2纤维素悬浮液0.30.30.3微生物A提取液0.1微生物B提取液微生物C提取液0.1总体积2.02.02.02.0（2）将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时。在上述四支试管中分别加入试剂，摇匀后，进行处理。观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。实验结果：微生物A提取物微生物B提取物微生物C提取物颜色深浅程度＋＋＋＋＋＋分析讨论：（3）该实验中的对照组是号试管。实验组试管均呈现的颜色是，但深浅不同。（4）上述结果表明：不同来源的纤维素酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异，其可能原因是。（5）从解决能源问题的角度，开发这种纤维素酶的意义在于。山东省枣庄市第九中学2014-2015学年高三上学期期末考试生物试题参考答案1-6ACDBCD7．Ⅰ、（12分）（1）D（2）B、C（3）种群（4）生殖隔离（隔离）基因频率变化的不断积累或基因频率的改变共同进化Ⅱ、（6分）（1）X～Z之间W（2）对细胞内的转录有促进作用（促进基因的表达）8．（1）BB或Bb1/362（2）20%降低（3）①2（1分）1（1分）②荧光分子（放射性同位素）-UGCACAA-③Ⅱ1、Ⅱ4④PCR（多聚酶链式反应）9．（16分）（1）（4分，每空1分）管号试剂ml1234蒸馏水1.5PH7.5的缓冲液0.2纤维素悬浮液0.3-6-微生物A提取液微生物B提取液0.1微生物C提取液总体积（2）等量的斐林试剂加热（3）4砖红色（4）不同酶的氨基酸序列不同（不同酶的空间结构不同）（5）葡萄糖可用作制取酒精的原料；用纤维素代替化石燃料（言之有理即给分）