山东省武城县第二中学2015-2016学年高二生物3月月考试题

1山东省武城县第二中学2015-2016学年高二生物3月月考试题第Ⅰ卷选择题（30分）1.在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要．．．的是（）A．用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞B．用选择培养基筛选导入目的基因的细胞C．用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合D．用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽2、2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析，下列叙述错误．．的是A.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代B.捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核D.三亲婴儿的培育应用了体细胞核移植技术。3.为达到相应目的，必须．．通过分子检测的是A.携带链霉素抗性基因受体菌的筛选B.产生抗人白细胞介素－8抗体的杂交瘤细胞的筛选C.转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定D.21三体综合征的诊断4.利用基因工程技术生产羧酸酯酶（CarE）制剂的流程如图所示，下列叙述不正确的是（）A、过程①需使用逆转录酶B、过程②需使用PCR获取目的基因C、过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备D、过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞5.图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述，正确的是2A.②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与B.③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上C.④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状D.⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异6.下列关于基因工程技术的叙述，正确．．的是A.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列B.PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应C.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因D.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达7.实验小鼠皮肤细胞（2N）培养（非克隆培养）的基本过程如图所示。下列叙述错误．．的是A.甲过程需要对实验小鼠进行消毒B.乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化C.丙过程得到的细胞大多具有四倍体核型D.丁过程得到的细胞出现基因突变8.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误．．的是A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C.烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒9.图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述，正确的是3A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群（杂交瘤细胞）10..培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是]A.组织培养B.细胞杂交C.显微注射D.核移植11.下列事实能体现细胞全能性的是A.棉花根尖细胞经诱导形成愈伤组织B.单细胞的DNA在体外大量扩增C.动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D.小鼠体细胞经诱导培育成小鼠12.通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误．．的是A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个adaD.每个人的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子13.下列有关植物组织培养的叙述，正确的是A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得14.下列关于植物组织培养的表述，错误的是A.外植体可以来自于植物的任何细胞B.培养应在无菌条件下进行C.以花粉作为外植体可得到单倍体植株D.不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同15.关于现代生物技术应用的叙述，错误的是A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育第Ⅱ卷非选择题（70分）16.（12分）下面是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内，制备“工程菌”的示意图。（10分）4请据图回答：⑴获得A有两条途径：一是以A的mRNA为模板，在酶的催化下，合成互补的单链DNA，然后在作用下合成双链DNA，从而获得所需基因；二是根据目标蛋白质的序列，推测出相应的mRNA序列，然后按照碱基互补配对原则，推测其DNA的序列，再通过化学方法合成所需基因。⑵利用PCR技术扩增DNA时，需要在反应体系中添加的有机物质如引物、脱氧核苷酸、酶等，扩增过程可以在PCR扩增仪中完成。该技术的优点⑶由A和载体B拼接形成的C通常称为。⑷在基因工程中，常用Ca2＋处理D，其目的是(5)目的基因能否在受体细胞稳定遗传的关键检测方法是，如果显示出，就表明目的基因已插入染色体的DNA中。17.（12分）肺细胞中的let-7基因表达减弱，癌基因RAS表达增强，会引发肺癌。研究人员利用基因工程技术将let-7基因导入肺癌细胞实验表达，发现肺癌细胞的增殖受到抑制。该基因工程技术基本流程如图１。请回答：（1）进行过程①时，需用酶连接载体和let-7基因。重组载体应含RNA聚合酶识别和结合的部位，以驱动let-7基因转录，该部位称为。（2）进行过程②时，需用酶处理贴附在培养皿壁上的细胞，以利于传代培养。过程中细胞生长的特点（3）过程②中的细胞可作受体细胞，原因。（4）研究发现，let-7基因能影响RAS的表达，其影响机理如图２。据图分析，可从细胞提取5进行分子杂交，以直接检测let-7基因是否转录。肺癌细胞增殖受到抑制，可能是由于细胞中（RAS、mRNA/RAS蛋白）含量减少引起的。检测RAS基因是否完全表达，检测方法是。18.（12分）下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中tetR表示四环素抗性基因，ampR表示氨苄青霉素抗性基因，BamHI、HindIII、SmaI直线所示为三种限制酶的酶切位点。据图回答：（1）图中将人乳铁蛋白基因插入载体，需用限制酶同时切取载体和人乳铁蛋白基因。筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含的培养基上进行。（2）能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是，该重组载体的组成包括等。（3）过程①可采用的操作方法是。（4）对早期胚胎进行切割，经过程②可获得多个新个体。这利用了细胞的性。（5）（若限制酶切割DNA分子后形成的黏性末端为，则该酶识别的核苷酸序列是_________。19.（12分）、如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程，请回答下列问题。(1)①②过程使用了________酶，以使植物原生质体相互分离；(2)过程③在化学药剂________的作用下会发生细胞融合，也可以通过等物理方法诱导细胞融合。动物细胞融合的方法与植物细胞不相同的是________植物细胞融合完成的标志是。(3)过程________属于脱分化，过程________属于再分化，细胞发生再分化的根本原因是。(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是________，其用到的原理是。（5）若番茄细胞内含2N=A个染色体，马铃薯细胞内含2N=B个染色体，则番茄－马铃薯细胞内含个染色体组，体细胞杂交方法的优点是：620、（10分）美国威斯康星州的一个奶牛场有一头奶牛，年产奶量达30.8t，我国奶牛产奶量年平均水平仅为3～4t。某人用该高产奶牛的耳朵细胞，采用核移植技术获得高产奶牛(如下图)。(1)目前完成①的方法有_____________(2)③过程中选择去核卵母细胞作为受体细胞的原因是。(3)核移植技术的原理是_______________________________________________。(4)该实验的成功说明已分化的耳朵细胞的细胞核中含有与________一样的全套基因，这种繁殖方式属于_____________________________________。(5)若研究发现该高产奶牛线粒体发达，故而它的产奶量高，则小牛d成年后具有这一优良性状吗？________。你的依据是721.（12分）利用B淋巴细胞杂交瘤技术制备出单克隆抗体的流程如下图所示。请根据下图回答问题：（1）通过过程①得到的B淋巴细胞在从小鼠体内分离出之前，需对小鼠。（2）过程②诱导融合运用的原理是（3）过程③至少需要通过2次筛选和克隆培养，其中第一次筛选的目的是获得。图中X细胞具有的特点。单克隆抗体的特点是。（4）经过筛选和克隆化培养得到杂交瘤细胞后，一般采用体内培养和体外培养两种方式进行培养，动物细胞的体外培养对环境条件的要求比较高，如培养液需适宜的温度、等。（答出两项即可）（5）从图中可以看出，单克隆抗体的制备过程运用了和等动物细胞工程技术。（6）“生物导弹”之所以具导向，是因为。8高二生物答题卷16.（12分）（1）（2）（3）（4）（5）17.（12分）(1)(2)(3)(4)18.（12分）(1)(2)(3)(4)(5)19.（12分）(1)(2)(3)(4)班级姓名考号考场号密封线内不得答题9(5)20.（10分）(1)(2)(3)(4)(5)21.（12分）(1)(2)(3)(4)(5)(6)座号10高二生物月考试题参考答案2016.3选择（30分，每题2分）1-5、CCDCD6-10、DCBDA11-15、DCDAB16.（12分，每空1分）（1）逆转录酶DNA聚合酶氨基酸脱氧核苷酸（碱基）（2）热稳定DNA聚合酶可以短时间大量扩增目的基因（3）基因表达载体（4）使其成为感受态细胞，使大肠杆菌更容易吸收重组DNA分子（5）检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因（2分）DNA分子杂交杂交带17.（12分，除说明外，均为1分）（1）限制性核酸内切酶（或限制）启动子（2）胰蛋白贴壁生长接触抑制（3）传代培养10代内的细胞遗传物质不变，保持正常的二倍体核型（4）RNA（2分）RAS蛋白（2分）抗原—抗体杂交18.（12分，除说明外，均为1分）（1）HindⅢ和BamHⅠ（2分）；氨苄青霉素（2分）（2）启动子（2分）启动子、终止子、乳腺蛋白基因、氨苄青霉素抗性基因（2分）（3）显微注射（4）全能性（5）GACGTC(2分)19.（12分，均为1分）(1)纤维素酶、果胶酶(2)聚乙二醇（PEG）电刺激、离心等灭火的病毒再生出细胞壁(3)⑤⑥基因的选择性表达(4)植物组织培养植物细胞的全能性(5)四克服远缘杂交不亲和的障碍，扩展杂交亲本组合的范围。20.（10分，除说明外，均为1分）(1)显微操作去核（1分）(2)卵母细胞体积大，易操作；细胞质中含有激发细胞核全能性表达的物质（2分）。(3)细胞核的全能性(2分)(4)受精卵(1分)无性繁殖(5)不具有。线粒体中的基因一般通过细胞质传递给后代，而小牛d的细胞质主要来自于牛（2分）1121.（12分）（1）注射相应抗原（2）细胞膜的流动性（3）杂交瘤细胞既能无限增殖，又能产生特定抗体的杂交瘤细胞（2分）特异性强，灵敏度高，可大量制备（2分）（4）pH、无菌无毒、营养（1分）（5）细胞融合，动物细胞培养（2分）（6）特定抗原和抗体发生特异性结合（2分）