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1第一单元阅读写人的文章（一）不要半途而废孟子小时候不爱念书。有一天，他从学校偷偷逃回家来。他母亲一见儿子逃学，拿起剪(jian)’刀就把布机上没有织完的布剪断(duan)了，并对孟子说：“这块布本来可以为你做一件新衣服，现在剪断了，你的新衣服也做不成了。你不觉得半途而废可惜吗？你小小年纪应该好好读书学本领，你却贪玩逃学，长大了能有什么用呢？”孟子听了母亲的教导，再也不逃学了，长大后成了一位很有学问的人。阅读练习1．这篇短文共有个自然段，主要人物是。（2分）2．联系全文，说说“半途而废”的意思。（2分）3．孟子的母亲为什么把织了一半的布剪断了？（2分）4．你认为怎样才能成为有学问的人？（3分）（二）妈妈有一个能变形的面孔。什么事（驶使）她生气了，面孔立（刻克）拉长。听到高兴的事，脸就变（园圆）了，眼睛笑得眯成一条线。昨天我语文考试得了100分。我把这个消息讲给妈妈听，她立刻笑了，脸成了圆形的了。她还对我说：“明天给你买大橘子。”当然我也高兴。可今天我数学取得了94分，回到家里，又和妈妈顶嘴，妈妈生气了，脸一下子拉得有2尺长。2本来我想改正错误，但看到妈妈冰冷的脸，要求上进的心立刻变弱(ruo)了。当然，妈妈的脸并不总是这样。她的冰冷，她的拉长，全是因为我不好。我要努力，我要上进，我要永远只看见妈妈的圆脸。1．在“”上给短文加个合适的题目。（2分）2．划去文中括号里不正确的字。（3分）3．先想想下列词语的意思，再造句。（4分）(1)总是：(2)因为：4．分别用“……”“≈≈”画出妈妈生气、高兴时面孔的变化。（2分）5．用短文中的句子回答问题。（4分）(1)第一自然段的主要内容是什么？（2）“我”怎样做才能永远只看见妈妈的圆脸？（一）聪明的韩(han)愈(yu)我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。他小时候，在家乡读书。一天，老师给每个学生一个铜钱，让他们各自去买一样东西，看谁买的东西能把一间屋予装满。放学以后，学生们便都到集市上去了。第二天，有的买来树苗，有的买来了竹子……可谁的东西都不能把一间屋子装满。老师很失望。过了一会儿，韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛，然后用火柴点燃。老师见了，高兴得连连说：“好！好！韩愈真聪明！”31、填上合适的量词。(4分)一（）竹子一()屋子一()树苗一()铜钱2．“著名”的意思是（2分）4．短文中的省略号表示学生还买了其他东西，想象一下，学生还会买些什么？（2分）5．老师为什么很失望？（2分）因为，所以老师很失望。6．老师见韩愈把蜡烛点燃，高兴得连连夸韩愈聪明，是因为：。(1)其他学生买的东西贵，韩愈买的东西便宜。(2)蜡烛的光把一间屋子都照亮了，也就是说屋子都装满了光亮。(3)别人买的是一样东西，韩愈买了两样东西。（二）爱因斯坦在桥上一天，下着蒙蒙细雨，一辆小汽车向爱因斯坦的家开去，开车的是爱因斯坦的一位朋友。他要去探(tan)望爱因斯坦。忽然，他看见爱因斯坦独自在一座木桥上走来走去，边走边自言自语，还不时地在纸上写着什么。那位朋友走上前去问：“您在这儿干什么呢？”“有个学生约我在这儿见面，他还没来。”爱因斯坦笑着回答，并没有责怪那个学生的意思。那位朋友听了爱因斯坦的话，对迟到的学生很不满。他说：“这不是浪费了您的宝贵时间吗？”“不，”爱因斯坦扬了扬手中被雨淋湿(shi)的纸片，说：“没有浪费时间。你看，我在等他的时候，已经解了一道难题。’’爱因斯坦这位著名的科学家，是多么善于利用点点滴滴的时间啊！41．理解带点词的意思，再写出它的近义词。（2分）(1)他要去探望爱因斯坦。（探望——）(2)爱因斯坦并没有责怪那个学生的意思。（责怪——）2．爱因斯坦去桥上干什么？在正确答案后的括号里打“√”。（2分）A．等一位朋友。()B．在雨天散步。()C．解一道难题。()D．等一个事先约好的学生。()3．爱因斯坦为什么在桥上“走来走去”，“还不时地在纸上写着什么？（2分）5．读了这篇短文，你想到了什么？写下来。（3分）（三）含羞(xiu)草韩丽丽，同学们叫她“含羞草”。哥哥的算术成绩(ji)很少优秀，这次期中考试却得了九十分。试卷发下来，他回到家，进门就扬起卷(juan)子喊：“妈妈，看，我的算术得了九十分！”那样子像一个打胜仗回来的将(jiang)军。丽丽也背着书包回来了，妈妈问：“丽丽，你的算术多少分？”丽丽说：“和哥哥差不多。”妈妈要过丽丽的试卷来看，只见试卷上写着一个大大红红的一百。妈妈笑着说：“呵，得了一百分还不好意思拿出来哩！”一句话说得丽丽羞红了脸，她低着头，像棵含羞草。5丽丽也有缺点。有一次，老师在台上讲课，她眼睛望着窗（chuang）外。老师说：“丽丽，注意力集中！”丽丽从脸到脖子根都差红了，马上专心听讲，一再不走神了。有一次下课后，音乐老师忘了把书本带走，丽丽拿了书本追上去说：“黄老师，你的书本忘了。”班主任李老师迎面走过来听见了，说：“丽丽，对老师和长辈(bei)说话要用‘您’。”丽丽站住脚，羞红了脸，垂着头，弄着辫(bian)梢（shao），低声回答：“是。”那样子就像一棵含羞草。从这以后，丽丽对长辈说话，总是客气地用“您”，再没有听她用过“你”。渐渐地，同学们都喜爱地管丽丽叫“含羞草”。李老师说：“含羞草好，她不骄傲。一个懂得害羞的孩子，将来会成为一个有用的人。”1．说说第二自然段中“优秀”的意思。（2分）2．文中的“含羞草”是指。短文的第2～4自然段写她的优点是。（2分）3．区分“你”和“您”，填空。（2分）(1)爷爷，养的花真好看！(2)小妹妹，的鞋带开了。4．下面的句子是从哪方面描写人物的？请你认真分析，选择答案填进括号里。（4分）A.语言B．动作C．神态(1)一句话说得丽丽羞红了脸，她低着头，像棵含羞草。()(2)丽丽说：“和哥哥差不多。”()(3)他同到家，进门就扬起卷予喊：“妈妈，看，我的算术得了几十分！”()(4)丽丽站住脚，羞红了脸，垂着头，弄着辫梢，低声回答：“是。”()65.根据文章内容判断说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（5分）(1)受到夸奖，丽丽感到不好意思，她会害羞。()(2)丽丽姓“韩”，跟“含”字同音。()(3)遭到老师批评，丽丽会更害羞，从脸到脖子根都羞红了。()(4)同学们觉得她总是低着头害羞，所以故意讥笑她。()(5)丽丽害羞时的样子很像“含羞草”。()6．你喜欢文中的韩丽丽吗？你会对她说什么？（3分）第二单元阅读记事的文章（一）扫楼梯今天早上，妈妈叫我扫楼梯。我想：扫地多费(fei)劲啊！妈妈看出了我的心思，说：“你为什么在学校里爱扫地呢？”我说：“说明我爱劳动呀！”妈妈说：“你在家里就不爱劳动了？”这时候我明白了，在家里和在学校旦应该一样爱劳动。我高高兴兴地拿起扫帚打扫楼梯了。1、这篇短文写的时间是，人物是和，事情是。(4分)2.开始，“我”不想扫楼梯的原因是。后来，在妈妈的教育下，“我”高高兴兴地去扫楼梯了，因为“我”明白了。(4分)（二）蜻蜓7晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住了。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益(yi)虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1．给带点的字选择正确的读音，用“”标出。（4分）蜻蜓(qinqing)扇着(shanshan)乘凉(niangliang)捉住(zhuozuo)2．写出与下面词语意思相近的词语。（2分）漂亮——()喜欢——()3．用“”画出描写蜻蜓外形的句子。（2分）4．短文中“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这句话是把蜻蜒的比作。（2分）5．我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？（3分）（三）母子情深去年除夕夜，老人为了和面包饺子，去厨房拿面盆时，一不留神被脚下的凳子绊了一跤，腿摔折了。等到儿子把她送到医院拍片、上完夹板后已经是晚上11点钟了。可是老人不愿意呆在医院里，固执地要回家过年。儿子知道母亲的脾(pi)气，点头答应了。虽然是除夕夜，街上来来往往的出租车仍有很多，但是儿子并未叫车，I而是小心翼翼地将母亲背在背上，一路上母子有说有笑。快到家的时候，儿子对母亲说：“妈妈，小时候我生病时，你背着我去看医生。还记得当时你问过我的一个问8题吗？如果有一天你老了，走不动路了，我会不会背你。妈妈，我现在正背着你呢！”听了这一番话，老人幸福得差点落下泪来。几十年前逗孩子玩的一句话，自己已经忘得无影无踪了，没想到这么多年儿子一直铭(ming)记在心里。老人讲述这个故事的时候脸上依然洋溢(yi)着那份幸福。1．短文共有个自然段，请标出序号。（2分）2．读句子，为加点字选择正确的读音。（5分）(1)除夕夜，天气一点也不暖和(hehuohuo)，老人和(hehuohuo)儿子一起和(hehuohuo)面包饺子。(2)儿子小心翼翼地将母亲背（beibei）在背（beibei）上。3．写出下列词语的近义词。（2分）铭记——()依然一一()4．儿子背着老人走回家，是因为。（2分）(1)太晚了，街上已经没有出租车了。(2)老人要求儿子背着自己走回家。(3)儿子想让妈妈感受到自己的爱。5．老人的脸上洋溢着幸福的原因是什么？（2分）6．读了这篇短文，你可能自然而然地想到一些有关的诗句，请写两句：，。（2分）（四）挑水过河从前有个孩子，做事爱动脑筋。9一天，他和几个同学在学校门前的小河边玩耍（shua），老师挑着一担水走过来说：“小河涨(zhang)水了，河水贴近竹桥桥面了，我想看看你们谁最聪明，能把这担水挑过去，还不湿鞋子。”一个同学挑起这担水，轻轻地走上桥。走到桥中间的时候，小竹桥被压弯了，河水没过桥面，鞋子湿了，他只好退回来，大家一看都不敢再试了。这个爱动脑筋的孩子想了想，说：“让我试试看。”只见他先用绳子把水桶系在扁担的两头，再横挑着扁担走过桥头，轻轻地把两头的水桶分放到小桥两边的河里，然后两只手抓着扁担的中间，推着它，慢慢地走过小桥，鞋子一点儿也没有湿。大家看了，齐声说：“你的办法真好！”老师笑着点点头。1．本文共有个自然段。（2分）2．给下列加点的字注音。（6分）(1)爱动脑筋的孩子挑()水过河成功了，对其他的孩子来说是一个挑()战。(2)乡亲们常年负担()照顾两位孤寡老人的日常生活，从没感到肩上担()子的繁重。(3)小孩子刚开始不会系()鞋带没关系()，过一段时间就熟练了。3．写出下列词语的近义词。（2分）贴近——()聪明——()4．“脑”按音序查字法应查的大写字母是，按部首查字法应查的部首是。（2分）5．用“”在文中画出爱动脑筋的孩子是怎样过河的句子。（2分）6．按短文内容填空。（4分）第一个小男孩是挑水过河，走到竹桥中间，竹桥，所以鞋湿；爱10动脑筋的小男孩是过河的，走到竹桥中间时，竹桥没有，所以没有。（五）诚实无价吃过晚饭，华盛顿的父亲很严肃(su)地把全家人召集到一起。他看了每个人一眼，质问道：“是谁砍了我的樱桃树？你们可知道这棵樱(ying)桃树花了我多少钱才买来的！”大家你看看我，我看看你，有的说：“不是我。”有的私下小声议论。只有华盛顿坐在一边，低着头没有说话。原来，他吓坏了，万万没想到自己竟然闯了大祸。前几天，父亲买了一把新斧头，华盛顿想试试这把斧头锋（feng）利不锋利，就来到家里的大果园里。果园里种了许多苹果树、樱桃树。华盛顿抡起斧头就向一棵小樱桃树砍去。“嚓、嚓”，小樱桃树身上立刻出现了几道深深的刀口……“怎么办？我要不要说实话呢？”华盛顿感到父亲严厉的目光在看着自己，其他人也在议论自己。他犹(you)豫(yu)起来，真想藏起来，躲过这个难堪(kan)的时刻。突然，华盛顿想起了什么。他看看爸爸，站起身说：“爸爸，我不能说谎。樱桃树是我用斧头砍的。”大家都吃惊地望着华盛顿。爸爸听了一愣（leng），随后慢慢露出了笑容。他高兴地说：“好孩子，你的诚实比一千棵樱桃树更有价值！”1．写出下列词语的近义词。（4分）严肃——()议论——()锋利——()诚实——()2．华盛顿为什么要砍樱桃树？请选择正确选项。()（2分）A