《走近名人》活动总结

《走近名人》活动总结我们在第二单元的语文学习中，认识了列宁、高尔基、李四光、宋庆龄等名人，从这些名人身上的平凡小事中我们感受到了他们的不平凡。为了让孩子们了解更多的名人，从中受到启发和教育，我们开展了《走近名人》的实践活动。本次实践活动的目的，是为了让学生认识了解更多的名人，通过阅读、访问、查找等多种渠道了解名人的成长故事，联系自己的生活实际，体验成长的快乐，并在感受名人成长经历的同时，学习他们的优秀品质，了解他们如何自强、自立，如何与别人相处……因此，在活动中，我们让学生把了解到的故事，名人名言，名人画像等资料，通过故事会、手抄报等多种形式进行交流；在“展示台”中，以各种形式展示本组语文学习的成果，和大家一起分享语文学习的快乐。在活动中，同学们主动参与、积极探究、勤于动手。培养学生观察感受能力，组织策划能力，收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。同学们感受到了名人们所蕴含的巨大内涵，他们能激励人奋发向上，能陶冶人的情操，能让人了解人生的真谛，明白道理，特别是那些名人的奋斗历程，顽强拼搏的精神也深深地打动了每一个学生的心，使他们接受了一次精神上的洗礼…学生通过这次活动，不但了解了名人，走进了名人，更使自己的知识和智慧得到充分的展示。绝大多数学生的合作探究、实践能力得到了充分的锻炼。