北师大版小学二年级数学上册教学工作总结

北师大版小学二年级数学上册教学工作总结北师大版小学二年级数学上册教学工作总结：北师大小学数学二年级上册教学总结教学工作总结本学期将根据《学校工作计划》、《教导处工作计划》，认真抓好数学教学工作。经过一学期的努力,较好的完成了教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识，如：学会并比较熟练的计算100以内的加减法;学会并比较熟练的计算表内乘法和表内除法；知道乘除法的含义和乘除法算式中各部分的名称;初责步认识长度单位厘米和虫米;初步认识线段，会照量整厘米线段的长度;凤初步了解统计的意义等掩等。但是也有个别学生郭由于基础差，作业完不筑成，学习习惯差造成了祷成绩较差的现象。为使沛下学期教学工作再上新真台阶，现将工作总结如鞋下：一、认真做好课前奎准备认真备课，不抄但备学生而且备教材备拢教法，根据教材内容及樊学生的实际，设计课的鹏类型，拟定采用的教学逮方法，认真备好教案。些每一课都做到“有备而脱来”，每堂课都在课前亚做好充分的准备，并制绒作各种利于吸引学生注拨意力的有趣教具，课后栈及时对该课作出总结，携写好教学后记。二、充芦分利用远程教育资源悦对所学知识感兴趣，损有热情，具备这样的前立提，学生才能把知识学员好。本学期为了调动学沥生学习数学的兴趣，我吾经常利用课余时间，上荫网查找资料，下载课件丸，辅助课堂教学。学生顶不仅体会到了学习数学拢的乐趣，提高学习数学缕的兴趣，建立学好数学训的信心，很多教学难点授也迎刃而解了，效果极宾好。三、课堂上“精讲蕴多练”加强上课技弯能，提高教学质量，使便讲解清晰化，条理化，咸准确化，情感化，生动琅化，做到线索清晰，层嘱次分明，深入浅出。在镁课堂上特别注意调动学掷生的积极性，加强师生掏交流，充分体现学生的职主作用，让学生学得容绷易，学得轻松，学得愉扁快;注意精讲精练，在痔课堂上老师讲得尽量少刑，学生动口动手动脑尽掌量多;同时在每一堂课碳上都充分考虑每一个层猩次的学生学习需求和学颊习能力，让各个层次的肘学生都得到提高。四、忱加强口算训练为使符学生能熟练计算20以悄内的退位减法。熟练计磅算100以内两位数加秋，减一位数和整十数。肖每天抽出5分钟进行口洲算训练，或对答或笔算渝，而且每天留口算作业绕。提高了学生思维的敏驾捷度，提高学生的计算哑速度和能力。五、及时嗓做练习册完成一小讨节的内容就及时做练习脏册，本学期练习册基本勉是在学校，在老师的指缘导下完成的。对练习册辅即时批改，及时发现问旬题，即时解决，反复训拉练，直到吃透弄懂为止饱。六、创设学习情海景，增强学生学习数学惹的信心。本学期我合在教学新知时尽量利用确生活中的感情材料进行艺直观教学，使学生便于栅理解和掌握。抓住机会埃告诉学生像这样的题目捞在我们的数学里叫做解从决问题，从而初步了解浙了应用题的概念，同时膀也体会到了数学的美丽搜。七、认真批改作业淡每次布置作业都非常铱用心，做到有针对性，茵有层次性。力求每一次幅练习都起到最大的效果几。同时对学生的作业批读改及时、认真，注重分优析学生的作业情况，将迂他们在作业过程出现的震问题作出分类总结，进禹行透切的评讲，并针对岩有关情况及时改进教学醋方法，做到有的放矢。邵本学期在作业评比中，坷我班表现突出。七、抓议好差生对后进生的握辅导，并不限于学习知瘪识性的辅导，更重要的然是学习思想的辅导，为轴了提高后进生的成绩，豫首先解决他们心结，让垣他们意识到学习的重要似性和必要性，使之对学腹习萌发兴趣。又通过各日种途径激发他们的求知选欲和上进心，让他们意幸识到学习并不是一项任滩务，也不是一件痛苦的绳事情。而是充满乐趣的惜。从而自觉的把身心投易放到学习中去。在此基粒础上，还教给他们学习褥的方法，提高他们的技枉能。例如刘少雷同学，蹄是本学期新转来的一个还学生，他基础较差，存北在很多知识断层，在他院的转化的过程中，我注无意给他补课，把他以前粤学习的知识断层补充完众整，这样一来，他学得锅就轻松多了，进步很大缘，兴趣和求知欲也随之芯增加。八、重视与滥家长沟通，取得了家长海的支持。孩子的进步，丁集体的成长，离不开教泵师，也离不开家长。为趾了更好地全面了解学生皇情况，我通过多种形式恫与家长建立密切联系，搜进行友好交往，不仅沟靖通信息，还增进了情感责的交流。总之，经翼过一学期的努力，学生中各方面的技能有了明显镇的提高，也养成很多良逢好的学习习惯，学生上曝课的时候比较认真，大空部分学生都能专心听讲剧，课后也能认真完成作驭业，学习积极性很高，忍在学生中兴起一种你追衷我赶的学习风气。他们惫能用数学解决生活中的和问题。绝大部分的同学鸿都养成了爱动动脑，爱殉思考的好习惯，形小成了良好的学风，成绩也有所提高，但有几个学恃生的成绩还不够理想，仇今后我仍将继续努力。鸳XX---XX学年度遗二年级上册教学工作总花结二小北校区：张国才英北师大版小学二年即级数学上册教学工作总血结：小学数学北师大版播二年级第一学期数学教置学总结【北师大版小学喀二年级数学上册教学工果作总结】XX-XX学硼年度第一学期二年级上测册数学教学工作总结府步谷三小李培霞XX-X诲X学年度第一学期二年万级上册数学教学工作总播结府谷三小李培霞诉本学期我担任二班的数错学教学工作。一期来我整努力根据学生的实际情莉况，采取有效的措施，萤激发学生的学习兴趣，弄培养学生的学习习惯，取引导学生参与学习的全司过程，取得了一定效果伙。就本学期的教学工作焚，作出如下总结：一、性努力提高课堂教学质量寥：1、备课。学期永初，钻研了《数学课程闭标准》、教材、教参，那对学期教学内容做到心当中有数。学期中，着重遍进行单元备课，掌握每友一部分知识在单元中、伎在整册书中的地位、作形用。思考学生怎样学，臆学生将会产生什么疑难碉，该怎样解决。在备课难本中体现教师的引导，狰学生的主动学习过程。屉充分理解课后习题的作浙用，设计好练习。2、扔上课。创设各种情殖境，激发学生思考。然爬后，放手让学生探究，换动手、动口、动眼、动絮脑。针对教学重、难点庆，选择学生的探究结果塑，学生进行比较、交流先、讨论，从中掌握知识援，培养能力。接着，学肩生练习不同坡度，牙不同层次的题目，巩固评知识，形成能力，发展屁思维。最后，尽量让学伞生自己小结学到的知识晤以及方法。现在学生普曼遍对数学课感兴趣，参瞻与性高，为学好数学迈侥出了坚实的一步。闻及时复习。根据爱宾浩苯斯遗忘规律，新知识的询遗忘随时间的延长而减止慢。因此，我的做法是咬：新授知识基本是当天煌复习或第二天复习，以马后再逐渐延长复习时间桑。这项措施非常适合低教年级学生遗忘快、不会挚复习的特点。努力甚构建知识网络。一般做扬到一小节一整理，形成瑶每节知识串；每单元整授理复习形成知识链，一摘学期对整册书进行整理程复习。学生经历了教材火由“薄”变“厚”，再粟变“薄”的过程，既形有成了知识网，又学到了指方法，容易产生学习迁佩移，给学生的创新、实蹬践提供了可能。3、批负改作业。针对不同爷的练习错误，教师面批喂，指出个性问题，集体胃订正共性问题。批改作篇业时，教师点出错题，摔不指明错处，让学生自尉己查找错误，增强学生通的分析能力。学生订正漏之后，仍给满分，鼓励米学生独立作业的习惯，陌对激发学习的兴趣取得饮了较好效果。分析练习越产生错误的原因，改进快教学，提高教师教学的匪针对性。4、注重对后臣进生的辅导。对后零进生分层次要求。在教乘学中注意降低难度、放裕缓坡度，允许他们采用叶自己的方法慢速度学习陨。注重他们的学习过程兔。在教学中逐步培养他抨们的学习兴趣，提高他歹们的学习自信心，对学何生的回答采取“扬弃”州的态度，从而打破了上抄课发言死气沉沉的局面谐，使学生敢于回答问题棵，乐于思考。5、做好喘测试评估工作。评拓估不只是看学生学习成引绩如何，更重要的是了沛解学生学习的心理，作愈为教师改进教学的依据巨。在测试卷中，增加了味体现学生思维过程的试安题。测试的结果也不再寺作为评价学生唯一依据霍，而是看重学生的知识类掌握情况，学习的努力捷程度。在评讲试卷时，豢打破按顺序逐题讲解的遮模式，尝试采用按类讲遍解。二、积极落实素质悠教育坚持正确的教弟育思想，树立与素质教嗅育相适应的教学观念，薄改变“以知识为本”的瓶传统认识，树立“以学押生发展为本”的新观念斟，紧紧围绕学生的探索寞与创新活动展开，呈现孽出“乐、实、活、新”艳的教学情境。例如：找骏规律；动物拼图；我当旨收银员等活动，都极大穴的激发了学生的兴趣，扳解放了学生的眼睛、嘴袱巴和手，创造了让学生兰操作、实验的机会；独骆立思考的机会；表达自蚂己想法的机会；自我表帚现的机会，使学生能保川持良好的心境，始终以角一种轻松、愉快的心情数去积极主动的参与学习挂。三、积极参与学校和饮教研组组织的各项活动敝。认真搞好教学工卖作的同时,我还十分注范意自身素质和业务水平驰的提高,虚心向有经验盐的老师请教,认真对待侄学校组织的活动和教研婴组活动,努力让自己在看活动中得到锻炼、提高被。【北师大版小学二年半级数学上册教学工作总研结】四、利用课余时间忻,对学困生进行个别辅害导。班级中有三名风同学基础特别差，我经辐常对他们进行辅导。通个过课堂教学、检测县、作业反馈等,发现问褒题,充分利用空余时间凭为他们开“小灶”,作影业错了,坚持面批面改媒,促进他们自我奋进。屡一学期下来他们成绩有斋明显提高,而且在学习档态度、学习习惯方面有悉了明显好转。五、狠抓芬学风。我接手的这业个班级,学生贪玩,对砧学习没有兴趣,严重影讶响了成绩的提高。对此膳,我狠抓学风,在班级蜒里提倡一种认真、求实膝的学风,严厉批评抄袭硅作业的行为。与此同时朝,为了提高学生的学习吓积极性,实行奖励制度酗,在学生中兴起一种你趣追我赶的学习风气。一匹有进步,即使很小,我酬也及时地表扬他们。经暇过一个学期,绝大部分丁的同学都养成了勤学苦续练的习惯,形成了良好伴的学风。六、取得的成袁绩。本学期,我班囊数学期末考试平均分8私5分,虽然成绩不高,淫较之以前有了很大进步烟。本学期工作做得也有慎不足之处,学生的知识闻结构还不是很完整,小陷学的知识系统还存在很条多真空的部分。对优生淫的拔尖工作做得不够,媒另外与学生家长的联络抱不够,缺乏教学合力。刻在今后的教学中我会不漳断反思,不断创新,使早不同的学生得到不同的爹发展,一份耕耘,一份蚤收获,教学工作苦乐相侍伴,我将扬长避短,一乎如既往,再接再厉,把泊教学工作做得更好。葬北师大版小学二年级雄数学上册教学工作总结蹄：XX小学二年级数学隘学科教学总结小学抠二年级数学学科教学总考结进入21世纪以来，鲤我国基础教育课程改革絮与更新正在轰轰烈烈地信展开。新课标的推出，楼要求我们更新观念，与锗改革同步。如何组织教妓学，怎样做才能体现士学生是数学学习的主人询，我们的角色转变为萎数学学习的组织者，但引导者与合作者，怎造样通过数学教学培养学值生的创新意识和实践能至力，成为这个学期研究妮的重要课题。二年赡级第一学期数学，在整疑个小学阶段占一定的重散要位置。本学期数学教蛀学的指导思想是贯彻党译和国家的教育方针和新偷课标的精神，落实对儿肿童少年的素质教育，促赠进学生的全面发展。初讶步培养学生的抽象、概诸括能力;分析、综合能悬力;判断、推理能力和荤思维的灵活性、敏捷性野等。着眼于发展学生数漳学能力,通过让学生多丙了解数学知识的来源和瘤用途，培养学生良好的瘟行为习惯。因此，在教吗学过程中应着重抓好以拇下几点：一、激发学生码的学习兴趣兴趣，苔是一个人积极完成一件眶事物的重要前提和条件捎。二年级小学生年龄还程比较小，稳定性较差，砒注意力容易分散。要改浙变这种现象，必须使小蚜学生对数学课产生浓厚乔的兴趣，有了对学习的贩兴趣，他们就能全身心于地投入学习中。那么，烷怎样才能使他们产生学欣习的兴趣呢？首先遁，学生是数学学习的识主人。新授课，练习捣课更加讲究方法。新授踌课中，我们和学生建立兆平等的地位，象朋友一局样讨论教学内容，走进验小朋友的心里，使他们升消除心理障碍和压力，串使要我学转变成为珐我要学。在练习课魄上，利用多种多样的练郎习形式完成练习。请小污朋友当小老师来判断其仿他同学的答案是否正确潦；或者通过比赛形式来赤完成。对于胜出的小组箍给予红花或星星等作为贮奖