小学语文必做阅读训练80篇-(五年级)--叙事文章阅读专项练习

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资源描述

生命的价值①有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”②院长总.笑而不答。③有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’。记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”④第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院里,男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。⑤最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟.被传扬成“稀世珍宝”。⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩儿,徐徐说道:⑦“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。”阅读练习1.请写出本文的六要素。(1)时间:(2)地点:(3)人物:(4)事情的起因:(5)经过:(6)结果:2.第②自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?3.第⑤自然段中加点字“竟”能否去掉?为什么?4.结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”,为什么不说“卖”,而是说“展示”?5.普通的石头为什么成了稀世珍宝?(请用文中的话回答)你从这个故事中得到了什么启示?一间改变命运的房间经济学告诉我们,最稀缺的东西最值钱。商业活动中什么最稀缺呢?古往今来无例外,真诚最稀缺。很多年前,在一个暴风雨的晚上,有一对老夫妇走进旅馆的大厅向柜台订房。“很抱歉,”柜台里的人回答说,“我们饭店已经被参加会议的团体包下了。往常碰到这种情况,我们都会把客人介绍到另一家饭店,可是这次很不凑巧,据我所知,另一家饭店也客满了。”他停了一会,接着说:“在这样的晚上,我实在不敢想象你们离开这里,却又投宿无门的处境,如果你们不嫌弃,可以在我的房间住一晚,虽然不是什么豪华套房,却十分干净。我今晚就呆在这里完成手上的工作,反正晚班督察员今晚是不会来了。”这对老夫妇因为造成柜台服务员的不便,显得十分不好意思,但是他们谦和有礼地接受了服务员的好意。第二天早上,当老先生下楼来付住宿费时,这位服务员依然在当班,但他婉拒道:“我的房间是免费借给你们住的,我全天候待在这里,已经赚取了很多额外的钟点费,那个房间的费用本来就包含在内了。”老先生说:“你这样的员工,是每个旅馆老板梦寐以求的,也许有一天我会为你盖一座旅馆。”年轻的柜台服务员听了笑了笑,他明白老夫妇的好心,但他只当它是个笑话。又过了好几年,那个柜台服务员依然在同样的地方上班。有一天他收到老先生的来信,信中清晰地叙述了他对那个暴风雨夜的记忆。老先生邀请柜台服务员到纽约去拜访他,并附上了一张来回机票。几天之后,他来到了曼哈顿。站在座落于第五大道和三十四街间的豪华建筑物前,他见到了老先生。老先生指着眼前的大楼解释道:“这就是我专门为你建盖的饭店,我以前曾经提过,记得吗?”“您在开玩笑吧!”服务员不敢相信地说,“都把我搞糊涂了!为什么是我?您到底是什么身份呢?”年轻的服务员显得很慌乱,说话略带口吃。老先生很温和的笑着说:“我的名字叫威廉·渥道夫·爱斯特。这其中并没有什么阴谋,只因为我认为你是经营这家饭店的最佳人选。”这家饭店就是著名的渥道夫·爱斯特莉亚饭店的前身,而这个年轻的人就是乔治·伯特,他成为这家饭店的第一任经理。尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功,成功就会来陪伴你。生活常常就是这样。1.给下面加点的字注音投宿.()处.()境赚.()取梦寐.()以求阴谋.()2.写出下面词语的近义词和反义词近义词反义词嫌弃——()()清晰——()()3.仔细阅读短文,填空故事发生的地点:时间:人物:事因:结果:4.从文中摘抄出表现服务员热心助人的句子。5.从文中摘抄出表现老夫妇知恩图报的语句。6.“尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功,成功就会来陪伴你。”这句话的正确理解是()A.你真诚地帮助别人,别人也会以真诚回报,甚至使你获得成功。B.你帮助别人成功,别人也会让你成功。这是一种交换。C.我为人人,人人为我。火车六年不到站我到武警医院看望哥哥时,意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩,弟弟因为车祸住进医院。“你弟弟住院多久了?”“6年。”“6年?”我震惊。他弟弟能说能笑,只是走不了路,记忆力很差。他记不起任何人,除了他哥哥。半夜,我听到弟弟说:“哥,什么时候下车,别忘了喊我起来。”“知道了。”这样的对话,一晚上至少有5次。第二天,我问起这事,他告诉我,弟弟是在6年前回家时被车撞,出事时,刚下火车,所以醒来后,一直以为自己还在火车上。他总是趁弟弟睡着的时候,默默地踱到外面抽会儿烟。从25岁到现在,他把自己最美好的青春全耗在了医院里。这天,弟弟吃了药,睡得很沉。他找到我,说:“你去不去逛街?”我惊讶地问:“这里有街可逛吗?”他兴冲冲地说:“我带你去。”从医院走出来,他兴奋地说,他要去买件衣服,很久没有买新衣服了。这里是开发区,很荒凉,过了河才有集市。我们乘船过去,那里只有十几家商铺。他来来回回逛了好几趟,最后,他买了只烧鸡,说他弟弟最爱吃烧鸡。准备往回走的时候;他看看手表惊呼:“下午4点了,弟弟一定醒了!”我们飞快地跑到了江边,发现一只船停在岸边。他扯开喉咙喊:“开船的呢?”旁边的老板说:“那人吃饭去了,要一个多小时才能回来。”他很着急,我安慰他:“你弟弟醒来,护士会照顾他的。”他不听,开始脱衣服。我惊呼:“你干吗?”“我游过去。”“天这么冷,你会冻坏的。”他挣脱我的手,跳进河里。那可是冬天啊!街上的人全跑来看热闹:“有人跳河了!”我看着河面,他把衣服、烧鸡顶在头上,一点一点地向对岸游去。直到他上岸,我才松了口气。他在对岸向我挥挥手,然后一边穿衣服一边向医院跑去。两个小时,当我回到医院时,看到他坐在床上看着弟弟吃烧鸡。弟弟好像哭了很久,一边抽泣,一边吃烧鸡:“哥,我以为你先下车了呢。”“怎么会呢?要下车,我一定会喊你一起下的。”弟弟点点头:“那我们什么时候下车?”他肯定地说:“明天就到了。”我转过头,泪流满面。这路真长,火车一坐就是6年,也许,还要坐很多年……1.“火车六年不到站”这一题目好不好?为什么?2.文章重点描写了哥哥担心弟弟醒来,着急赶回医院的情形。请从文中找出相应的动作描写,一次填写在横线上。惊呼→→脱衣服→→向对岸游去→3.文中两次写到弟弟和哥哥的对话,试分析第二次对话描写的作用。4.对本文分析鉴赏有误的一项是()A.本文采用第三人称进行叙述,线索明析,情节简单。B.本文运用了对话、动作等描写方法,使人物形象生动感人。C.文中的哥哥非常善良,富有责任感,令人油然而生敬意。D.本文通过刻画哥哥这个人物,赞美了不离不弃的浓浓亲情,歌颂了真诚、善良等美好品德。(一)重要电话卡秋莎胆子小得不得了,晚上妈妈上医院值班,她不敢独自一人待在家里,就逃到小伙伴莲诺奇卡家去过夜。妈妈拿那她没有办法。可是有一天晚上,妈妈却对卡秋莎说:“今天我要值班,有一个电话要来,非常重要!你可得注意了。”妈妈是个医生,常常接到病人的电话,卡秋莎明白这些电话的重要性。妈妈走了,卡秋莎拿起书,边看边等,隔一会儿就望望那架电话机。她想,重要电话马上就会打来的。可是,电话铃老是不响,卡秋莎心里开始着急了。突然,电话铃响了起来,她兴奋地拿起听筒:“喂……”“喂,你们是汽车厂吗?”听筒里说。“不是的!”卡秋莎懊丧地回答,搁下听筒。她心里巴望电话铃再响起来,听完重要电话,就通知妈妈,然后逃到莲诺奇卡家里去。但是,电话铃又沉默起来。从什么地方,传来了时高时低的讲话声。她心里发毛,跑向窗口,仔细察看了窗台、窗框、窗帘架子,什么都好好的,没有什么人。“哦,是楼上人家的收音机!”她猛然醒悟过来,暗自好笑。忽然,似乎听到老鼠在抓东西,她吓白了脸。可仔细一听,听清楚了,是邮递员把什么投进了信箱。过了一会儿,卡秋莎又觉得,确实有老鼠在抓什么东西。“奇怪,老鼠怎么会跑到天花板上头去了呢?”她思索着,紧张地竖起耳朵,“哦,是华尔兹!”她听到远远传来的乐曲声,刚才的响声,原来是人家在跳舞的磨蹭声。平静没多久,又像听到地板响了一下,她打了个冷战,屏住呼吸去听……卡秋莎又害怕又发愁,她想马上离开。可是不行,不能走!重要电话还没有来啊!她用力关上房门,锁起来,再加一条链子。她躺在沙发上,盖上线毯,拼命想着小说里、电影里那些勇敢的人们。想着想着,她睡着了。梦中,电话铃声大作。卡秋莎睁开眼睛。电话铃确实在响,天却完全亮了。她赶紧拿起电话筒。“卡秋莎,”是妈妈的声音,“没有逃到莲诺奇卡家去吧?”“没有,妈妈,我没有逃。”“是个勇敢的好孩子,祝贺你!”“但是重要电话一直没有来呀。”“怎么会呢?”妈妈笑了,“我打的这个电话,就是非常非常重要的电话啊!”1.“完全”这个词是由“完”和“全”两个近义字组成的。下面三组词语中,由意思相近的字组成的一组是()A.上下高低醒悟思索B.察看醒悟磨蹭独自C.懊丧东西来回思索2.下列句子中关联词运用恰当的一句是()A.因为她想出去,所以忍住了。B.如果她想出去,就忍住了。C.虽然她相处了,但是忍住了。D.要是她想出去,就忍住了。3.阅读第1、4、6、8自然段应该分别用什么语气?4.卡秋莎害怕一个人晚上在屋中,但为什么这一晚她却没有逃到伙伴家中呢?试着用“因为……所以……”写两句话来回答。5.文章第5自然段中卡秋莎“隔一会儿就望望那架电话机”,其真正的原因是()A.她今天晚上和同学约好了要通电话。B.卡秋莎十分害怕,想快点接到电话,尽快通知妈妈,然后躲到伙伴家。C.她想快点接到电话,才好无忧地入睡。D.她怕电话什么时候突然响了,吓了自己。6.重要电话虽然只有短短几句话,但包含着许多意义,下面说法正确的是()(多选)A.包含了妈妈对卡秋莎的爱。B.知道了卡秋莎没有逃到小伙伴家。C.证明了卡秋莎成为了一个勇敢的人。D.证明喀秋莎遵守诺言,没有失信。她付出了全部一个小女孩儿走进商店,告诉店主她想看看橱柜里的那条蓝宝石项链。她说:''我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?''店主狐疑地打量着小女孩儿,问道:''你有多少钱?''小女孩儿从口袋里掏出一个手帕包,小心翼翼地解开,拿出所有的钱,然后摊在柜台上,兴奋地说:这些可以吗?小女孩儿得意洋洋展示出来的不过是几枚硬币而已。她说:您知道?吗我想把它当做礼物送给姐姐.自从妈妈去世以后,她就一心照顾我们。今天是她的生日,我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红纸包装好,还在上面系上了一个绿色的丝带。他对小女孩儿说:拿着吧,小心点儿。小女孩儿满心欢喜,连蹦带跳地回家了。傍晚,店里来了一位美丽的姑娘,她有着一头金发和一双蓝色的眼睛.她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:这条项链是在这里买的吗?是的,女士.多少钱?本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。姑娘说:但我妹妹只有几枚硬币,而这条宝石项链却是货真价实的.她付不起的。店主接过盒子,精心地将包装重新打好,系上丝带,又递给了姑娘.她给出了比任何人都高的价格。她付出了她所拥有的全部.小店里的一片寂静.姑娘手里紧紧攥着那个小盒子,两行热泪滑下了她美丽的脸庞。1.联系上下文解释词语。狐疑:小心翼翼:2.本文主要用了哪些描写方法来描写姑娘的姐姐?3.请你用自己的话概括本文的主要内容。4.小女孩买项链的钱够吗?店主为什么要把那条项链卖给她呢?5.你是怎样理解“她给出了比任何人都高的价格。他付出了她所拥有的全部。”这句话的?6.看完这篇短文,你有什么感想呢?(一)门儿子说家里有两扇门:一扇铁门,一扇防盗门,母亲说家里有三扇门。儿子问母亲,母亲只是笑笑。停电的夏夜,屋里闷热难熬,打开铁门,外面似乎有一丝分溜进来。母亲说:“干脆把防盗门也打开吧!”儿子问:“这样安全吗?”母亲说:“不要紧。”风果然大了很多,顿时觉得凉爽不少。三个人席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