如何把握新闻的党性原则

“如何把握新闻的党性原则”说课教案一、关于教材1.教材及本单元内容地位本单元内容“如何把握新闻的党性原则”属于新闻基础理论的一部分，我们选用复旦大学出版社2013年出版的李良荣教授撰写的《新闻学概论》（第五版）作为学生教材使用。本书自1985问世以来，广受好评，是全国80%的新闻院校选用的教材，是国内同类教材中出版时间最早、发行量最高、影响面最广的新闻学基础理论教材，也是十五、十一五国家级规划教材，具有很高的学术声誉和很强的示范效应。作者30年来先后写过四部《新闻学概论》，第五版紧跟不断进步着的新闻实践，是作者最新研究成果的结晶，与第四版相比，做了大幅改动，如：新增互联网与新媒体章节、大幅改动新闻与信息、宣传、舆论，大众传媒与社会，新闻媒介的受众，新闻自由与社会控制，新闻媒介的运作体制与管理模式，中国的新闻改革等，均具有新意和特色，对新时代的新闻教学和新闻工作具有较强的现实意义。2.本单元的教学目标本单元涉及《新闻学概论》第十三章第五节“新闻事业的党性原则”。在此之前，学生已经学习了新闻的基本知识和规律，这为过渡到本单元的学习起到了铺垫作用。因此，本单元的内容在全书的地位比较重要，特别是从思想高度诠释了党性原则在新闻活动中的重要性。本单元包括的知识点主要体现在以下方面：◆党性原则——马克思主义新闻思想的精髓；◆坚持党性原则的极端重要性；◆党性原则的具体表现。通过教学，我们要达到以下教学目标：A、知识目标：◆学生要理解新闻的党性原则，让学生了解从事新闻工作首要遵循的重要原则。B、能力目标：◆学生要在思想上认识到什么是党性原则、如何坚持党性原则以及在新闻工作中党性原则的重要性。3、本单元教学的重点、难点重点：新闻工作的党性原则是什么；党性原则的重要性难点：党性原则的具体表现二、关于教法课堂教学应该尽可能让学生多动脑想、动手做、动眼看、动嘴说，通过具体的新闻稿来认识党性原则的体现，培养学生自主思考探究、组织语言、撰写相关新闻稿的能力。由此确定以下教学方法：1.课堂讲授——针对本单元的基本知识和示范性新闻稿时采用；2.参与式教学（启发讨论）——针对本单元的需要学生掌握的知识点时采用；3.案例导入、作品分析——具体分析党性原则在报刊与电视新闻的新闻传播中的体现；4.亲自示范、动手改写——针对报刊和电视新闻的事件撰写新闻稿。（《人民日报》和新华网关于张德江主持召开第三十四次委员长会议的报道）三、关于学法教师在教学过程中，不仅要传授知识，更重要的是让学生学会学习的方法，给学生如何学习的启示。课堂教学，要面向全体，体现以“学生为主体、教师为主线”的精神，培养学生的创新意识。从本课的教学目的出发，根据播音与主持专业学生写作能力的实际情况，确定如下学法：1.事先预习与课堂阅读相结合——针对基本知识点；2.讨论法——针对不同国家的新闻作品分析党性原则在上其中的体现；3.操作实践——动手写作简单的报刊新闻、电视新闻.四、关于教学程序1、教学思路与教学环节安排教学思路遵循“课程导入——新课讲解（案例分析、提问、讨论）——课堂练习——总结”的方向展开，因此在具体的教学环节上安排如下：A、课程导入（8分钟）结合介绍如中央电视台、新华社、人民日报、南方周末等几个不同的媒体新闻报道，让学生对党性原则在新闻报道中的体现有感性认识；（结合多媒体、PPT展示）B、新课讲解（55分钟）（具体见下表）讲解内容及时间安排教学方法教学手段党性原则——马克思主义新闻思想的精髓（识记、理解）（10分钟）课堂讲授、启发式板书、结合多媒体&PPT展示坚持党性原则的极端重要性（重点、难点）（25分钟）课堂讲授、提问交流、分析CCTV新闻报道PPT展示报刊、多媒体视频展示CCTV新闻作品党性原则的具体表现（重点）（20分钟）课堂讲授、提问、作品分析《南方周末》PPT展示报刊新闻作品C、课堂练习（20分钟）：在讲授完报刊、电视新闻各自的传播特点后当场布置一个小练习，给学生一段报刊新闻的材料，将其导语部分改写成电视新闻的导语，结合学生作业当场讲评。D、课堂小结（5分钟）：总结本单元知识点、特别强调重难点。E、布置作业（2分钟）：课后思考并将一篇电视新闻改写成报刊新闻。2.内容重点、难点的处理在讲授重难点时，遵循”理论讲解与具体的案例、作品分析相结合”的原则进行，穿插安排时段具体见”新课讲解”图表。3.采用哪些教学手段辅助教学结合多媒体、PPT展示，具体见”新课讲解”图表。4.板书设计及意图板书遵循”简洁、直观、突出重点”的原则进行，具体如下：一、什么是新闻工作的党性原则？二、重要性1、不变质的保证；2、正确的政治方向和立场；3、党积极作用；4、与资产阶级划清界限；5、推动、指导各项改革三、1.三方面原则：（1）服从、执行；（2）宣传；（3）围绕着经济建设。2.四个坚持：（1）倾向性和真实性统一；（2）维护党和人民利益统一；（3）党的原则和宣传策略的统一；（4）严肃与活泼文风统一。四、一致性：党性和新闻工作者的积极性、创造性、主动性第五节新闻事业的党性原则新闻工作的党性原则是：党的任何新闻媒介必须无条件的服从党中央和上级党委的领导，无条件的执行党中央和上级党委的决议、决定。一、党性原则——马克思主义新闻思想的精髓二、坚持党性原则的极端重要性1、是使党的新闻事业永不变质的保证；2、使党的新闻事业保持正确的政治方向和立场；3、才能充分发挥党的新闻事业的积极作用；4、才能划清无产阶级新闻事业和资产阶级新闻事业的界限；5、才能推动、指导我国各项改革沿着健康道路发展。三、党性原则的具体表现1、新闻工作的党性原则有三方面：（1）党的任何新闻媒介必须无条件的服从党中央和上级党委的领导，无条件的执行党中央和上级党委的决议、决定。（2）党的任何新闻媒介必须把党的纲领作为自己总的宣传纲领，无条件地宣传党的基本理论、基本路线、方针政策。（3）把我国建设成为现代化的、高度文明、高度民主的社会主义国家，是我党和人民的宏伟奋斗纲领，党的新闻事业必须围绕着经济建设这一中心去开展宣传报道。2、在贯彻党性原则中需要处理好四个方面的问题：（1）坚持鲜明的倾向性和真实性统一；（2）坚持维护党的利益和人民利益统一；（3）坚持宣传党的原则和掌握灵活的宣传策略的统一；（4）坚持严肃的态度和生动活泼的文风统一。四、坚持党性原则和发挥新闻工作者的积极性、创造性、主动性是一致的1、新闻事业具有自身的规律和工作要求。2、报纸、广播、电视等不同传播工具有不同的特点。3、各个新闻媒体办出自己的特色，在社会上有一定的影响，就需要有一批名记者、名编辑、名评论家。4、中央的方针政策是适应全国的，各地必须宣传、贯彻。5、贯彻执行中央的方针政策决不是一帆风顺、一蹴而就的。作业布置：1、新闻传播事业为什么必须坚持真实性原则？2、新闻传播事业真实性原则的含义是什么？3、新闻失实主要有哪些方面的表现？造成新闻失实的主要原因是什么？本次课推荐和参考文献：1、喻国明《喻国明自选集别无选择：一个传媒人的理论告白》复旦大学出版社2、孙燕君《报业中国》中国三峡出版社2002年3、蔡泽铭《新闻学概论新编》暨南大学出版社，2004年课后自我总结分析：重点讲述新闻的真实性和新闻的党性原则，让学生了解从事新闻工作首要遵循的重要原则。