工业化的起步教案

全国中小学“教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计台头一中邢翠香一、教案背景、教学课题：1、面向学生：初中二年级2、学科、课题：人教版初中历史八年级下册第一单元第4课《工业化的起步》3、课时数：1课时（45分钟）4、学情分析：A、初二学生具备了初步的感知和认知能力，但理性分析和认识能力还比较低，只存留在知识的表面层次；B、学生对本课的知识了解仅存留在教材中所阐述的深度和层面上，对一五计划的背景、1954年宪法的性质缺乏进一步深层次的理解。C、利用材料和日常生活中的现象等加强学生对本课的理解掌握。二、教材分析：本课为八年级历史下册第一单元的第4课。本单元学习中华人民共和国的成立和巩固，而工业化的起步则是为巩固新生的人民民主政权而采取的经济方面的措施。本课主题为工业化的起步，重点是“一五”计划的主要任务和1954年宪法的颁布。课标要求：了解第一个五年计划的基本任务，知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》教学目标：1.知识目标：了解和掌握第一个五年计划的基本任务及其经济建设成就、新中国第一部宪法的颁布。2.能力目标：通过指导学生利用课本及插图，说明第一个五年计划期间，我国工业和交通运输业所取得的巨大成就，培养学生的读图识图能力；引导学生思考“共和国第一部宪法的性质”，从而培养学生归纳、概括历史问题的能力以及综合分析问题的能力。3.情感目标:：爱党情感：“一五”计划的提前超额完成，使我国改变了工业落后的面貌，证明了中共在经济建设方面“进京赶考”的成绩斐然。教学重点：“一五”计划的主要任务和1954年宪法的颁布。处理办法：采用多种教学手段，尤其运用丰富的图片与影视等多媒体资料，充分调动学生的学习积极性。教学难点：《中华人民共和国宪法》的性质。处理办法：运用图片和史料等，帮助学生进一步理解宪法的性质。【学法指导】1、通过构建知识网络，加强对课本基础知识的认知；2、把握细节，运用大量的图片、视频、史料等材料，加深对知识的巩固和理解。三、教学方法：直观教学：通过看图片、视频，读史料等，让学生进一步加深对知识的巩固和理解；自主学习：让学生自己搜集相关史料，得出自己的结论；四、课前准备：百度搜索网《中国五年计划》，《鞍山大型轧钢厂》、《毛泽东为第一汽车制造厂（长春）题词的奠基石》《长春一汽生产的第一批解放牌汽车》《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》《武汉长江大桥建成通车》《中华人民共和国宪法》精装本、《中华人民共和国宪法》表决票样等初中历史图片链接；五、教学过程：一、导入新课：导入：1949年3月，毛泽东及周恩来等离开西柏坡前往京城赶考。“进京赶考”指的是新中国的建立、巩固、建设和发展，包括政治、经济、军事、外交、你、民族、文化等各方面的工作，其中最重要的任务是经济建设。1949年10月1日开国大典宣告了新中国的成立，新中国成立后，开展了一系列巩固人民政权的斗争，其中，在经济方面上的重大举措是制定实施第一个“五年”。二、进行新课：（一）新课：1、在导入的基础上，老师指出第一个五年计划是新中国为巩固新生的人民民主政权而在经济上采取的措施。链接中国五年计划，让学生了解有关五年计划的历史，从而加深学生对一五计划的认识。中国五年计划百度搜索、学生默读课本第18页—19页，对照教学目标，了解并掌握“一五”计划的起止时间、制定的背景、目的、基本任务、完成情况、结果、意义。3、出示图片，打开相关链接，加深学生对所学知识的认识。鞍山大型轧钢厂初中历史网毛泽东为第一汽车制造厂（长春）题词的奠基石初中历史网长春一汽生产的第一批解放牌汽车初中历史网第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图初中历史网武汉长江大桥建成通车初中历史网４、中国在加快经济建设的同时，也加强了民主政治建设，这就是1954年宪法的颁布。（过渡）学生自主学习找到第一部宪法的制定时间、制定机构、宪法的主要内容、性质。通过阅读课本第21页小字内容材料，加深学生对宪法性质的理解。通过打开下列链接，加深学生对宪法的认识。《中华人民共和国宪法》精装本初中历史网《中华人民共和国宪法》表决票样初中历史网（二）学生自主合作探究学习：1、“集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才”回答：这是哪一历史时期的基本任务？列举这一时期的主要成就。（至少3项）你怎样看待这些成就？2、阅读材料，回答问题：东北有个大庆市，他的别名为“石油王”东北有个英雄城，他的别名为“鞍钢”东北有个汽车城，他的别名为“解放”东北有个新大连，他的别名为“时代窗”回答：（1）根据材料指出20世纪50—60年代我国在东北地区取得的任意两项社会主义建设成就（2）请你为今天东北老工业基地的发展提一条合理化的建议。3、“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主国家……中华人民共和国的一切权力属于人民。”-----《中华人民共和国宪法》回答：（1）这部宪法颁布于何时？是哪一次大会制定颁布的？（2）这部宪法的性质是什么？（三）过渡:经过第一个五年计划，中国在苏联的帮助下开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。1954年宪法的颁布表明中国的民主政治建设也取得了很大成效。探究问题：1949年3月，毛泽东及周恩来等离开西柏坡前往京城赶考，他们赶考的成绩如何？根据已学过的历史知识来回答。（四）小结：再现历史鞍山大型轧钢厂初中历史网毛泽东为第一汽车制造厂（长春）题词的奠基石初中历史网长春一汽生产的第一批解放牌汽车初中历史网第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图初中历史网武汉长江大桥建成通车初中历史网《中华人民共和国宪法》精装本初中历史网《中华人民共和国宪法》表决票样初中历史网通过学习，我们知道中共中央进京赶考成绩斐然，尤其是经济建设取得举世瞩目的成绩，这与党的正确领导是分不开的。作为新时代的中学生，我们应该努力学习，报效祖国。（五）随堂检测1.国民经济五年计划是报纸上经常出现的一个词，我国第一个五年计划的基本任务是A实行土地改革B集中力量发展重工业C实现国家工业化D进行三大改造2.第一个五年计划期间，我国形成了以什么为中心的东北工业基地A大庆B沈阳C鞍山钢铁公司D长春3.汽车已进入寻常百姓家。新中国汽车工业的发展起步于A国民经济恢复时期B“一五”计划期间C“文化大革命”期间D十一届三中全会后4、毛泽东诗词“一桥飞架南北，天堑变通途”中的“一桥”是指A武汉长江大桥B南京长江大桥C钱塘江大桥D江阴长江大桥5、建国初期，毛泽东指出：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸。但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这种局面得到扭转是在A新中国成立后B土地改革完成后C“一五”计划完成后D抗美援朝胜利后6、1954年，我国在民主政治建设方面取得的一项重大成果是A制定了第一个五年计划B东北工业基地基本形成C制定了《中华人民共和国宪法》D开始向社会主义工业化迈进史海泛舟：“五年计划”诞生在苏联,斯大林在探索社会主义经济发展问题时明确指出:“社会主义经济是按计划进行的。”苏联决定采取制定五年计划的方式来发展社会主义经济。“五年计划”即国民经济发展的五年规划,它是计划经济体制的产物,是国家对经济加大干涉力度的产物。社会主义制度出现后,率先实施对经济的全面调控。“五年计划”应时而生,成为经济和社会发展的指挥棒。计划的编制涉及到未来几年内的经济指标,各种比例,生产力布局,以及一些具体的建设项目。目的是要在国家行政指令下,使国民经济按比例协调发展,避免生产的无政府状态和由此带来的对生产力的破坏。“五年计划”是中国国民经济计划的一部分，主要是对全国重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。中国除了1949年到1952年底为国民经济恢复时期和1963年至1965年为国民经济调整时期外，从1953年第一个五年计划开始，已经编制了十一个“五年计划”，目前正在着手第十二个五年计划(2011--2015)的研究、编制工作。六、教学反思：本节课，老师从学生最常见的事物导入，激发了学生学习的好奇心。整节课充分发挥了学生的主导地位，也充分发挥了小组合作学习的优势，学生学习积极主动，学生学习效率高，较好地完成了本节课的教学任务。在教学过程中我注意了历史学科的特点，与现实生活紧密联系，注意了对学生的启发、诱导，注意了知识之间的前后联系，利于学生形成完整的知识体系。但对于本课中出现的“重工业”，老师没能给予学生很好的解释，对于中国在“一五”计划期间为什么重点发展重工业，也没有及时引导学生进行分析。感觉课堂上学生讨论仍不够充分。对于情感价值观的教学仍然需要进一步加强和改进。七、教师个人简介省份：山东省学校：寿光市台头镇第一初级中学姓名：邢翠香职称：中学一级电话：0536—5511306电子邮箱：[e-mail]通讯地址：山东省寿光市台头镇第一初级中学自参加工作以来，我认真钻研教法学法，扎实工作，曾参加寿光市导学案编写，在教研活动中出示公开课，先后获得寿光市历史优质课、寿光市历史教学能手等称号。2010年参与的国家级课题《基于网络教学环境下初中历史学科教学模式的研究》顺利结题并荣获当年的寿光市政府成果奖三等奖。