如何使小学生写好独体字

如何使小学生写好独体字----------------大刘庄校区田树侠一年级小学生拼音教学结束，便开始学写独体字。写好独体字很重要，可以为写好合体字打下基础。所以学生开始写独体字时，要认真写，反复练，对一些难写好的字，教师必须一笔一笔地示范给学生，让他们边看边写。学生写“口”字，往往会把“口”字写得上小下大，或写得又扁又大成长方形。在评讲时，要引导学生观察“口”字的字形让他们自己知道把“口”字写得上大下小象在花盆才好看。如果把它写成像玻璃窗就太呆板了。教写“小”时。我把“小”字分成竖钩、左点、右点三部分来写，每一部分的运笔方法以及在田字格中的位置，我都仔细地向学生讲解清楚，以防学生把“小”字的左右两点写得太靠近，变成瘦“小”，或把“小”字的左右两点写得太分开，变成胖“小”。指导写“人”、“禾”、“足”三个字，重点是撇和捺的写法。我采用比较与观察的办法，使学生懂得字形不同，撇捺的写法也要有所不同。如写“人”字，撇盖住捺；“禾”字撇和捺时左右相等的；“足”字的撇画是短撇，捺画的斜度是在平捺和斜捺之间，要有拖住上面之意。这样才能使“足”子站稳。我在指导学生在生字作业本上练习写独体字时，采用了“一看、二描、三临、四背”的方法。一看；看第一个范字在田字格中的位置，从总体上估量这个字在格内的方位。二描；描写三个字，要求按照字的笔顺、笔画的写法认真描写，描写时，让学生边描边说笔画名称及笔顺规则。三临；临写三个字，要求熟练掌握字的间架结构，把字写得端正、美观。临写时，要求学生看清楚每一笔的起笔、收笔在田字格中的位置，先一笔一笔地临，然后逐渐看一部分写一部分。四背；要求记熟生字的笔画、笔顺和间架结构，并一边背一边写下来。通过“一看、二描、三临、四背”的方法，学习些独体字，学生在练习的过程中基本上都能掌握生字的笔画名称、笔顺规则以及间架结构，不仅写出的字端正、匀称、美观，而且也巩固了识字。