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1软件学院2012年工作总结2012年学院以科学发展观为指导，以学校2012年党政工作要点为行动指南，按照学校的总体规划和工作部署，深入开展了教育思想和教育观念大讨论、大学习活动，强化了学院的“3+1”人才培养模式和办学特色。下面就2012年的主要工作总结如下：一、党总支工作方面2012年中国共产党“十八大”胜利召开，学校也恰逢六十周年华诞，软件学院党总支在学校党委的正确领导下，加强和完善党组织的思想建设、组织建设、作风建设。充分发挥院党总支的核心领导作用，坚持“三重一大”的工作机制。解放思想，求真务实，锐意进取，深入实践科学发展观，扎实推进党总支制度建设、提升党总支党员教学和教学管理工作的能力和水平，党总支成功申报了校级科研项目《新媒体环境下基层党建工作的网络平台研究与应用》，并有序的进入到研发阶段。一年中，学院党总支工作主动创新，充分发挥党总支的政治核心和战斗堡垒作用，圆满完成了组织交给的各项任务，各项工作有序开展，。开展的主要工作有：（一）健全组织机构设置党总支根据学院的具体情况，重新调整了各支部，设立了：行政党支部、研究所党支部、实验中心党支部和学生党支部。坚持发扬党内民主与组织把关相结合的原则，及时地将党性强、业务能力强、工作热情高、群众威信高的党员教师选拔充实到支部书记岗位上，使党支部的战斗堡垒作用有了组织保证。同时，学院注意对他们进行培训提高，组织支部书记学理论，开展经验交流等，使他们更好的完成职责要求。（二）把学习教育活动作为党支部建设的有效载体，学习理2论时刻不放松学院二级理论中心组采取自学与集中学习相结合的方式组织学习，建有完备的学习制度，制定详细的理论学习计划。各支部认真执行“三会一课”制度，发挥理论社团在大学生理论学习中的阵地和导向作用。以中国共产党召开“十八大”为契机，喜迎学校60年华诞，举办了“校史校情专题活动”、“全国科技创新大会专题活动”、“十八大专题活动”和理论热点问题专题学习等。（三）深入开展“三帮扶”和“三下乡”工作，发挥高校对社会的服务作用为贯彻落实《长春工业大学关于开展“三帮扶”工作的实施方案》，继续推进全院“三帮扶”工作进程，组织全院各级党组织和党员、领导干部与同光路西社区的困难群众结成帮扶对子，党总支党员捐款捐物，帮助困难群众，党总支两名同志被评为学校“三帮扶”先进个人。（四）认真做好新时期思想政治工作，把凝聚人心工程作为党总支的重要工作，切实抓紧抓好。关心职工生活，着力解决教职学生生活工作中遇到的各种困难，职工生病住院、婚丧嫁娶等一些事项，学院党总支及班子都亲自前往，带去组织的温暖和关怀，经常与党外教师进行谈心活动，做好统战工作，调动一切可以调动的积极同志，团结一切可以团结的力量，形成合力，为学院各项事业的发展谏言献策。在工作中，我院还处处体现“以学生为本，为学生服务”的工作理念，摸清学生家庭生活情况，了解学生的困难，认真做好学院151名家庭经济困难学生的“减、贷、助、补、免”工作，倡导全院师生“凭真心、显真意、献真情，互帮互助”及时为困难学生排忧解难。3（五）加强对入党积极分子和预备党员的培养教育，保证党员发展质量学院党总支本着“严把入口、确保质量，早选苗、早培养，”的工作思路，认真做好入党积极分子的培养教育和党员的组织发展工作。（六）充分发挥工会、妇委会、共青团、学生会等群团组织的作用，从不同角度为推进学院事业发展做贡献，切实发挥好工会及职代会在学院民主决策、管理、监督中所起的重要作用，使决策更加科学化和民主化。一年来工会、共青团、学生会及学生社团先后开展了大量形式多样、丰富多彩、各具特色的校园文化活动。学院始终坚持以先进的文化引导青年，以高雅的艺术熏陶学生。举办了软件学院第四届“大学生软件文化节”，开展了“爱我中华，心系国防”主题演讲比赛、大力神杯拔河比赛、第二届“多彩课间，美丽阳光，欢乐校园”春季长跑接力赛、“唱响未来杯”歌手大赛等创新创业类、理论论坛类、综合展示竞赛类、才艺展示类共四大类17项活动。并积极组织同学参加校十佳歌手大赛、校足球赛、校厨艺大赛等活动。学院大学生艺术团舞蹈《红旗颂》参加长春市纪念中国共青团成立90周年文艺演出校五四运动93周年“青春铸辉煌”文艺演出，学生的参与面广，参与积极性高，极大的活跃了我院校园文化氛围。另外，我院工会积极组织参加校园文化活动，在学校“贺建党迎校庆”校教职工卡拉OK大赛，两名教师荣获“2012校园十佳歌手”称号，在校工会举办的篮球赛、足球赛中，学院也取得了可喜的成绩。42012年9月15日，长春工业大学赢来了60周年校庆，学院领导高度重视，多次召开院校庆筹备工作会议，学院班子会通过了《长春工业大学60周年校庆软件学院活动方案》，在《方案》中，明确了各组的职责分工，明确了校庆活动的主要内容，制定了详细的工作进度表和校庆当天校友活动指南等。在2012年校庆当天，学院共有返校校友43人。校庆当天，学院也开展了一系列活动。2012年9月13日下午6点，软件学院在教学图书楼601举办校友座谈会。校友们抒发对母校的感情，同时也对母校进一步的发展建言献策，提出了许多宝贵的建议。通过校友座谈，使校友们更加了解学校的发展与取得的成就，也激发了教职员工及学生对学校的热爱之情。（七）积极开展支部特色活动学院各党支部根据自身支部特色，有序的开展系列活动：青年教师讲课比赛、教师教学改革研讨、组织党员干部观看电影《一九四二》、北湖校区“送温暖”慰问新生等活动，引导广大党员坚定理想信念、牢记党的宗旨，更好地立足岗位创先争优。软件学院党总支在刚刚走过的一年路程中，踏实的每一步都足以让我们激动、自豪，足以让我们坚定信心。经过这些活动的开展，党总支增强了凝聚力，提高了政治素养、教师素养，今后需再接再厉，争取更大成绩。二、教学工作方面学院积极参加学校的“卓越工程师教育培养计划”，深入开展教育思想和教育观念大学习、大讨论活动，并结合“3+1”的人才培养模式，提升本科教育教学质量工作，深化校企合作，建立战略合作关系，推动企业实习实训。充分体现学院“夯实基础、能力向导、个性培养、拔尖示范、校企联动、创新机制”的办学理5念。学院本年度开展的主要工作内容如下：（一）深入开展“教育思想和教育观念”大学习、大讨论根据学校精神，制订了学院“教学思想和教学观念”大学习、大讨论活动方案，从教师、学生、企业三个层面，分宣传动员、研究学习讨论、交流总结、整改提高四个阶段，围绕教育思想与观念、人才培养、教学建设、教学改革、教学管理、学风建设六个主题内容，以会议讨论、企业实训专家交流、外出走访实训企业、书面总结等多种形式展开活动，通过这次大学习、大讨论，推动了学院教学思想和教育观念的转变，在教与学的关系上，由过去以教师为主题，逐渐转变为以学生为主体，更加重视学生独立学习能力和创新精神培养，为进一步深化本科教育教学工作奠定了基础。（二）提升本科教育教学质量工作，实施“卓越工程师培养计划”按照学校的工作方案为指导思想，以适应软件行业的要求和学生全面能力的发展为目标，深化教育教学改革，进一步提升学院教育教学质量，制订了提升本科教育教学质量工作方案。学院结合实际提出与软件企业联合培养的“3+1”人才培养模式，以实施“卓越工程师教育培养计划”为契机，进一步加强实践教学，提高学生的独立思考、创新能力和创新精神，全面提高学院人才培养质量，确定了先进的工程教育理念、深化“3+1”人才培养模式、校企联合创新实践能力培养、大学生创新创业教育等四个方面的工作内容，通过方案的实施，学院教师积累了比较丰富的经验，在“提升本科教育教学质量”教学改革项目立项申报工作中，学院教师积极参与共申报了6个项目。（三）改革实践教学环节，加强创新实践能力培养6在实践教学体系设计中，引入CDIO的工程教育方法，注重遵循工程教育规律，努力适应科技发展对人才培养的需要，革新实践教学体系内涵，建立了包括基本技能、综合技能、应用技能、职业技能4个层次，贯穿工程创新能力培养全过程，满足不同专业方向、不同层次学生需要，以学生能力提升为根本、以实习实训为手段、以计算思维为核心的实践教学体系。经过实践教学的改革，学生的自主创新能力得到了提高，取得了吉林省大学生电子设计竞赛一等奖3项、二等奖1项，校大学生电子设计竞赛一等奖5项、三等奖1项；校程序设计大赛二等奖、三等奖各1项；中国软件杯优秀奖1项；校大学生创新实验项目10项;国家级大学生创新创业训练项目3项；省级大学生创新创业训练项目1项；校级大学生创新创业训练项目4项。三、校企合作方面2012年，软件学院校外实训工作在学校党政领导的正确指导下，深化了校企合作。（一）建立战略合作关系，校外实训基地揭牌在去年与东软集体建立战略合作关系之后，今年学院又陆续与中软、华信建立了战略合作关系，在学校南湖校区举行实训基地揭牌仪式，胡明校长出席仪式，软件学院决定扩大校企双方在大学生职业规划、“双师型”师资培训、实验室建设、教学和科研等方面的深度合作。学校对软件学院与公司的校企合作模式在工科人才培养及促进学生就业方面起的积极作用给予充分的肯定。7软件学院与大连华信签约仪式软件学院与北京中软签约仪式软件学院与大连华信签约仪式软件学院与北京中软签约仪式软件学院与大连华信签约仪式软件学院与北京中软签约仪式（二）开展将企业专家请进学院活动2012年上半年，先后组织了中软国际公司的《掌握IT行业密钥，驾驭职场发展前景》，大连华信公司的《云计算、物联网和创新的移动互联应用》，达内集团的《苹果平台应用开发，了解iphone应用前景真相》等专业报告会。2012年下半年，先后组织了中软国际公司的《移动互联技术平台》，微软公司的《Windows8操作系统平台》，北京千锋公司的《苹果IOS移动操作系统平台》等企业专家，请进学院连续数周的新技术讲座。8这些活动开展，极大地开阔了师生的知识视野，进一步加深了解了IT行业的需求。（三）2012年校外实训活动2012年7月，学院组织大连华信计算机技术股份有限公司、东软集团有限公司、中软国际有限公司、海辉软件（国际）集团公司、达内集团国内知名的IT企业参加了软件工程专业2012年校企合作项目。企业通过宣讲、笔试、面试环节，企业与学生双向选择，2009级共有200名学生（占全年级的53%）于7月中旬深入到IT企业进行为期一年的校外实习实训和顶岗实习，目前前期实训阶段已经结束，截至目前参加实训的同学中70%均与公司签订了就业协议，成为公司的准员工，顺利进入顶岗阶段。学院进一步加强与企业的合作。2012年，在学院领导和全体教师的大力支持和共同努力下，扎实推进各项工作，圆满完成了09级200名同学的校外实训任务，学生实训效果达到预期目标，现将整个校外实训过程分三个阶段进行总结：第一阶段：校外实训前期准备（2012年1月—7月）软件学院2009届共有毕业生383人，学生总人数是去年的2.5倍，学生实训工作压力很大。为保证实训工作的顺利开展，学院前期做了大量卓有成效的准备工作：校外实训部对去年实训工作的成绩和不足进行了细致的总结，并为09级学生校外实训活动制定了详细的工作计划；为确保实训质量，院长、副院长亲自深入到企业进行实地考察，为学生联系更多的实训企业。6月15日至17日软件学院举行校外实训企业定制班宣讲活动，共有来自北京、大连、长春等地区的6家IT企业和培训机构进行宣讲、笔试和面9试。2009级共有300余名学生通过了企业的笔试及面试考核，最终李季卓等200名同学与大连华信计算机技术股份有限公司、中软国际卓越培训中心（北京）、东软集团（大连）有限公司、泛微软件有限公司、海辉软件（国际）集团公司、达内科技（长春）有限公司六家IT企业签署了校外实训协议，开始为期三个月的校外实训活动。第二阶段：校外实训过程管理（2012年7月—10月）按照学院教学计划安排，学生校外实训活动从7月中旬开始，到10月末结束，为期三个月。实训企业负责为软件学院学生按不同方向量身订制了为期三个月的学分置换实训方案，组织有实战经验的工程师为学生授课，进行严格的管理与考核，实训结束后企业为学生颁发“实训合格证书”，学生获得