子情境3-1识别常见农田杂草.

学习情境3识别常见植物及农田杂草【子情境】3-1识别植物基础知识3-2识别常见农作物3-3识别常见农田杂草3-4识别常见园艺、园林植物子情境3-1识别植物基础知识【学习任务】一、解剖并描述植物茎、叶、花、果实二、使用检索表检索2-3种植物子情境3-1识别植物基础知识一、解剖并描述植物茎、叶、花、果实植物分类的方法1．人为分类法2．自然分类法二、植物分类的单位界、门、纲、目、科、属、种，种是分类的最小单位。品种不是分类单位。种的概念：植物的命名1．植物的学名（种名）植物的学名，是以瑞典植物学家林奈（Carl.VonLinne）所倡用的双名法给植物命名的。植物的学名由三部分组成：属名、种名和命名人姓氏缩写。属名是名词，第一个字母要大写；种名为形容词，第一个字母要小写。如①水稻的学名：OryzasativaL．古希腊语：水稻栽培的Linne（林奈）的缩写瑞典植物学家林奈（Carl.VonLinne）③银杏的学名：GinguobilobaL．金果二裂片的2．亚种名：属名＋种名＋命名人＋sub．＋亚种名＋亚种命名人。如紫花地丁：ViolaphilippicaL．sub．MandaW．Beck。植物界的主要类群植物界的主要类群植物界包括低等植物和高等植物低等植物包括藻类植物、菌类植物和地衣植物高等植物包括苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。低等植物主要特征1.植物体无根茎叶的分化；2.生殖器官是单细胞；３.受精后合子直接发育成新个体，不形成胚；４.多水生或湿生。藻类植物具有光合色素，能进行光合作用，能自养。多生活在水中植物体有单细胞、群体和多细胞个体（丝状体、叶状体）无根、茎、叶的分化繁殖方式：有营养、孢子或配子繁殖等。分为蓝藻门、绿藻门、褐藻门等7个门繁殖营养繁殖：细胞分裂、藻体断离无性生殖：产生无性孢子有性生殖：①同配生殖②异配生殖③卵式生殖合子或受精卵脱离母体，产生新藻体合子或受精卵不发育成胚生境与分布绝大多数真核藻类生于淡水、海水、咸淡水等各种水体中也有生于潮湿的土表、岩面、树皮、墙壁等处有的种类生于高山积雪上，也有的与真菌等生物共生生活型：浮游、附着、固着、底栖丝状体叶状体藻类1、蓝藻门主要特征单细胞或丝状体无真正的核，具细胞壁含叶绿素和藻蓝素无性繁殖，少数种类有孢子作用食用：地木耳、发菜固氮：150多种，在我国有30多种，如鱼腥藻（稻田速生绿肥植物）蓝藻细胞亚显微结构示意图蓝藻和颤藻链珠藻和鱼腥藻螺旋藻平裂藻绿藻门6700余种，分布广藻体：单细胞、群体、丝状体、叶状体、管状体等细胞壁由纤维素构成，真核细胞含叶绿素a、b，叶黄素和胡萝卜素繁殖方式：无性繁殖和有性繁殖90%分布于淡水或潮湿土表等处，10%海产菌类植物主要特征1.无根、茎、叶的分化2.一般无光合色素，异养（寄生或腐生）3.菌类约9000多种,分为细菌、黏菌和真菌三个门1.细菌门主要特征1.单细胞植物,有细胞壁,属于原核生物2.有球菌、杆菌和螺旋菌三种3.分布极广:水中、空气、土壤、生物体表面或内部4.繁殖方式:细胞分裂或产生芽孢细菌的形态古细菌（产甲烷细菌）细菌（耶尔森鼠疫杆菌）蓝细菌（鱼腥藻）球菌杆菌蓝细菌（螺旋藻）细菌的作用1.制乳酸:乳酸杆菌2.有机质分解3.制药、纺织、化工、固氮等4.使动植物致病病：人类的结核病、伤寒、家畜的炭疽病、白菜的软腐病等2.黏菌门一类介于动物和真菌之间的真核生物营养体：营养体为一团裸露的原生质团，多核，无胞壁，可作变形运动，吞食食物，表现动物性状无性生殖：繁殖时期形成具有纤维质细胞壁的孢子，又表现为植物的性状约500种粘菌：似绒泡菌，是一团象变形虫样运动的细胞质。吸收死亡的有机体、细菌和孢子。粘菌生长在阴湿土壤、木块、腐朽植物体、粪便等上面，细胞没有壁，单核或多核。粘菌生境和营养方式粘菌繁殖期的变形体粘菌繁殖期的孢子体黏菌生活史3.真菌门主要特征营养体：细胞具核、细胞壁，含非光合色素少数单细胞，多数由菌丝组成菌丝体低等真菌菌丝无隔，高等真菌菌丝均有隔膜营养方式：异养植物（寄生或腐生）繁殖方式：营养繁殖、无性繁殖、有性生殖营养方式异养型腐生：从动植物尸体或其它有机质取得营养寄生：菌丝变态成吸器从活的有机体获取营养共生：如菌根专性腐生专性寄生兼性腐生兼性寄生真菌细胞结构细胞壁：几丁质，有些具纤维素或β—葡聚糖原生质体：具真核，细胞质中有线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、液泡等细胞器繁殖营养繁殖：细胞分裂、菌丝断裂、芽孢子、厚壁孢子等无性生殖：游动孢子、孢囊孢子、分生孢子等有性生殖配子配合：雌雄配子融合（同配、异配、卵配）真菌的分布分布极广，水、气、土中无处不有很多种类寄生于动物、植物和人体中有些种类与藻类植物共生已知约10000属，120000种分生孢子节孢子子囊孢子酵母菌芽孢子冬虫夏草真菌的经济意义以及与人类的关系食用真菌：蘑菇、香菇、木耳、银耳、猴头等药用真菌：灵芝、猪苓、虫草等工业用途：广泛应用于酿酒、面包、化工、造纸、制革等工业，也用于提取生长素、抗生素等草菇长裙竹荪猴头菌金针菇美味牛肝菌蒙古口蘑羊肝菌银耳香菇冬虫夏草茯苓灵芝尖顶地星地衣植物由真菌类和藻类共生的共生植物藻制造有机物供菌利用，而菌则吸收水分和无机盐，并环绕藻类防止干燥分为三种类型：壳状地衣、叶状地衣和枝状地衣地衣的形态壳状：紧贴在岩石、树皮和土表等基质上，无下皮层结构，菌丝直接伸入基质，很难剥离；占全部地衣的80%，在岩石表面呈现不同色彩叶状：下面有菌丝束形成的假根或脐，将地衣固着在基质上，易采下枝状：树枝状或须根状，直立或下垂地衣的繁殖营养繁殖：菌、藻共同进行；地衣体部分断离，产生粉芽、珊瑚芽等无性生殖：菌、藻分别进行；菌类多产生分生孢子有性生殖：仅真菌进行；产生子囊孢子、担孢子等地衣的分布分布很广，裸露的岩石表面、树皮、地表、高山带、冻土带，南、北极等处对SO2敏感，可作为大气污染的监测生物地衣的经济价值和在自然界中的作用药用：松萝、石蕊、石耳等饲料：石蕊、冰岛衣等为驯鹿的重要饲料食用：柳花、鹿角菜等，石耳、地茶可作饮料工业原料：提取香水、石蕊试剂、染料等先锋植物(开拓者)：加速岩石风化和土壤形成危害林业：生于云杉、柑橘、茶树上的地衣影响树木生长植物检索表的编制与使用二、使用检索表检索2-3种植物自然界中生物种类繁多，特点各异，因此对生物种类的识别与鉴定与人类对生物资源的开放、利用、管理、保护有密切的关系，也对生物的起源与进化有重大的理论意义。人们对生物的分门别类一般是依靠生物检索表。检索表是识别、鉴定生物时不可缺少的一种专业工具书。它是根据法国学者拉马克的二歧式原则进行编制的。它通过对某一生物类群或某一群生物的各个种的形态特征进行比较分析，抓住其相同点和不同点，按照“由一般到特殊，由特殊到一般”，即“非此即彼，两相比较”的原则编制而成的。也就是把具有相同特征的归为一类，再在具有相同特征的一类中找出它们的不同点，再分两类，以次类推，最后必然得出不同生物类群或种类的区别所在。象这样一类工具书就是检索表（Key）。动物检索表和植物检索表在编制和使用方法上大同小异，基本一样，现以植物检索表为例讲述检索表的编制、类型和使用方法。(一)编制检索表的方法在编制植物检索表时，首先应将所要编制在检索表中的植物类群或植物种类进行全面的观察研究，而后对其各种形态特征进行比较，寻找出各部位形态特征的相对性状，然后再根据所要采用的检索表形式，按次序分清主次，逐项排列起来加以叙述，并在各项文字描述之开端用数字编排，最后在检索出某分类等级（门、纲、目、科、属、种）时，写出该等级名称的中文名及拉丁文，该名称之间与检索表该等级名称的文字描述末端用虚线连接。检索表中所使用的文字描述均采用植物学的形态术语，要求准确、简短，并尽可能避免在相对性状上的形态描述时出现模棱两可，难以区分的现象，因此，要求编写者具有良好的植物学知识。(二)检索表的类型根据相对应的两项特征之间的间隔距离的不同，检索表可分为定距式检索表和平行式检索表。1、定距式检索表在这种类型的检索表中，第一项两个相对性状叙述内容都写在左起第一个格内，前面标以相同的数字号码，当然要根据该项的两个相对性状各自包含多少植物类群或种类来确定两者之间有多大距离，而第二项两个相对性状的叙述内容则比第一项的叙述内容向右下移一个格，即写在左起第二个格内，以此类推，直至终止，即出现某分类等级的名称为止，现以植物界分门为例，说明该类型检索表的编写方法。首先，我们要对植物界中几大类植物的特征进行归纳：（一）藻类植物（Algae）植物体无根、茎、叶分化，能进行光合作用，为自养生活方式的原植体植物。（二）菌类植物（Fungi）植物体无根、茎、叶分化，无光合色素，为异养生活方式的原植体植物。（三）地衣植物（Lichens）植物体无根、茎、叶分化，是由藻类植物与真菌构成的复合共生体。（四）苔藓植物（Bryophyta）植物体有茎、叶分化，没有真根，生殖过程产生胚。（五）蕨类植物（Pteridophyta）植物体有根、茎、叶分化，而且是真根，具胚的结构，不产生种子。（六）种子植物种子植物具根、茎、叶的分化,根也是真根，根据胚珠是否具有包被又分为裸子植物(Gymnosperm)和被子植物(Angiosperm)，裸子植物的胚珠裸露，而被子植物的胚珠具子房包被，二者均产生种子。我们对以上几类植物的特征进行比较研究后，可根据植物体是否具有根、茎、叶分化，是否具有胚而把这六大类植物分为两个集团，第一集团中包括藻类植物、菌类植物及地衣植物，另一个集团包括苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。在第一集团中，地衣植物是藻菌复合共生体，根据此点特征，就可把它与藻类植物和菌类植物再分为两类，而藻类植物与菌类植物又可根据生活方式再划分开，在另一个集团中也可根据此种方式进行归类划分，例如：植物界分门检索表（定距式）1．植物体无根、茎、叶分化，无胚2．植物体不为藻菌共生体3．植物体内具叶绿素或其它光合色素，为自养生活方式…………………………………………………………………………………………藻类植物Algae3．植物体内无叶绿素或其它光合色素，为异养生活方式…………………………………………………………………………………………菌类植物Fungi2．植物体为藻菌共生体……………………………………………地衣植物Lichens1．植物体有根、茎、叶分化，有胚4．植物体有茎、叶，而无真根………………………………苔藓植物Bryophyta4．植物体有茎、叶，有真根5．不产生种子…………………………………………蕨类植物Pteridophyta5．产生种子6．胚珠裸露………………………………………裸子植物Gymnosperm6．胚珠由子房包被…………………………………被子植物Angiosperm2．平行式检索表在这种类型的检索表中，每一项中的两个相对性状的叙述内容都写在相邻的两行中，两两平行，并在后面注明下一项将要寻查的数字号码，直至编制终结，例如：植物界分门检索表（平行式）1.植物体无根、茎、叶分化，无胚……………………………………21.植物体有根、茎、叶分化，有胚……………………………………42.植物体为藻菌共生体……………………………地衣植物Lichens2.植物体不为藻菌共生体………………………………………………33.植物体含有光合色素，为自养生活方式…………藻类植物Algae3.植物体不含光合色素，为异养生活方式…………菌类植物Fungi4.植物体有茎、叶，无真根……………………苔藓植物Bryophyta4.植物体有茎、叶，有真根……………………………………………55.不产生种子………………………………蕨类植物Pteridophyta5.产生种子…………………………………………………