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培训讲师管理办法1.总则1.1目的1.1.1为充分利用公司内外部智力资源，建设和培养适用公司培训与开发需要，建立容量足够、专业齐全、具有一定专业水准的讲师人才库，满足多层次、多专业、多职位的培训需要。1.1.2建立传授知识和技能的激励机制，保证传授质量和效果。1.2适用范围1.2.1公司组织的内外部各种类型的一级培训;各厂部组织的内外部各种类型的二级培训。1.2.2公司聘任的内部讲师和公司聘用的外部讲师。2职责2.1人事行政部2.1.1负责公司内外部讲师的评聘;2.1.2负责公司内部讲师的培训;2.1.3负责公司一级培训讲师授课效果评估;2.1.4负责公司内外部讲师津贴及教材编译费的核销及发放。2.2各厂(部)2.2.1负责公司二级培训讲师授课效果评估。2.3讲师2.3.1接受授课艺术课程培训；2.3.2负责编写或提供教材教案；2.3.3按时按质授课；2.3.4负责制作培训学员测试试卷及考后阅卷工作。3内部讲师职级3.1讲师职级：讲师、中级讲师、高级讲师、特级讲师。4讲师任职资格4.1内部讲师基本条件4.1.1具有认真负责的工作态度和敬业精神；4.1.2在某一专业技能上有较强理论知识和三年以上实际工作经验；4.1.3形象良好，有较好的语言表达能力；4.1.4具备编写讲义、教材、测试题的能力；4.1.5试讲时间12课时以上，授课评估合格。4.2各级讲师任职资格4.2.1讲师：相当于专科以上学历；4.2.2中级讲师：本科以上学历；工程师、管理师以上职位；从事讲师两年以上。4.2.3高级讲师：具有本专业最新、最前沿的知识；参与过业界高级培训；本科以上学历；高级以上职称；从事中级讲师两年以上；代表所享知识与教授质量具有重要价值；专业评估小组一致给予较高评价。4.2.4特级讲师:具有相关业界最新、最前沿的知识；参与过业界顶级培训；本科以上学历；二级主管以上或主任工程师职称；从事高级讲师两年以上；代表所享知识与教授质量具有高度价值；专业评估小组一致给予其最高评价。4.3外部讲师4.3.1具有与授课专业相当的资质水平；4.3.2在业界中享有一定的诚信度、知名度和美誉度；4.3.3提供详实的课件和教材并通过公司审定。5聘任程序5.1内部讲师5.1.1自愿报名：凡符合各级讲师任职资格的公司在岗职工，均可报名；5.1.2厂（部）推荐：各厂（部）可根据员工实际专业水平和能力，积极推荐符合各级讲师任职资格的员工（附表1：《应聘内部讲师推荐表》）；5.1.3资格审核：人事行政部对应聘人员作资格审查;5.1.4专业评估：由人事行政部负责组织相关单位和专业人员进行评估。5.1.5公司聘任5.1.5.1依据应聘讲师员工的授课评估结果（附表2：《应聘讲师业务技能评估统计表》），经公司主管领导批准后，予以正式聘任；5.1.5.2聘期：以正式聘任日期起算，各级讲师均为两年。5.1.5.3对于特殊专长可破格晋用。5.2外部讲师5.2.1人事行政部根据培训计划，在内部师资满足不了培训需求的前提下，本着优质和战略伙伴优先的原则，对相关培训机构和讲师资质进行论证、甄选出候选培训机构或讲师；5.2.2对甄选的候选培训机构和讲师，人事行政部对课程大纲做出评价，并填写（附表3：《外部培训机构和讲师评聘表》）；5.2.3经过评估并报公司主管领导批准后，确定培训机构和讲师；5.2.4根据双方协商可进行试讲，试讲合格后签订培训协议；6内部讲师评估6.1评估项目：日常评估和年终评估。6.1.1日常评估：对内部讲师的评估从教材设计、授课风格、学员收益、满意率等维度进行考量。评估实施主要以课后抽查方式进行，每次抽查人数不低于15人。6.1.2年终评估：职业道德、教学工作量、教案质量、授课质量、教学质量等维度进行考量。6.2评估标准：6.2.1日常评估标准：见附件四《讲师培训日常评估表》。6.2.2年终评估标准：见附件五《宁波建龙培训讲师年度考评表》。6.3评估结果6.3.1评估结果即为年终评估结果,日常评估只作为年终评估参考。6.3.2评估结果等级：优秀、良好、合格、不合格。6.3.3等级标准：各评估等级对应相对的年终评估分数，优秀为100-90分、良好为89-70分、合格为69-60分、不合格为60分以下。6.4评估否决条件6.4.1日常评估中,对年度累计二次抽查得分低于60分的讲师，三个月内暂停安排授课。6.4.2年终评估中考核结果低于60分，三个月内暂停安排授课。7内部讲师晋级7.1晋级原则：专业积累、逐级晋升，特别优秀者可越级晋升。7.2晋级程序：7.2.1晋级申请：担任各级内部讲师，在本级讲师满两年后，并累计授课时数达到下列要求时，可申请晋级。讲师类别晋级类别授课时间（T）年终评估（YA）讲师中级讲师Ｔ≥50课时优秀中级讲师高级讲师Ｔ≥50课时优秀高级讲师特级讲师Ｔ≥50课时优秀注：1.授课时间以两年累计时间计。2.授课满意率、年终评估均以第二年的评估结果为计。7.2.2晋级评估：人事行政部组织相关人员进行评估。7.2.3聘用:人事行政部将评估结果及相关意见报送公司主管领导批准后,正式聘用。8内部讲师的培训8.1为了提高讲师授课水平,公司在条件成熟时机适当时，对公司聘任的内部讲师进行培训。9讲师津贴及教材编译费发放标准9.1内部讲师9.1.1内部讲师津贴标准根据讲师职级及授课时段确定特级讲师高级讲师中级讲师讲师工作时间40元/每学时30元/每学时20元/每学时10元/每学时业余时间80元/每学时60元/每学时40元/每学时20元/每学时备注：1.试用讲师授课津贴以讲师标准的一半为计。2.制度类培训不享受讲师授课津贴。9.1.2经专业评审合格的教材编译费暂定为每千字10元。9.1.3内部讲师授课津贴的发放。课程结束后教育训练系统自动抛入个人薪资帐目。10.2外部讲师10.2.1外部讲师津贴标准根据讲师的业务技能等级、业界知名度、课程知识含量确定。10.2.2外部讲师授课的培训费用在与之签订合同时，协议商定。11附则11.1本办法由人事行政部制订和修改。11.2本办法自下发之日起执行。附件一应聘内部讲师推荐表填表日期：姓名年龄所在单位性别学历职位工作年限专业职称特长描述授课经历参加培训经历各厂部推荐意见一级主管:评估专业委员会意见应聘培训教师业务技能评估统计表附件二注：业务技能以其在试讲期间的表现予以评分。姓名性别所属单位学历专业职称工作年限基本素质学历（10分）技术职称（10分）工作经验（10分）文化程度得分职称等级得分培训工作经历得分硕士及以上学历（10分）教授（10分）三年及以上（10分）大学本科(8分)高级（8分）三年以下二年以上（8分）大学专科（5分）中级（5分）二年以下半年以上（5分）中等专科（3分）初级（3分）半年以下（3分）业务技能评估内容赋分标准能独立完成（10-9分）部分内容需别人配合（8-6分）大部分内容需别人配合（5-1分）评估得分组织编制教材（10分）制作多媒体课件（10分）优秀（10-9分（20-15分）良好（8-6分）（14-9）一般（5-1分）（8-1分）教案质量（10分）授课水平（20分）教学效果（20分）评估结果基本素质业务技能综合得分外部讲师及机构评聘表附件三填表日期：讲师姓名学历专业所在单位从业资格及经历授课课目授课形式开发此培训项目对公司意义课程提纲人事行政部人力发展处意见公司主管领导意见人事行政部部长意见附件四讲师培训日常评估表培训课程名称:讲师姓名：填表人：工号：序号评估维度评估项目评估意见（选项上打勾）差中好2468101教材设计讲义编写质量□□□□□2授课风格授课方法是否多样□□□□□3讲课内容是否丰富和吸引人□□□□□4讲师讲解技巧□□□□□5讲师授课态度□□□□□6讲师仪表举止□□□□□7学员收益讲师对所讲内容的专业水准□□□□□8培训内容对自身发展是否有启发□□□□□9满意率讲师是否很好地回答学员的提问□□□□□10整体上您对这次课程的满意程度□□□□□注：满分100分，每题10分，汇总后填入“讲师总得分”栏您的其它意见：讲师总得分：附件五培训讲师年度考评细则表培训讲师年月日考评要点考评说明分值自评厂部评公司评职业道德1、具有强烈的事业心和责任感，遵守师德规范，举止言行为人师表；2、服从安排，认真履行职责，出色完成本职工作，有良好的团结协作精神；3、准时参加人事行政部组织的培训、学习、会议或有关活动，不迟到、不早退。1、不服从工作安排扣4分；2、职责履行不落实，工作失调、失误扣2分；3、迟到、早退每次扣0.5分（包括学习、会议、活动等）。10教学工作量1、按规定承担培训任务和课时工作；2、按需要，承担代课任务，并按要求认真完成；1、课时量达不到要求，每少1节扣1分；2、帮助代课一次加1分20教案质量认真编写教案，钻研教材。教案不按要求编写、质量差的酌情扣分。（以抽查或组织听课评议为据）20授课质量内容准确、生动、教法得当。优良得7—8分，一般得4—6分，较差得1—4分。（以抽查或组织听课评议为据）20教学质量成绩合格率，即考试成绩符合当次培训规定的分数的人员占考试总人数的比例（10分）合格率达90%，得10分；达85%，得8分；达80%，得6分；达75%，得4分；达70%，得2分10备注：1.厂部评由各厂部组织对厂部级培训进行评估。2.公司组织的各类培训由组织单位即人力发展处进行评估。100