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济南市历城五中高二政治学案课型：新授课主备人：于婷婷序号：08时间：2013/12姓名：班级：小组：备课组长：周广泉不敢高声语恐惊读书人1第五课把握思维的奥妙第一框意识的本质【学习目标】1.识记意识的本质；理解意识是物质世界长期发展的产物；意识是客观存在的主观映象；运用哲学原理，分析在从一切物质都具有的反应特性，到一切生命物质所具有的刺激感应，再到动物的感觉和心理过程中，人的意识产生的条件，论证意识是物质世界长期发展的产物。2.通过对意识起源和本质原理的学习，逐步确立辩证唯物主义的意识观，具有正确认识意识现象、分辨物质和意识的界限、把握二者之间辩证关系的能力。3.在世界本原问题上，牢固树立物质决定意识的思想观点，自觉坚持辩证唯物主义观点。【学习重点难点】物质决定意识的原理及方法论。【学习过程】学习活动一：意识是物质世界长期发展的产物。（从意识的起源看）1、意识是___________的产物。一切物质都具有的__________是人类意识产生的物质基础，_________________是人类意识产生的前提。2、意识更重要的还是____________的产物。意识一开始就是________的产物，_______的产物。应用学习：1.人的意识是从动物心理发展而来的，但纯粹动物心理并不会自然地形成意识，意识是在劳动中产生的。这说明意识是()A．动物心理发展的产物B．社会发展的产物C．人脑高度发达的产物D．客观存在的反映合作探究：下图是中国月球探测工程形象标识，它以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想，整体图形由一弧两点巧妙形成中国古文“月”字，写意的笔触旨在传达一种探索的信念。结合材料，从意识的本质角度谈谈你对中国月球探测工程形象标识的认识。学习活动二：意识是人脑的机能。（从意识的生理基础看）1、人脑是高度发达的____________，是意识活动的____________。人脑结构的_________________，决定了它具有产生意识的生理基础。学习活动三：意识是客观存在的反映（从意识的内容看）1、意识的形成，不仅需要人脑，还必须有____________。2、________是生成意识的物质器官，___________是意识反映的客观对象，不管什么样的意识，都是人脑对_____________的反映，都是客观存在通过_____________的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。应用学习：2．前苏联有个名叫朗道的人，6岁被人们称为“神童”，12岁进入大学，同时学习两个系的课程。他在物理学方面作出了重要贡献，1962年获得了诺贝尔奖金。正当他年富力强时突遇车祸，脑部受到了严重损伤，失去了思维能力和记忆能力。虽然他又活了6年，但再也不能进行科学研究了。这说明()A．人脑是意识的源泉B．人脑是意识的物质器官C．意识是大脑长期发展的结果D．只要有健康的人脑，就会有正确的思想应用学习：3．据说，苏小妹曾用对对联的方式刁难丈夫秦少游，她出的上联是“闭门推开窗前月”，秦少游苦思冥想，急得额头上沁出汗珠。忽然，听到“啪”的一声响，只见一粒石子飞入水中，顿时波光粼粼，玉盘似的月影凌乱于水中。秦少游脱口说道：“投石冲开水底天”。这个故事包含的道理是()A．事物是运动变化发展的B．意识对物质具有反作用C．客观与主观相符合D．意识是客观事物在人脑中的主观映象【总结】（为什么物质决定意识）（1）原理：从意识的起源看，它是_____________；从意识的生理基础看，它是______________；从意识的内容看，它是______________。因此，物质世界是先于人的意识而存在的，___________，____________，______决定______。（2）方法论：一切从实际出发。【结论】以上三点可以说明：物质是本原，意识是派生。先有物质，后有意识。物质决定意识。济南市历城五中高二政治学案课型：新授课主备人：于婷婷序号：08时间：2013/12姓名：班级：小组：备课组长：周广泉不敢高声语恐惊读书人2【本课知识建构】【当堂达标】A组1.处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明()。A．意识是人脑的分泌物B．人脑是意识产生的源泉C．意识活动具有目的性和计划性D．人脑是意识活动的物质器官2.国库也叫国家金库，一般以为只是放钱的库房。事实上，现代意义上的国库还可以看成是一个簿记系统，用来记录所有的财政收入和财政支出。人们对国库的片面认识是()。A．唯意志主义的B．客观存在的主观映象C．人脑主观自生的D．脱离客观存在的结果3.马克思说：“意识一开始就是社会的产物，而且只要人们还存在着，它就仍然是这种产物。”对马克思的这句话理解正确的是()A．有人存在就一定会有意识B．意识是在社会实践过程中形成的C．脱离了社会也可以形成意识D．意识是自然界发展的产物4.对动物来说，“望梅”不可能“止渴”，“谈虎”也不可能“色变”，但对于人类而言，则会产生一定的效果。这说明()A．意识是人脑特有的机能B．刺激反应是人和动物所共有的C．特殊情况下，意识决定物质D．一切物质都具有反应特性5.“地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的。在此基础上哥白尼通过进一步的观测和研究，提出了“日心说”，推翻了托勒密的结论。这一著名的科学史实证明()A．正确意识和错误意识都来源于客观世界B．正确意识和错误意识都来源于主观世界C．正确意识来源于主观世界，错误意识来源于客观世界D．正确意识来源于客观世界，错误意识来源于主观世界6.医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换档装置”出现故障有关。这进一步佐证了()①意识活动的内容和形式是由人脑决定的②意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑的机能③人脑是意识形成的物质基础④人脑是思维活动的生理基础A．①③B．②③C．②④D．③④7.博鳌论坛2012年会针对世界和亚洲的经济形势，设定三条主线，就探究世界经济不确定性根源、变革与转型、创新与可持续发展，展开广泛而深入的讨论，寻求重振信心、重启增长、推进可持续发展。这说明()A.意识是人脑的机能B.物质决定意识C.正确的意识是对客观存在的反映D.意识是物质世界长期发展的产物B组辨析题：意识来源于人脑，有了人脑就有意识。答案：(1)人脑是产生意识的生理基础，但有了人脑并不等于有了意识。(2)人只有生活在一定的社会环境中，客观存在通过实践作用于人脑，人脑才会形成对客观存在的反映，才有了意识。(3)因此，意识的源泉在于物质，其内容归根结底来自于客观事物。这种观点是不科学的。济南市历城五中高二政治学案课型：新授课主备人：于婷婷序号：08时间：2013/12姓名：班级：小组：备课组长：周广泉不敢高声语恐惊读书人3合作探究：右图是中国月球探测工程形象标识，它以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想，整体图形由一弧两点巧妙形成中国古文“月”字，写意的笔触旨在传达一种探索的信念。结合材料，从意识的本质角度谈谈你对中国月球探测工程形象标识的认识。解析此题考查意识的本质，结合教材知识组织答案即可。答案(1)意识是人脑的机能，人脑是意识活动的物质器官。富有创造力的人脑是产生中国探月形象标识的生理基础。(2)意识是客观存在在人脑中形成的主观映象。现实生活中的“圆月”、“脚印”等为中国探月形象标识的产生提供了丰富的原材料。总之，中国探月形象标识是客观存在通过探月实践进入人脑，并在人脑中加工创造而形成的。应用学习1、答案：B解析：材料告诉我们，人的意识的产生离不开劳动，而劳动是和人类社会紧密联系在一起的，所以意识是社会发展的产物，B项正确。应用学习答案：2.B解析：人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。人脑受损伤，就缺少进行思维活动的生理基础，材料形象地说明了人们意识活动的物质器官是人脑。故选B项。答案：3.D解析：本题考查意识内容的来源。A、B两项不符合题意。C项错误，主观应与客观相符合。A组答案1、D.A项观点错误，意识不是人脑的分泌物；B项观点也错误，物质世界才是意识产生的源泉；C项虽观点正确；但与题意无关。故选D。2、B.本题考查意识的本质。人们对国库的片面认识，既有对客观现实的正确认识，也有反映者主观想象的成分，因此是对客观存在的主观映象，B项符合题意；这种认识毕竟有客观性的认识，因而说它是唯意志主义太绝对，它不是人脑主观自生的，A、C两项项说法错误；这种认识并没有完全脱离客观存在，因而D项说法错误。3、答案：B解析：马克思的这句话是强调意识是社会实践发展的产物，脱离了社会实践就不可能产生意识。A、C两项观点错误；材料强调了意识和社会的关系，没体现意识与自然界的关系，故D项与题意无关。4、答案：A解析：因为第二信号系统是人类特有的，其他动物没有这一功能，意识就是在第一和第二信号系统基础上产生的反映，故本题选A项；B、D两项不选，C项说法错误，也不选。5、[答案]A[解析]“地心说”和“日心说”两种学说都是通过长期观测和研究提出来的，说明正确意识和错误意识都来源于客观世界，所以本题选A。6、[答案]D[解析]本题考查意识的本质的知识，意在考查考生运用所学知识理解分析实际问题的能力。材料强调的是人脑在意识形成中的作用，故③④符合题意。意识的内容和形式由客观事物决定，故①说法有误；意识在本质上是人脑对客观世界的反映，故②说法错误。7、答案：B解析：博鳌论坛2012年会针对世界和亚洲的经济形势，设定三条主线，说明物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识，B