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１XXXI学校“三严三实”专题民主生活会对照检查材料一、遵守党的政治纪律、政治规矩，落实党风廉政建设主体责任和中央八项规定情况。（一）遵守党的政治纪律和政治规矩方面。学区领导班子坚持党的领导，自觉执行党的路线、方针、政策，遵守党的政治纪律，在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。深入学习贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神。坚持政治理论学习，自觉用党的理论创新成果武装头脑，充分发挥党总支的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极推进学校发展。注重加强自身的作风建设，坚持求真务实，以身作则，自觉深入群众，倾听师生呼声，积极为师生办实事、办好事、解难事。存在的主要问题:学习政治理论自觉性不够，学习氛围不浓厚。（二）落实党风廉政建设主体责任方面。领导班子能坚持团结协作和廉洁自律，在决策上一贯坚持民主集中制，注重加强自身修养，坚持清正廉洁，积极营造风清气正、团结一致、干事创业的浓厚氛围。存在的问题：个别班子成员在敢于担当、敢于负责方面做的还不够好，还需要进一步加强。２（三）执行中央八项规定和作风建设方面。坚决拥护中央八项规定、区委六项规定和乡党委六项规定，坚持有令必行、有禁必止，严格执行党内政治生活纪律，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。存在的问题：存在的主要问题:一是学习上自觉性不够，学习氛围不浓厚。在学习型党组织建设和政治理论学习上，只是按照上级的要求走形式地完成任务，不能很好地学以致用,停留在“要我学”的被动局面，没有上升到“我要学”的思想境界。二是工作上闯劲不够，抓工作不够扎实。实际工作中小心谨慎，有求稳怕乱、等待观望的思想，抓工作有时会重安排、部署，轻跟进、检查，有时候只传达精神，深入基层搞调研、抓落实不够。三是贯彻落实群众路线仍不够。工作中存在重管理、轻服务的思想，以管理层自居，与师生仍有一定距离，没有做到关心师生真正想什么、盼什么、急什么、要什么，需进一步增强全心全意为师生服务的宗旨意识。二、“三严三实”方面存在的突出问题（一）在严以修身方面。存在的问题：学习不扎实。具体表现在：学校领导班子对教师的理论学习抓的还不够扎实。比如：对于政治理论的学习，学校做了安排，也有明确的要求，但有时因教师教学工作繁重，就降低了对政治学习的要求，从而导致党员干部学习的自觉性不高，学习的系统性不强，学习效果不佳。（二）在严以用权方面存在的问题：缺乏服务意识，缺少与教职工的沟通交流。具体表现在：主动为师生服务意识淡薄，班子成员对教职工实际困３难关心不够，没能真正沉下心来与教职工沟通思想，了解情况。比如：与群众交流的少，了解的少，关心群众思想、生活的意识欠缺。即便交流和谈心也是说教多、倾听少，公事多、感情少，影响工作顺利开展。（三）在严以律己方面存在的问题：自律不严，缺乏勤俭节约意识。具体表现在：容易受不正之风的影响。比如：自我约束不强，周末或假期间，会与亲戚朋友聚会的现象。对一些办公用品不加珍惜。为了图方便，可以双面打印的材料只单面打印，不及时关电脑。（四）在谋事要实方面存在的问题：缺乏吃苦精神。具体表现在：个别班子成员工作不够积极主动，不敢担当，有畏难情绪，遇到矛盾绕着走。对政策上没有明确规定的事项，有等靠的思想。比如：工作中，讲主观少，讲客观多，不愿多做工作，吃苦精神减退。（五）在创业要实方面存在的问题：缺乏创新意识。具体表现在：思想上因循守旧，不注重理论学习和知识更新。比如：遇到出现的新情况、新问题，就手足无措，只能用过去的经验和做法去解决，只求过得去，不求有突破，导致工作起色不大。（六）在做人要实方面存在的问题：积极进取精神不够。具体表现在：面对工作任务重、压力大的现状，业务能力提升赶不上学校发展要求。比如：４对工作缺乏激情,不能很好的开展调查研究，对有些难以处理的事情，怕承担责任，不敢大胆去做。三、产生问题的原因分析上述主要问题和不足的存在，有多方面的原因。通过专题研究分析，主要是以下几个方面的原因：1、政治理论素养低。班子成员普遍认为，学校工作任务重、压力大，大家都把时间和精力更多投入于业务性工作，没有深刻认识到理论学习的重要性。2、群众观念、宗旨意识淡薄。班子成员认为，领导干部与群众同甘共苦的意识渐渐淡化，没能很好地、经常地反省自己，用党的路线、群众的意见和要求做镜子，经常对照自己。3、自律不严。班子认为，虽然大方向都遵守中央、省、市、区委的方针政策，但随着社会环境、工作条件的变化，在遵守党的纪律、工作纪律上有所松懈。勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统有所淡化。4、缺乏责任意识。个别同志认为，把自己份内工作做好就尽到了自己的责任，往往是考虑自己分管工作多一些，对分管以外的工作不管不问。把自己分管的工作部署好、任务分下去，面临的一些具体困难问题，当面指出的多，认真帮助解决的少，缺乏责任意识和担当意５识。四、整改措施1、加强理论学习，并将学习成果实实在在应用到实际工作中，班子成员要通过集中研讨交流的方式带动整体学习的积极性和主动性，把求真务实作为一切工作的着力点和出发点。2、学校班子成员应该通过交流学习主动提高自身的管理创新意识，针对学校管理中出现的新情况、新问题，班子成员要静下心来进行深入研究，追根溯源，通过集体研讨，提出切实合理的解决方案，并在执行过程中进行不断修正。3、班子成员要主动深入到师生的学习生活中去，虚心听取师生意见，改进工作方式，坚持身体力行、求真务实、言行一致，实实在在地为师生办实事，努力提高自己的工作成效。4、班子成员要摆正自己和师生之间的位置关系，把维护好实现好师生利益放在工作的首位，把人民群众满意作为检验自己工作成败的标准，定期召开座谈会，了解师生在工作学习中所遇到的棘手问题，并结合学校实际及时给予解决，提高服务水平。5、学校定期组织党员干部收看传统革命素材的影片，并通过撰写心得体会等进一步对照自己在日常工作中的不足，提高自己艰苦奋斗，迎难而上的精神。对于日常工作中出现的问题和困难，一定要加以重视，多从主观上找原因。6、班子成员应结合实际制定出合理的工作目标，并加以严格实施，建立相应的激励措施，树立先进典型，对于班子成员的考６核应建立实效性考核机制。7、认清自己人民教师的角色定位，对社会生活中出现的各种不良行为，要严于律己，做学生和家长心目中的表率，并以此为突破口，将正能量传递到身边的家人和朋友身上。8、从日常工作生活中做起，从小事做起，及时关闭电脑，纸张双面打印，日常用餐应严格杜绝铺张费，尽量做到每餐必光盘，学校定期开展勤俭节约宣传教育活动。在今后的工作中，学校将紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性这一主题，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为中心，以为民务实清廉为主要内容，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，突出作风建设和职能转变，提高做好新形势下服务教师、服务学生的能力，保持与广大干部群众的密切联系，推动我校教育事业科学发展，以高度的责任感和使命感，开拓创新、求真务实、锐意进取，为学校的健康发展、全面复兴而不懈努力。另外，作为学校领导班子要以身作则、率先垂范，要求别人做到的自己首先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，自觉接受监督，使我校“三严三实”教育活动取得实际成效。2016年1月4日