学校教材管理系统

《学校教材管理系统》的设计经管学院数据库系统原理课程设计目录第一章系统概述..............................................................11.1系统开发背景.........................................................11.2系统开发目的和意义...................................................11.3可行性分析...........................................................11.3.1技术可行性.....................................................11.3.2经济可行性.....................................................21.3.3操作可行性.....................................................2第二章需求分析..............................................................32.1目标分析.............................................................32.1.1总目标.........................................................32.1.2具体目标.......................................................32.1.3性能目标.......................................................32.2系统总结构...........................................................42.3数据流图.............................................................42.4数据字典.............................................................62.5.1字符型.........................................................62.5.2数据结构.......................................................72.5.3数据流.........................................................72.5.4数据存储.......................................................8第三章概念结构设计..........................................................93.1概念数据模型.........................................................9第四章逻辑结构设计.........................................................124.1E-R图向关系模型的转换..............................................12第五章物理结构设计.........................................................135.1物理数据模型的建立..................................................135.2物理数据模型生成到数据库............................................145.2.1SQL2005执行结果..............................................14经管学院数据库系统原理课程设计5.2.2数据库中生成的表..............................................14第六章数据库的实施和维护...................................................176.1数据库的插入........................................................176.1.1管理用户信息的插入............................................176.1.2教材信息的插入................................................176.1.3教材库存现状的插入............................................186.1.4班级信息的插入................................................196.1.5班级领书单信息的插入..........................................196.1.6订书单位信息插入..............................................206.1.7征订单信息插入................................................216.2数据库的查询........................................................22课程设计心得与体会..........................................................24参考文献...................................................................25经管学院数据库系统原理课程设计1第一章系统概述1.1系统开发背景如今计算机技术不断的发展，已经渗透到各个领域，高校管理当然也不例外，教材管理对于各个学校而言，都是一项很复杂、繁琐的工作,是高校教务管理中的一个重要环节。一套好的高校教材管理软件,不但能够大大降低工作人员的劳动强度,而且还能提高学校的管理效率和教学水平。学校教材管理主要是由教材计划征订、入库、发放等一系列工作所组成，该工作通常是学校教材科统一管理。由于学校中专业设置门类多，各专业每期开设课程种类多，各个专业需要订购的课本也不一样，在每学期开学的时候教材的发放便成为了一个繁重的任务。学校教材管理人员迫切需要一套方便、高效的计算机化的管理信息系统来代替他们繁琐、低效的传统手工管理方式，并最终实现教材管理的全面自动化。1.2系统开发目的和意义开发学校教材管理系统的目的就是充分利用计算机和现代办公软件，摆脱传统办公工具，用计算机实现集中方便的管理工作，把学校教材科的工作人员从繁重的体力劳动中解脱出来以达到提高工作效率和质量的目的，最终实现教材管理的全面自动化为和现代化。因此系统主要是实现教材管理信息的输入，包括征订、入库、发放信息的输入；教材管理各种信息的查询、修改；教材采购报表的生成以及各系各部门的教材需求管理等。1.3可行性分析1.3.1技术可行性在这样高速发展的计算机时代，许许多多的计算机技术性的人才出现，也多掌握了很多编程方面的专业性程序员，实现系统在技术这方面是可行的。经管学院数据库系统原理课程设计21.3.2经济可行性系统是高校学生在老师的指导下设计开发的，在经济上的投入不多，系统建成之后将为今后珠宝销售管理提供很大的方便，因此在经济上是可行的。1.3.3操作可行性只要对员工进行简单的培训，销售人员掌握基本的计算机的应用方法，掌握计算机的基本操作技能，而且对教材管理系统有简单初步的认识就足以进行操作，因此在操作上也是可行的。经管学院数据库系统原理课程设计3第二章需求分析2.1目标分析2.1.1总目标1.提高教材管理的准确性，实现教材信息的便捷和高效管理，减轻教师对学校教材管理的负担，避免出错。2.实现教材信息方便快捷的查询。并且能够对教材进行及时有效的征订、发放。3.提高对于教材信息管理的效率。2.1.2具体目标用户管理系统，本系统需要具备以下功能：教材目录信息：教材类别、教材名称、出版社、版次、作者、单价等。教材征订单：征订单位、数量、用书单位、征订人等。入库单：入库日期、入库明细等。教材领用单：领用日期、领用教材、数量、经手人等。2.1.3性能目标1.管理者需要具备一定的专业知识才能胜任。2.确保对系统中的教材信息进行了高效的整理与管理，并保障其保存的安全性。3.实现教材信息的高效查询。经管学院数据库系统原理课程设计42.2系统总结构教材管理系统系统管理教材管理综合查询报表打印院系管理班级管理学生领书教材征订领书查询教材查询库存查询入库单出库单图2.1系统总结构2.3数据流图学校教材管理系统的顶层数据流图，如图2.2。用户管理信息反馈通知领书1学校教材管理系统管理用户学生
1数据储存库图2.2系统的顶层数据流学校教材管理系统的第一层数据流图，如图2.3。经管学院数据库系统原理课程设计5管理用户1系统管理2教材管理3综合查询4报表打印5教材管理系统订购员学生图2.3系统的第一层数据流学校教材管理系统的第二层数据流图，如图2.4，图2.5，图2.6，图2.7。5教材管理系统1.1院系管理1.2班级管理
1数据库图2.4系统的第二层数据流采购单采购入库领书单更新库存更新库存5教材管理系统订购员学生2.1教材征订2.2学生领书
2数据库1图2.5系统的第二层数据流经管学院数据库系统原理课程设计6领书状态教材目录信息库存现状5教材管理系统3.1领书查询3.2教材查询3.3库存查询管理用户1图2.6系统的第二层数据流入库明细出库明细5教材管理系统4.1入库单4.2出库单图2.7系统的第二层数据流2.4数据字典2.5.1字符型字符型表如表2-1。表2-1数据项名描述别名类型长度与其它数据项的逻辑关系管理用户用户登录凭据无字符型10由管理人员决定征订序号订单流水号无字符型20由订单编排决定教材编号教材流水号无字符型20由教材编排决定入库时间入库时间记载无日期由入库时间决定领书序号领书流水号无字符型20由领书时间决定班级领书编号出库时间记载无字符型20由班级时间决定领书人领书人员登记无字符型10由班长员决定教材名称教材的属性无字符10由教材自身决定教材类别教材的划分无字符型5由教材本身决定经管学院数据库系统原理课程设计72.5.2数据结构数据结构表如表2-2。表2-2数据结构含义说明组成用户信息教材管理系统的主体数据结构，定义了一个管理用户的有关信息姓名、密码教材信息教材管理系统的主体数据结构，定义了一个教材目录的有关信息教材类别、教材名称、出版社、版次、作者、单价征订单信息教材管理系统的主体数据结构，定义了一个征订单据的有关信息征订单位、数量、用书单位、征订人领书单信息教材管理系统的主体数据结构，定义了一个领书单据的有关信息领用日期、领用教材、数量、经手人2.5.3数据流数据流如表2-3。表2-3序号数据流名来源组成1教材入库请求数据管理员教材内部识别号、入库时间、入库数量、适用对象2教材出库请求数据管理员教材内部编号、教材代号、出库时间、出库数量、使用单位、用途、经办人3教材信息录入请求数据管理员教材内部识别号、代号、书名、编著者、出版社、版次、定价、入库时间、入库数、适用对象4教材征订信息录入请求数据管理员班级课程教材选用信息、教材出