学校管理和职员岗位说明书

北京市朝阳区工读学校管理和职员岗位说明书岗位名称：副校长领导岗位（教育教学、体育卫生）岗位编码：101工作任务：1、协助校领导全面负责教育、教学工作，负责学校体育、卫生工作。全面完成教育教学任务，领导学校的教育科研工作。2、全面贯彻党的教育方针和有关政策，执行上级党委、政府以及教育行政部门的指示。3、抓好教师队伍的业务素质的提高，注重培养教师的教学能力，搞好教师队伍建设。4、配合校长制定并实施学校发展规划和学年、学期工作计划，建立健全各项规章制度。协助校长做好各部门的协调工作，使教育教学工作正常有序。工作标准：1、根据校长的要求和学校的工作任务，协助校长分管上述工作，对校长负责，对分管工作负责。2、依据党组织对干部考核意见，实行教代会代表对校级干部评议进行履行校级干部职责的考核。3、协助校长经常检查分管部门的工作完成情况，肯定成绩、找出差距，提出改进的具体措施。本岗位条件：本岗位需具备良好的政治素养和道德修养，为人正派，处事公正，肯于吃苦，敢于负责；具有较强的领导能力，组织能力、协调能力和宏观控制局面的能力；具有较强的文字和语言表达能力；具有较为系统的管理学知识，教学经验丰富，有指导工读学校教育教学工作的能力和经验，能够指导各处室主任的工作；有系统的教育心理知识，有处理突发事件的经验和能力；工作有较强的计划性，缜密细致；具备大本学历；从事本岗位工作2年以上；具备校级干部上岗培训证书。具备计算机初步知识。注：本岗位任职年限为一年。岗位名称：校长办公室主任岗位岗位编码：102工作任务：1、管理办公室日常工作。协调平衡各处室和部门的工作并及时向校长反馈信息。2、负责学校文件收发、批阅、发送学校机要。3、负责学校的文秘工作。文件、工作计划、总结、报告、通知工作；全校各种会议、各种活动的安排。4、管理负责考勤统计汇总及结构工资、各种奖励的汇总工作。5、负责对外联络和对内协调工作；信访及文件处理工作。6、负责治安保卫工作。负责计划生育工作。负责老教协工作。7、安排好学校的传达、通讯、收发报纸杂志及门卫工作。8、管理负责党政各项政策的落实；处理校长交办的日常工作。9、本岗位隶属于校长，服从上级领导的管理。10、完成领导交办的临时性工作。工作标准：1、实事求是完成各项工作，严格执行各项工作政策，及时、准确、公正。依法实行统计，及时报送报表。2、认真执行政府令，做好内保各项安保工作，创造良好治安环境。3、考勤统计准确无误，结构工资按时审批；4、离退休政策按照要求，体现党和政府及学校对老同志的关怀和爱护。5、各种材料汇总及时，上级精神准确下达并贯彻执行。协助校长处理学校有关问题。6、配合党政落实各项相关政策。本岗位条件：本岗位需具备较高的品德修养，能很好的理解学校领导的意图，有较强的行文和语言能力，表达准确。注重自己形象，有较强的交往、协调能力。工作能力强，讲求效率，能吃苦、慎言；具有丰富工作经验；大本以上学历；具备计算机文字录入和编辑能力。注：本岗位任职年限为一年岗位名称：初中教导处主任岗位岗位编码：103工作任务：1．在校长领导与指导下，负责教导处的全面工作。2．负责指导、协调德育、教学、校外等方面工作。3．具体负责本处教师队伍建设，科研等方面的工作。4．负责聘任班主任和任课教师，并负责教师的考核和综合评价工作。5．负责向校长推荐副主任的人选，负责对副主任工作进行考核和评价。6．研究工读教育的新形势、新问题，向学校领导提出教育教学改革的建议。7．完成学校交给的临时性工作。工作标准1．制定的学年、学期工作计划应符合发展的实际，各种工作预案应富有前瞻性，突出其针对性、实效性、可操作性。工作总结要围绕相应计划、实事求是，积累成功经验，找出不足，体现对后续工作的指导。2．依据教导处的工作计划，审验与修改各位副主任的工作计划。3．定期组织教师学习教育教学方面的理论，不断转变教师的教育观念，提高教师的教研与科研水平。组织、安排好教师的继续教育活动，注重青年教师的培养，鼓励教师参加各种业务进修，利用课余时间自学，不断提高自己的业务水平，推出业务骨干树立典型，开展师徒结对子活动，进而提高教师集体的凝聚力与战斗力。4．依据评价细则，注重对教师的日常工作的量化管理，使评价趋近科学、合理、公平、公证，定期公式，增强透明度。5．依据各位副主任的工作计划，定期检查工作的落实情况，对考核及评价结果进行定期反馈，提出建设性的意见或建议。6．定期对校外教师的工作进行布置、检查，负责组织校外工作会议。本岗位条件：本岗位具备较高的领导管理能力，有较强的文字和语言表达能力；具有较为系统的管理学知识，有系统的教育心理知识，有较系统的本学科知识，有指导工读学校班主任工作的能力。爱岗敬业，热爱学生，为人师表，任劳任怨，有较强的管理、控制双差学生的能力，有较强的组织活动能力，有处理突发事件的能力，有较强的控制学生的能力。为人正派，处事公正，肯于吃苦，敢于负责；有很好的模范作用，有较强的凝聚力和管理教师的能力；大学本科以上学历；具有初级中学以上教师资格证书；具备计算机等级证书，具有普通话等级证书。注：本岗位任职年限为一年岗位名称：初中德育副主任岗位岗位编码：104工作任务：1、负责德育处日常工作。制定德育工作计划、工作总结；指导、审核、批准各班主任工作计划。2、负责对班主任进行德育常规落实情况的评价，对班主任进行业务评估，努力提高班主任工作水平。3、负责体育、卫生、两操及体育运动会，文艺活动的开展工作。4、负责科技活动和课外活动的开展。5、负责本处宣传工作。法制宣传教育、交通安全教育、时事政策教育。6、负责学生教育管理；学生操行评语评定；德育评价、学生奖惩、三好生和先进班级体的评选。7、负责校外教育、家庭教育、校外活动、假期教育；负责学生服装的订购。8、负责学校少年先锋队与学生团支部的工作。9、本岗位隶属于校长，服从上级领导的管理。10、完成领导交办的临时性工作。工作标准：1、协助主管校长完成工作任务。2、审批班主任工作计划认真负责，教研组会、班主任会定期召开，3、研究、了解学生的学习、思想、和生活情况，发现问题及时与班主任联系，帮助班主任处理班级工作中的重大问题。4、工作有记录、统一安排学生会、共青团、少先队的活动，组织领导到位。5、每学期、学年末向党支部、主管校长书面汇报工作，平时每月汇报一次工作。6、安排政教员经常巡视校园，确保校园文明秩序，7、做好教育处日常领导工作。本岗位条件：本岗位具备较高的领导管理能力，有较强的文字和语言表达能力；具有较为系统的管理学知识，有系统的教育心理知识，有较系统的本学科知识，有指导工读学校班主任工作的能力。爱岗敬业，热爱学生，为人师表，任劳任怨，有较强的管理、控制双差学生的能力，有较强的组织活动能力，有处理突发事件的能力，有较强的控制学生的能力。为人正派，处事公正，肯于吃苦，敢于负责；有很好的模范作用，有较强的凝聚力和管理教师的能力；大学本科以上学历或从事本岗位工作2年以上者优先；具有计算机使用能力和相应水平。备注：本岗位任职年限为一年岗位名称：初中教学副主任岗位岗位编码：105工作任务：1、管理本处教学工作。制定教学工作计划，总结；指导、审核、批准各教研组工作计划。负责教研组长的管理。2、管理教师继续教育工作。教学常规工作落实、教学活动质量、教师业务评估、协调教学各部门工作。3、深入课堂听课，深入学生、了解教师备课，教学情况及学生听课情况，深入教研组督促检查，协助教研组开展教研活动4、负责实验室的领导、实验教学的开展。5、负责教学资料的发放领导工作。6、负责学校教务工作。负责课表、学籍管理、招生编班、休转退学、毕业肄业、及事务性工作的领导。7、负责教导处职员工作的布置、检查、考评及教育管理工作。8、完成领导交办的临时性工作。工作标准：1、指导、检查教研组长工作要认真、到位，工作计划切实可行。建立正常的教学秩序，以保证教学计划的落实。2、检查教学计划执行情况及教师教学和学生的学习情况，完成听课任务、检查教案和学生各科作业，召开学生座谈会了解教学效果和存在问题。3、组织教师学习教学业务，检查进修计划执行情况，交流经验。4、领导仪器室、实验室、电脑室，及时解决相关的技术问题。5、教务工作服务到位，各种报表准确无误；每月向校长汇报工作一次。6、毕业班工作按时完成，工作认真；教科研工作管理有条不紊。本岗位条件：本岗位需具备较高的道德修养水平和领导管理能力；具有较强的文字和语言表达能力；具有较为系统的管理学知识，系统的本学科知识，教学经验丰富，教学成绩好，有指导工读学校教学工作的能力；爱岗敬业，热爱学生，有系统的教育心理知识，为人师表，任劳任怨；有较强的管理、控制双差学生的能力，有较强的组织活动能力，有处理突发事件的能力，为人正派，处事公正，肯于吃苦，敢于负责。有很好的模范作用，有较强的凝聚力和管理教师的能力；大学本科以上学历或从事本岗位工作2年以上者优先；具有计算机使用能力和相应水平。注：本岗位任职年限为一年岗位名称：职高教导处主任岗位岗位编码：401工作任务：1、在校长领导与指导下，负责制定职高教导处的学年、学期工作计划，期末对职高整体工作做全面总结。2、负责指导、协调德育、教学、实习分配等方面工作。3、具体负责教师队伍建设，科研等方面的工作。4、负责聘任职高班主任和任课教师，并负责对职高教师的考核和综合评价工作。5、负责向校长推荐三位副主任的人选，负责对三位副主任工作进行考核和评价。6、及时捕捉中等职业教育的发展信息，为扩大职业高中的办学规模、提高办学质量提出建议和可行性措施。7、完成学校交给的临时性工作。工作标准1、制定的学年、学期工作计划应符合职业高中发展的实际，各种工作预案应富有前瞻性，突出其针对性、实效性、可操作性。工作总结要围绕相应计划、实事求是，积累成功经验，找出不足，体现对后续工作的指导。2、依据教导处的工作计划，审验与修改各位副主任的工作计划。3、定期组织教师学习教育教学方面的理论，不断转变教师的教育观念。组织开展教研（包括：各项观摩课、研究课、各项比赛、主题班会、课外活动等）与科研活动，每学年每位教师上交一篇教育教学方面的论文，不断提高教师的教研与科研水平。组织、安排好教师的继续教育活动，注重青年教师的培养，鼓励教师参加各种业务进修，利用课余时间自学，不断提高自己的业务水平，推出业务骨干树立典型，开展师徒结对子活动，进而提高教师集体的凝聚力与战斗力。4、依据评价细则，注重对教师的日常工作的量化管理，使评价趋近科学、合理、公平、公证，定期公式，增强透明度。5、依据各位副主任的工作计划，定期检查工作的落实情况，对考核及评价结果进行定期反馈，提出建设性的意见或建议。本岗位条件：本岗位具备较高的领导管理能力，有较强的文字和语言表达能力；具有较为系统的管理学知识，有系统的教育心理知识，有较系统的本学科知识，有指导工读学校班主任工作的能力。爱岗敬业，热爱学生，为人师表，任劳任怨，有较强的管理、控制双差学生的能力，有较强的组织活动能力，有处理突发事件的能力，有较强的控制学生的能力。为人正派，处事公正，肯于吃苦，敢于负责；有很好的模范作用，有较强的凝聚力和管理教师的能力；大学本科以上学历；具有初级中学以上教师资格证书；具备计算机等级证书，具有普通话等级证书。注：本岗位任职年限为一年岗位名称：职高教学副主任岗位岗位编码：402工作任务：1．拟定实施性教学计划。2．安排学期课程、课表、教师任课安排表。3．审查教师学期授课计划，督促、检查计划的实施和各项常规教学，以及有关规章制度的执行情况。4．深入课堂听课，深入学生、了解教师备课，教学情况及学生听课情况，深入教研组督促检查，协助教研组开展教研活动。5．组织教学常规检查，定期开展对教师教学质量和全面工作的综合评价工作（学生座谈会、评教评学问卷调查）针对存在的问题提出解决措施。6．负责教材选定、预定及供应工作。7．组织领导考务工作，审查期中及期末问卷，综合分析考试成绩，审查补考、生留级名单，编制考试安排表和教师监考表。8．负责正常考试外的各项统考，水平测试，高职考等的常规管理工作。9．办理调课、