平面图像处理作教案首页

福建信息职业技术学院教案首页第1号课程名称平面图像处理授课日期2010年9月9日班级网络技术0911课堂类型讲授章节名称第一章Photoshop简介、工作界面第二章工具箱§2-1选择工具目的要求了解Photoshop功能特点；掌握平面图像处理的基础知识，如图层、分辨率等。掌握图像选取工具的使用和使用技巧；掌握图像移动的方法；掌握图像处理的有关属性设置，如前/背景色设置等。重难点分析重点：图像处理的基础知识，图像的选取与移动难点：图像选取和选区教学方法及授课设想通过列举生活中的常见实例来讲解有关图像处理的基础知识，并用案例讲解的方法引入关于图像选取和选区的基本操作方法及其应用方法。本讲主要采取讲授法和操作演示法等。使用教具及器材多媒体计算机/投影仪/课件等作业布置思考题：想想选区有哪些方面的作用和应用，如果没有选区photoshop平面图像处理将会如何？参考资料《边用边学photoshopcs2》高志清主编清华大学出版社《图像处理photoshop7.0入门与提高》老虎工作室宋雪岩编著人民邮电出版社福建信息职业技术学院教案首页第2号课程名称平面图像处理授课日期2010年9月9日班级网络技术0911课堂类型实验章节名称实验一工具箱操作（一）选择工具目的要求◆熟练图像文件的基础操作；◆掌握颜色的设置和填充；◆掌握图像标尺和参考线的添加；◆掌握图层的基础操作；◆熟练掌握选取工具和移动工具的使用方法。重难点分析◆重点：图像文件的基本操作及选取工具和选区的操作和应用。◆难点：选取工具和选区的操作与应用。教学方法及授课设想通过上机，检查学生对上课知识的掌握情况。对学生上机过程中碰到的疑难问题进行解答，并引导学生知其然并知所以然，能够举一反三，对大多数学生都没掌握的知识，再次分析和讲解。本实验主要采取学生实践法、讨论法和演示法等。使用教具及器材多媒体计算机/投影仪/课件等作业布置思考题：变换选区和自由变换有何不同？参考资料福建信息职业技术学院教案首页第3号课程名称平面图像处理授课日期2010年9月日班级网络技术0911课堂类型讲授章节名称第二章工具箱§2-2渐变工具§2-3图像修饰工具目的要求熟悉画笔工具、油漆桶、渐变等工具的操作方法；熟悉图章工具、修补（复）工具、（颜色替换工具、）模糊/锐化工具、涂抹工具、减淡/加深/海锦工具的操作方法。图像填充与描边的操作方法；掌握各类工具的属性及特点，能够根据处理对象选择合适的工具，提高工作效率。重难点分析◆重点：渐变工具和图像修饰工具的操作和应用方法；◆难点：如何灵活应用渐变工具和图像修饰工具制作多彩的图像效果。教学方法及授课设想通过实例讲解引入本讲的知识点，边操作边讲解，把所要传授的知识融入到实例中，操作演示过程中善于提问，引发学生思考，打开学生的思维，除了对操作方法进行详细介绍外，同时要对一些重要概念和重要图像处理操作原理进行解释说明，使学生知道怎样做和为什么要这样做。本讲主要采取讲授法、讨论法和操作演示法等。使用教具及器材多媒体计算机/投影仪/课件等作业布置思考题：想想如何用渐变制作一道彩虹？参考资料福建信息职业技术学院教案首页第4号课程名称平面图像处理授课日期2010年9月日班级网络技术0911课堂类型实验章节名称实验二工具箱操作（二）渐变工具、图像修饰工具目的要求掌握图像渐变工具、修补工具和图章工具的修图技巧；掌握自定义图案的方法；掌握润色工具的使用方法；掌握模糊工具的使用方法；进一步熟练图像选取工具和移动工具的使用方法。重难点分析重点：渐变工具、修补工具、修复工具的使用。难点：渐变工具、修补工具、修复工具的应用。教学方法及授课设想通过上机，检查学生对上课知识的掌握情况。对学生上机过程中碰到的疑难问题进行解答，并引导学生知其然并知所以然，能够举一反三，对大多数学生都没掌握的知识，再次分析和讲解。本实验主要采取学生实践法、讨论法和演示法等。使用教具及器材多媒体计算机/投影仪/课件等作业布置思考：污点修复画笔工具、修复画笔工具和修补工具这三种工具在使用和操作中有哪些特点？参考资料福建信息职业技术学院教案首页第5号课程名称平面图像处理授课日期2010年9月日班级网络技术0911课堂类型讲授章节名称第三章§3-1图层功能及应用§3-2图层蒙版目的要求了解图层的分类；掌握每种图层类型的特点及转换方法。领会图层样式参数的设置的意义，掌握图层样式的管理方法；学会快速更改图层名称。了解图层混合模式选项的设置意义，掌握图层拷贝与粘贴操作，了解图层编组的基本操作。图层蒙版的应用。重难点分析重点：图层类型、特点和转换方法；图层样式；图层蒙版。难点：图层样式的应用和图层蒙版的使用及原理。教学方法及授课设想通过实例讲解引入本讲的知识点，边操作边讲解，把所要传授的知识融入到实例中，操作演示过程中善于提问，引发学生思考，打开学生的思维，除了对操作方法进行详细介绍外，同时要对一些重要概念和重要图像处理操作原理进行解释说明，使学生知道怎样做和为什么要这样做。本讲主要采取讲授法、讨论法和操作演示法等。使用教具及器材多媒体计算机/投影仪/课件等作业布置思考题：渐变工具在图层蒙版中的应用中作用是什么？参考资料福建信息职业技术学院教案首页第6号课程名称平面图像处理授课日期2010年9月日班级网络技术0911课堂类型实验章节名称实验三图层功能及应用目的要求掌握图层面板及图层菜单的使用；掌握图层类型的转换方法；图层样式的操作和使用方法；熟悉模糊工具的使用方法；进一步熟练图像选取工具和移动工具的使用方法。重难点分析重点：图层的功能及其应用。难点：图层样式；图层混合模式等。教学方法及授课设想通过上机，检查学生对上课知识的掌握情况。对学生上机过程中碰到的疑难问题进行解答，并引导学生知其然并知所以然，能够举一反三，对大多数学生都没掌握的知识，再次分析和讲解。本实验主要采取学生实践法、讨论法和演示法等。使用教具及器材多媒体计算机/投影仪/课件等作业布置思考题：图层中，锁定透明像素如何运用？参考资料福建信息职业技术学院教案首页第7号课程名称平面图像处理授课日期2010年9月日班级网络技术0911课堂类型讲授章节名称第四章通道与蒙版目的要求理解通道的概念和作用，掌握通道的编辑操作并能灵活运用通道创建各种效果。理解蒙版的概念，掌握蒙版的作用，学习蒙版的分类及用法。掌握蒙版常用的效果。Alpha通道的应用。重难点分析重点：理解通道、蒙版的概念和作用，以及操作使用方法。难点：通道、蒙版的应用。教学方法及授课设想通过实例讲解引入本讲的知识点，边操作边讲解，把所要传授的知识融入到实例中，操作演示过程中善于提问，引发学生思考，打开学生的思维，除了对操作方法进行详细介绍外，同时要对一些重要概念和重要图像处理操作原理进行解释说明，使学生知道怎样做和为什么要这样做。本讲主要采取讲授法、讨论法和操作演示法等。使用教具及器材多媒体计算机/投影仪/课件等作业布置思考题：利用通道面板来画三原色盘怎么画？参考资料福建信息职业技术学院教案首页第8号课程名称平面图像处理授课日期2010年9月日班级网络技术0911课堂类型实验章节名称实验四通道、蒙版练习（1节课小测）目的要求通道的运用；快速蒙版的使用方法；图层蒙版的使用方法；如何把通道、蒙版与选区的应用结合起来；灵活使用通道进行一些特殊效果的处理。对前面所学知识的理解和应用。重难点分析重点：理解通道、蒙版的概念和作用，以及操作使用方法。难点：通道、蒙版的应用。半期考测试。教学方法及授课设想通过上机，检查学生对上课知识的掌握情况。对学生上机过程中碰到的疑难问题进行解答，并引导学生知其然并知所以然，能够举一反三，对大多数学生都没掌握的知识，再次分析和讲解。本实验主要采取学生实践法、讨论法和演示法等。半期考测试。使用教具及器材多媒体计算机/投影仪/课件等作业布置无参考资料福建信息职业技术学院教案首页第9号课程名称平面图像处理授课日期2010年9月日班级网络技术0911课堂类型讲授章节名称第五章图像的色彩色调调整目的要求了解色彩基础知识，掌握图像色彩模式的类型及特点。了解图像色彩调整的依据及注意事项。了解图像明暗调整命令的使用方法及操作技巧及其在实际工作中的应用。了解图像色相及饱和度调整注意的事项，掌握其调整命令的运用，能按需要调整出各种图像效果。了解图像特殊效果的调整。重难点分析重点：各种图像调整的运用和操作方法。难点：各种图像调整方法的使用和运用。教学方法及授课设想通过实例讲解引入本讲的知识点，边操作边讲解，把所要传授的知识融入到实例中，操作演示过程中善于提问，引发学生思考，打开学生的思维，除了对操作方法进行详细介绍外，同时要对一些重要概念和重要图像处理操作原理进行解释说明，使学生知道怎样做和为什么要这样做。本讲主要采取讲授法、讨论法和操作演示法等。使用教具及器材多媒体计算机/投影仪/课件等作业布置无参考资料福建信息职业技术学院教案首页第10号课程名称平面图像处理授课日期2010年9月日班级网络技术0911课堂类型实验章节名称实验五图像色彩校正目的要求了解色彩基础知识，掌握图像色彩模式的类型及特点及了解图像色彩调整的依据；了解图像明暗调整命令的使用方法及操作技巧；了解图像明暗调整命令在实际工作中的应用；掌握常用色相及饱和度调整命令的运用；灵活运用掌握的知识调整各种图像效果；学习图像特殊效果调整命令的使用方法。重难点分析重点：各种图像调整的运用和操作方法。难点：各种图像调整方法的使用和运用。教学方法及授课设想通过上机，检查学生对上课知识的掌握情况。对学生上机过程中碰到的疑难问题进行解答，并引导学生知其然并知所以然，能够举一反三，对大多数学生都没掌握的知识，再次分析和讲解。本实验主要采取学生实践法、讨论法和演示法等。使用教具及器材多媒体计算机/投影仪/课件等作业布置无参考资料福建信息职业技术学院教案首页第11号课程名称平面图像处理授课日期2010年9月日班级网络技术0911课堂类型讲授章节名称第六章路径目的要求了解路径的概念，认识路径面板，掌握路径的创建于编辑方法。了解文字的点输入、框输入和路径输入，掌握文字的变形操作。了解矢量绘图工具的属性设置和使用方法及技巧。学会如何自定义形状。重难点分析重点：路径创建、路径编辑、路径描边、路径与选区的转换、文字工具的使用方法等。难点：路径的编辑和运用，文字工具的操作方法及其运用。教学方法及授课设想通过实例讲解引入本讲的知识点，边操作边讲解，把所要传授的知识融入到实例中，操作演示过程中善于提问，引发学生思考，打开学生的思维，除了对操作方法进行详细介绍外，同时要对一些重要概念和重要图像处理操作原理进行解释说明，使学生知道怎样做和为什么要这样做。本讲主要采取讲授法、讨论法和操作演示法等。使用教具及器材多媒体计算机/投影仪/课件等作业布置思考题：路径描边与选区描边在操作上和运用上有什么区别？参考资料福建信息职业技术学院教案首页第12号课程名称平面图像处理授课日期2010年9月日班级网络技术0911课堂类型实验章节名称实验六路径操作与应用目的要求了解路径的组成及路径的形态；掌握路径的创建于调整方法；掌握路径的描绘与填充方法及路径与选区的转换；掌握文字的点输入、框输入和沿路径输入的方法；掌握文字的变形操作；掌握绘图工具的使用方法。重难点分析重点：路径创建、路径编辑、路径描边、路径与选区的转换、文字工具的使用方法等。难点：路径的编辑和运用，文字工具的操作方法及其运用。教学方法及授课设想通过上机，检查学生对上课知识的掌握情况。对学生上机过程中碰到的疑难问题进行解答，并引导学生知其然并知所以然，能够举一反三，对大多数学生都没掌握的知识，再次分析和讲解。本实验主要采取学生实践法、讨论法和演示法等。使用教具及器材多媒体计算机/投影仪/课件等作业布置无参考资料福建信息职业技术学院教案首页第13号课程名称平面图像处理授课日期2010年9月日班级网络技术0911课