年小学毕业模拟考试语文试卷

2012－2013年小学毕业模拟考试语文试卷题号积累运用创意表达阅读理解习作总分得分积累（39分）一、下面是一篇课文的课题拼音被打乱的字母，请你把它拼出来，并写出课题及作者。（2分）（两个字）QNREIONG课题：《》，作者：二、你一定记得这些同音字，想一想把字写准确美观。（4分）Shi（）迹（）样（）言（）验yu荣（）（）险（）防给（）三、请用四个读音相同的字作为公约，激励全体同学塑造良好形象。（2分）环境整洁突出一个“”字。秩序安定突出一个“”字。文明礼貌突出一个“”字。力争上游突出一个“”字。四、读词语，用“——”选择使用正确的字和读音。（4分）索性（shuǒsuǒ）摩平（mōmā）领域（yìyù）粗犷（guàngkuàng）锻（练炼）侵（蚀浊）（穿川）流不息司空见（惯贯）五、把下列成语补充完整，然后按要求写成语，再选择恰当的填在句中的括号里。（5分）同心（）力日（）月累（）然长逝安然无（）花样多（）读书多（）见识多（）兵马多（）（1）为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要（）保护地球——人类的家园。（2）涓涓细流汇成大海。只有（）,知识才能不断丰富起来。六、根据文意，用“欢”组成恰当的词语填入括号里。（2分）儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的（）声和抓鱼时的（）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（）。直到现在我仍然希望能永远和儿时的伙伴（）在那条小河里。七、按要求填课文有关内容。（20分）（填成语的每两空一分）通过六年的学习，我们认识了《桃花心木》的种树人，懂得了；也明白人总是要死的，但死得意义不同。正如古代文学家司马迁所说：“。”感悟出朱自清先生在《匆匆》一文，向我们渗透了的意识。了解到来自《学弈》一文中的一个成语。还从《中华第一龙》里知道龙在我们民族的心目中，代表，象征，会用带有“龙”字的成语表示赞颂和祝福。也清楚《伯牙绝弦》中“”写出了伯牙与子期情投意合，是一对真正的知音。六年的小学生涯即将结束。六年来，同学之间结下了深厚的友谊，大家，（成语）亲如一家人。老师耐心、细致的给我们做思想工作，就像春雨，。（古诗）有朝一日，当老师（俗语）时，他一定会感动欣慰的。当我就要离开母校时，我会用李白的诗句，来表达我和老师、同学之间的那份情谊。当我走出学校，漫游祖国各地，面对名山大川，自然会产生无限感慨：站在黄河上，会想起“，”；站在高山之巅，会想起“，”；置身战场，会想起“，”。漫步湖边，看到那株风姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，不禁会吟诵“，”。与古诗同行，我们的旅途不会单调和寂寞。运用（10分）一、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（2分）1、“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”中“青春”的意思是美好的春光。（）2、“提高”可以和“产量、效率、水平、成绩、认识”搭配。（）3、“本是同根生，相煎何太急”这两句诗出自曹丕之口。（）4“大家说的完全没有对”和“大家说的没有完全对”两句话意思不一样。（）二、将正确答案的序号填在括号里。（6分）1、下面词语中搭配全对的一组是（）A、改正方法改变态度B、发扬传统树立理想C、严格批评严厉打击D、增长体质提高质量2、下面没有语病的一句是（）A、这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。B、经过医生的精心治疗，爷爷很快恢复了健康。C、小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。D、尽管天气多冷，亮亮每天早晨都锻炼身体。3、福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是（）A、半入江风半入云b、一味清凉上月时c、二分明月万梅花d、三月细雨春妩媚4、“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）A、答应别人的事能不守信用吗？B、答应别人的事非守信用不可。C、答应别人的事非守信用不可吗？D、答应别人的事不能不守信用。5、下列句子成语使用正确的一项是（）A、当你来到一望无际的大草原上，一定会感到心旷神怡。B、我们一定要把问题查出个山穷水尽。C、他经常向老师请教，真是不耻下问。D、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞同。6、下列句子在特定的语言场合使用不得体的一项是（）学校学号班级姓名rrr密封线内不要答题rrA、某图书馆的墙上挂了一幅标语：“求知使人进步，知识就是力量。”B、某中学有一个教室贴了一幅标语：“人生求痛快，先痛而后快。”C、某中学校门处立了一块告示牌：“同学，进出学校请佩戴校徽。”D、某体育馆内挂了一幅标语：“冲出亚洲，走向世界。”三、仿写句子。（2分）生活处处有真情。真情是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心；真情是，；真情是，。创意表达（6分）1、新春佳节，家家户户都会张贴大红春联，给节日增添欢乐祥和的气氛，我们浏览各种各样的春联就像是畅游在万紫千红的百花园中。你能为你家春节时创一幅春联吗？（2分）上联：下联：2、某公园出现游客乱扔垃圾、随意攀折花草树木的现象。请你帮助公园管理人员，针对这一现象，创设一则广告语，提醒人们做个文明游客。（2分）我设计的广告语：。3、巧用标点（2分）从前有个为富不仁的财主养了许多猪，又新开了一家酒店。他请了一个读书人给酒店写了一副对联，上联是：“养猪大如山老鼠头头死，”下联是：“酿酒缸缸好造醋坛坛酸，”横批是：“人多病少财富。”财主一念十分高兴，连连称赞。第二天一大早，财主听见聚在门口的人一面嘲笑着念对联，一面也称赞写得妙，这才明白那个读书人在捉弄他。请你把财主称赞的和人们称赞的这两副对联加上标点写出来。①、②、阅读理解（15分）学会感恩西方有一个感恩节。那一天，要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。总有一种遗憾，我们国家的节日很多，（惟维）独缺少一个感恩节。我们可以东施效颦吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱，我们也可以千里万里赶回家，但那一切并不是为了感恩，团聚的热闹总是多于感恩。没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有，就没有；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。“谁言寸草心，报得三春晖”；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。滴水之恩，（涌拥）泉相报；衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。但是，这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。蜜蜂从花丛中采完蜜，还知道嗡嗡地唱着道谢；树叶被清风吹得凉爽，还知道飒飒地响着道谢；，还知道。但是，我们还不如蜜蜂和树叶，有时候我们往往容易忘记了需要感恩。人们常常对别人给予自己的帮助和情谊、恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略或忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。难道不是吗？我们父母给予我们的爱，常常是细小（琐锁）碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，树老根多，嫌烦呢。而我们自己呢，哪怕是同学或是情人的生日，都不会错过他们的生日，偏偏记不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。谁说大恩不言谢，但是，感恩一定不要仅发于心而止于口，对你需要感谢的人，一定要把感恩之意说出来，把感恩之情表达出来。美国曾经有这样一则传说：一个村子里，一家人围坐在餐桌前吃饭，母亲端上来的却是一盆稻草。全家人都很奇怪，不知道这究（竟竞）是怎么回事，母亲说：“我给你们做了一辈子的饭，你们从来没有说过一句感谢的话，称赞一下饭菜好吃，这和吃稻草有什么区别？连世上最不求回报的母亲都渴望听到哪怕一点儿感谢的回声，那么我们对待别人给予的帮助和恩情，就更需要把感恩的话说出来。湖南两姐妹为了寻找他们小时候的恩人，整整找了20年。当两姐妹跪拜在地上向恩人感恩的时候，就连周围的人都禁不住流下了眼泪。这件事让我很难忘怀，两姐妹漫长20年的行动告诉我，到什么时候都不能忘记感恩。而感恩的那一瞬间，世界变得多么温馨美好。1、把括号中不正确的字画掉。（2分）2、在文中找出下列词的近义词和反义词。（2分）①近义词：恩德（）盼望（）②反义词：冷静（）炎热（）3、根据意思在文中找出相应的成语。（2分）A、待人非常细心周到。（）b、模仿着别人的样子做。（）4、文中教育我们要学会感恩的两个诗句是；。（2分）5、“仅发于心而止于口“的意思是：。“这样的古训并没有渗透进我们的血液里”这句话的意思。（2分）6、根据语言环境，在文中的“”上补充恰当的句子。（2分）7、文章的第6自然段是围绕哪句话来写的？用“”在文中画出来。（1分）8、读了短文，我懂得了。（2分）习作（30分）童年是纯真、难忘的。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。让我们把童年中这些难以忘怀的故事写出来吧。题目自拟，要表达自己的真情实感。字数不少于500字。