搜索
全国2010年4月高等教育自学考试普通逻辑试题课程代码：00024一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.“有些S不是P”与“所有的S都是P”这两个逻辑公式中，它们(C)（有些及所有，不是和都是这两个是逻辑常项，而S与P是变项）P106A.变项和逻辑常项均相同B.变项不同但是逻辑常项相同C.逻辑常项不同但是变项相同D.变项和逻辑常项均不同2.如果有a是b，有a不是b，并且有b不是a，那么a、b这两个概念具有(C)A.全同关系B.真包含于关系C.交叉关系D.全异关系3.“有些偶数不能被3整除”这一判断是(D)A.全称肯定判断B.全称否定判断C.特称肯定判断D.特称否定判断4.与SOP具有矛盾关系的是(A)A.SAPB.PESC.SIPD.SEP5．“并非小张既懂英文又懂德文”如果上述断定为真，那么下述断定必定为真的是(D)A.小张懂英文但不懂德文B.小张懂德文但不懂英文C.小张既不懂英文也不懂德文D.如果小张懂英文，那么他一定不懂德文6.两个概念之间的全异关系是(D)A.对称且传递B.非对称且传递C.反对称且传递D.对称且非传递7.一家珠宝店的珠宝被盗，经查可以肯定是甲，乙，丙，丁四人中的某一个人所为。审讯中，他们四人各自说了一句话：甲说：“我不是罪犯。”乙说：“丁是罪犯。”丙说：“乙是罪犯。”丁说：“我不是罪犯。”经查实，四人中只有一个人说的是真话。由此可见(A)A.甲说的是假话，甲是罪犯B.乙说的是真话，丁是罪犯C.丙说的是真话，乙是罪犯D.丁说的是假话，丁是罪犯8.凡有关国家机密和个人隐私的案件都不是公开审理的案件。据此，我们可以推出(B)A．不公开审理的案件都是有关国家机密和个人隐私的案件B．公开审理的案件都不是有关国家机密和个人隐私的案件C．有关国家机密和个人隐私的某些案件可以公开审理D．不涉及国家机密和个人隐私的案件不可以公开审理9.“﹁p→﹁q，﹁p→r，q∨﹁r，推出p”这一推理式是二难推理的(B)A.简单构成式B.简单破坏式C.复杂构成式D.复杂破坏式10.“因为p蕴涵q并且q蕴涵r，所以p蕴涵r。”这一推理式是(C)A.对称关系推理B.反对称关系推理C.传递关系推理D.反传递关系推理11.根据论证的方法不同，可以将论证分为直接论证和(C)A.归纳论证B.演绎论证C.间接论证D.求同法12.柏拉图学园门口竖着一块牌子“不懂几何者不得入内”。这天来了一群人，他们都是懂几何的。如果牌子上的话得到准确的理解和严格的执行，那么以下为真的项是(A)A.他们可能会被允许进入B.他们不可能会被允许进入C.他们不可能不被允许进入D.他们一定会被允许进入13.所有爱斯基摩土著人都穿黑衣服；所有北婆罗洲土著人都穿白衣服；没有既穿白衣服又穿黑衣服的人；H穿白衣服。由此可见(B)A.H是北婆罗洲土著人B.H不是爱斯基摩土著人C.H不是北婆罗洲土著人D.H是爱斯基摩土著人14.如果甲乙两灯至少有一个亮，那么丙灯和丁灯就都亮；但是丁灯没有亮，由此可见(A)A.甲乙两灯都没有亮B.甲灯亮，但是乙灯没有亮C.乙灯亮，但是甲灯没有亮D.丙灯亮15.若p→q，q∧r，﹁q，p∨s都真，可以得出(B)A.﹁rB.sC.﹁sD.p二、双项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。16.“黄山在安徽省”中“安徽省”是(BC)（安徽省在此判断中是一个非集合、正概念、单独概念的词）A.集合概念B.正概念C.单独概念D.普遍概念E.虚概念17.下列概念的概括或限制，正确的有(BE)A.“牛”限制为“牛郎”B.“月亮”概括为“星体”C.“鲁迅”限制为“文学家”D.“楷书”概括为“书”E.“勤劳”概括为“美德”18.从PEM和SAM可以得出(AB)A.SEPB.SOPC.SAPD.SIPE.PIS19.下列划线语词表达的关系中既对称又传递的关系有(CD)A.A喜欢BB.小王和小李是同学C.小王和小李一样高D.小王和小李是同龄人E.小王和小李是好朋友20.由“◇p”假，可以推知(AB)P149A.“◇﹁p”真B.“□p”假C.“◇﹁p”假D.“□p”真E.“﹁◇p”假21.以下各项直接违反同一律要求的有(CD)（还包括混淆概念、偷换论题）P157-159A.亦此亦彼B.推不出C.转移论题D.偷换概念E.虚假理由22.下列断定中违反逻辑基本规律的有(DE)A.同时肯定p与﹁qB.同时否定p∧q与p∨qC.同时肯定SOP与SIPD.同时肯定p→q与p∧﹁qE.同时肯定SEP与SIP23.下列三段论各式中，有效的推理形式是(AB)P196A.第一格EIO式B.第二格AOO式C.第三格AOO式D.第四格AOO式E.第四格OAO式24.下列各项不属于．．．划分错误的有(AC)P89（划分错误包括子项不全、多出子项、标准不一）A.两可两不可B.子项不全C.轻率概括D.多出子项E.标准不一25.以下各项属于探求因果联系“穆勒五法”的是(AB)（P260，含求同、求异、求同求异法、共变法、剩余法五种）A.剩余法B.求同法C.简单枚举归纳法D.反证法E.演绎法三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。26.从词项的外延关系上看，“法庭”与“法官”是全异关系。P6927.概念的适用对象通常称为概念的外延。P5828.对思维对象有所断定的思维形式叫判断。P10129.一个相容的选言判断的真假是由其选言支的真假来确定的。P13030.在同一思维过程中，两个互相矛盾的思想不能同假，必有一真，这是排中律的内容。P16331.根据推理中前提和结论之间是否有逻辑蕴涵关系，可以把推理分为必然性推理和或然性推理。P17432.必要条件假言推理的有效式之一是肯定后件式。P22533.二难推理破坏式的主要逻辑机理，是运用充分条件假言推理的否定后件式。P23334.反证法通过驳倒反论题而确定论题为真，其所运用的是逻辑基本规律中的排中律。P16335.根据论证方式所使用推理形式的不同，论证分为演绎论证、类比论证和归纳论证。P284四、图表题(本大题共2小题，36小题4分,37小题6分,共10分)36.用欧拉图表示下列概念之间的关系：自然数(A)，10以内的自然数(B)，大于20的自然数(C)。○○○BCA37.用真值表来验证(p∨﹁q)→(﹁p∧q)是否是有效式。五、分析题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)38.在下列各式的括号内填入适当的符号，使之成为正确的三段论式。分别填A、A两个空39.以“只要数a是偶数，那么数a就能被b整除”为前提，(1)加上另一个前提：“数a能被b整除”，能否必然得出结论？为什么？答：不能得出必然的结论；因为充分条件假言判断不能肯定后件推出肯定必然的前件；(2)加上另一个前提：“数a是偶数”，能否必然得出结论？为什么？答：能得出必然的结论，因为充分条件假言判断能肯定前件必然推出肯定的后件；40.以“或者2+2=4，或者雪是白的”为前提，(1)加上另一个前提：“雪是白的”，能否必然得出结论？为什么？答：不能必然得出结论，因为相容选言推理肯定一部份选言支，不能否定或者肯定另一部份选言支；(2)加上另一个前提：“并非2+2=4”，能否必然得出结论？为什么？答：能得出必然的结论，因相容选言推理否定一部份选言支，可以肯定推出另一部份选言支；41.请指出在下述案例中，使用了什么探求因果联系的逻辑方法，并请写出这种方法的逻辑结构。1868年简孙和罗科伊尔研究太阳光谱时发现，太阳光谱中有一条红线，一条青绿线，一条蓝线和一条黄线。红线、青绿线、蓝线是氢的光谱，而黄线表明什么呢？当时已知的元素中，没有一种元素的光谱里有这样的黄线。于是他们推测，这条黄线是某种未知的天体物质的光谱，他们把这种新发现的物质叫做氦。答：在上述案例中，使用了剩余法探求因果联系的逻辑方法；其逻辑结构是：被研究的复合现象ABCD与复合情况abcd之间有因果联系；并且已知：A现象与a情况有因果联系；B现象与b情况有因果联系；C现象与c情况有因果联系；所以，D现象与d情况有因果联系；42.指出下述反驳的论题，反驳的论据以及反驳的方法。有人说：“人都是自私的”。这种说法是不对的。现实生活中确实有许多人不是自私的，因此，并非人人都是自私的。答：反驳的论题：“人都是自私的”；反驳的论据：现实生活中确实有许多人不是自私的；反驳的方法：直接反驳六、证明题(本大题8分)43.三段论第三格的结构是：试运用三段论基本规则证明第三格的小前提必须是肯定的。答：证明：假设小前提是否定的→结论就是否定的→大项在结论中周廷→大项在前提中周廷→大前提否定→两否定前提推不出结论；所以假设不成立，小前提是肯定的；七、综合题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)44.在一项读书活动的调查中发现：（1）喜欢《诗经》的读者不喜欢《尚书》；（2）不喜欢《礼记》的读者喜欢《尚书》；（3）喜欢《礼记》的读者不喜欢《周易》。请问，由此可见，喜欢《周易》的读者是否喜欢《诗经》？写出推导过程。答：喜欢《诗经》的为P；喜欢《尚书》的为Q；喜欢《礼记》的为R，喜欢《周易》的为S；由上题可推出：P→--Q；--R→Q；R→--S；可得出S→--R；--R→Q；Q→--P；所以由此可知S→--P；喜欢《周易》的不喜欢《诗经》；45.在普通逻辑考试前，甲、乙、丙三人进行了预测：（1）如果甲及格，那么乙也将及格；（2）丙不及格；（3）乙不及格，但是甲及格了；（4）丙及格并且有人不及格。结果显示，上述预测只有一项是真的，请问甲是否及格了？写出推导过程。答：由上述题意可知；1、3两条件是矛盾关系；有一项是真的；则可推出2、4是假的；由2是假的推出丙是及格的；由4是假的推出所有人都是及格的；由此，所有人都是及格的，那自然甲是及格的；