货币银行学多媒体教学课件

货币银行学多媒体教学课件经济系第一章引言（Introduction）一、什么是货币银行学课所谓货币银行学课，是研究和介绍马克思主义关于货币、信用、银行和金融市场等金融理论及其运行规律的一门新兴的金融科学。它是政治经济学原理在金融领域的延伸和扩展，属部门经济学。二、货币银行学的学科地位及所学专业关系全校必修课，经济学科核心课，校重点学科，了解金融的窗口。货币银行学是基础经济学和专业课的桥梁；是掌握剖析经济问题的入门钥匙。经济与金融的关系：邓小平指出：“金融很重要，是现代经济的核心，金融搞好了，一着棋活，全盘皆活”。第二章货币与货币制度(MoneyandMonetary)第一节货币的起源一、货币起源学说帝王说媒介说众人协议说马克思的货币起源说二、价值形式的发展与货币的产生简单的价值形式扩大的价值性式一般价值形式货币价值形式第二节形形色色的货币一、实物货币二、金属货币三、纸币四、信用货币（一）银行券（二）存款通货（三）商业票据五、电子货币第三节货币的职能一、价值尺度二、流通手段三、贮藏手段四、支付手段五、世界货币第四节如何给货币下定义一、货币的本质是一般等价物二、货币是社会计算的工具三、西方的货币“选票”说四、从职能角度定义货币五、货币就是财富，且是财富的唯一形式六、法律决定货币论七、从控制货币的要求出发分成次定义货币八、更本质地认识货币：货币是生产关系第五节货币制度一、货币制度的构成要素币材的确定货币单位的确定金属货币的铸造本位币与主币无限法偿与有限发偿流通中其他货币的管理二、货币制度的主要类型：银本位金银复本位金本位制：金币本位制、金块本位制、虚金本位制不兑现的信用制度三、旧中国的货币制度两元并存、废两改元发行法币“金圆券”“银圆券”四、根据地的货币制度五、人民币制度的建立六、欧元及其对传统货币制度观念的挑战欧元及产生的背景欧元带来的挑战第三章信用Credit第一节信用及其与货币的联系一、信用：是以偿还和付息为条件的价值单方面转移的借贷行为。二、信用是如何产生的三、实物借贷和货币借贷四、金融范畴的形成第二节高利贷一、高利贷的特点二、资产阶级反对高利贷的斗争三、中国的高利贷问题第三节现代信用活动的基础一、盈余与赤字，债权与债务1、收入＝支出2、收入≠支出①收入＞支出：盈余—债权②收入＜支出：赤字—债务二、现代信用经济中的经济行为主体㈠信用关系中的个人（供给者）㈡信用关系中的企业（需求者）㈢信用关系中的政府（需求者）三、作为信用媒介的金融机构四、资金流量分析第四节现代信用的形式一、商业信用：工商企业单位之间由于商品交易而相互提供的信用二、银行信用：以金融机构为媒介所进行的货币借贷三、国家信用：以国家为债务人为政府筹措资金的行为四、消费信用：工商企业、银行和其他金融机构向消费者个人提供的直接用于生活消费的信用第五节信用与股份公司一、股份公司二、股份公司与信用三、股份公司在中国第四章利息与利息率Interestandinterestrate第一节利息一、历史上对利息的态度我国：肯定西方：否定—认同二、利息的性质、实质三、利息之转化为收益的一般形态四、收益资本化P=B/r第二节利率及其种类一、利率及其系统二、利率的分类1、按计算利息的期限单位划分，可分为年利率、月利率、日利率2、按利率与通货膨胀的关系划分，分为名义利率与实际利率3、按借贷期内是否调整，可分为固定利率与浮动利率4、按利率形成方式划分，分为市场利率、公定利率、官定利率5、按利率是否带有优惠性质划分，分为一般利率和优惠利率6、按信用行为的期限长短为标准进行划分，分为长期利率与短期利率第三节单利与复利一、单利法1、定义：仅以本金计算利息，而对利息不再计息的方法2、公式A:利息公式I=P.r.NB:本利和公式S=P(1+r.N)二、复利法1、定义：把上期利息转为本金并一并计息的方法2、公式A：本利和公式Sn=P（1+r）NB：利息公式I=P［（1+r）N—1］三、复利在实际设计利率体系中的应用四、两个有广泛用途的算式第四节利率的决定一、马克思的利率决定论二、西方经济学关于利率决定的分析㈠实际利率理论㈡流动性偏好理论㈢可贷资金理论三、影响利率的其他因素四、我国的利率管理体制第五节利率的作用一、利率在宏观经济中的作用二、利率在微观经济中的作用