并联电阻的分流作用教案

睢宁县职业教育中心教师项目课程教案授课班级10电子专业电工电子授课教师王雎授课时间3.22编号10课时1课时授课课题并联电阻的分流作用使用教具多媒体授课目标能力目标让学生熟知电阻的并联求解及其应用，掌握电流表构成原理。知识目标1：熟悉电阻并联的特点和性质。2：掌握电流表的构成原理。情感目标增强学生的学习兴趣和团队协作意识提高独立完成任务的能力教学重点1：熟悉电阻并联的特点和性质。2：掌握电流表的构成原理，分流电阻的计算教学难点电流表的结构，分流电阻的求解课后阅读阅读课本P79---P82课外作业与操作课后阅读P79----P82做P824、5教学后记学生有基础，对并联电路的特点学生掌握也较好，但对分流作用的运用，即分流电阻的计算不熟练。授课过程设备条件及地点多媒体、10电工电子教室分组情况36学生分2组方案设计教学环节教师活动教学内容学生活动时间分配复习提问1：指导学生看书教师举例引入提问2提问3提问4提问5教师引导、推动1、串联电路性质？2、电压表结构中分压电阻的计算公式一、并联电路的基本特点1U1=U2=U3=U2I1+I2+I3=I二、并联电路的重要性质1.等效电导:G=G1G2…Gn即nRRRR1111212.分流关系：R1I1=R2I2=…=RnIn=RI=U3.功率分配：R1P1=R2P2=…=RnPn=RP=U2特例：两只电阻R1、R2并联时IRRRIIRRRI21122121，学生回答学生回答学生看书学生回答学生回答学生理解、回答学生理解、回答学生参与2′4′2′6′授课过程教师引导教师推导教师分析板书教师分析板书教师总结三、并联电路的分流作用及应用1、分流作用概念2、将电流表改装成安培表。（1）原理：电阻并联分流。图（2）串联分流电阻计算公式：ggLgRIIIR例题1P81[例题2]例题2有一只微安表，满偏电流为Ig=100A、内阻Rg=1k，要改装成量程为In=100mA的电流表，试求所需分流电阻R。课堂练习P821、23布置作业课后阅读P79----P82做P824、5学生理解学生参与推导学生参与学生回答学生板书8′2′3′16′1′评价反思学生对并联电路的基本特点掌握较好，对电流表的改装能理解，但求分流电阻的计算不熟练，以后要加强教学。