广东省2013届高三模拟试卷(四)生物试题

第1页共6页广东省2013届高三模拟试卷（四）生物试题本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共100分，考试时间50分钟一、单项选择题(本大题共6小题，每小题4分，共24分)1．下列关于生物大分子的叙述中，正确的是()A．生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质B．细胞中不同的蛋白质，其氨基酸种类和数量可能相同C．细胞核中的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D．人的肝细胞和红细胞的结构和功能不同，根本原因是DNA结构不同2．下列有关细胞结构和功能的叙述中，不正确的是()A．精子、神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期B．乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNAC．肝脏细胞和肌肉细胞都能将糖原分解成葡萄糖D．抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子3．下列有关实验的操作步骤及显色结果的叙述中，正确的是()A．检测还原糖时，以甘蔗为材料，在水浴加热条件下与斐林试剂发生作用，可观察到产生砖红色沉淀B．检测蛋白质时，取牛奶样液加入双缩脲试剂A后立即加入双缩脲试剂B，可观察到出现紫色C．检测脂肪时，用苏丹Ⅲ染液对花生切片染色3分钟，再用50%酒精溶液洗去浮色，可在显微镜下观察到橘黄色小液滴D．观察DNA和RNA在细胞中分布时，先用甲基绿染液，再用吡罗红染液，可在显微镜下观察到细胞核被染绿，细胞质被染红4．基因型为AaBb(两对基因分别位于非同源染色体上，不发生交叉互换)的个体，在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab，则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为()A．AB、ab、abB．ab、AB、abC．AB、aB、abD．Ab、aB、aB5．图M－4－1是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点(A点位于乙电流表接头的中间位置)以一定的电流刺激，则甲、乙电流表指针发生的变化是()图M－4－1A．甲、乙都发生两次方向相反的偏转B．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D．甲发生两次方向相同的偏转，乙不偏转6．酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤，其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。第2页共6页化合物甲――→酶化合物乙――→酶化合物丙――→酶化合物丁现有三种营养缺陷型突变体，在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表：突变体添加物突变体a(酶A缺陷)突变体b(酶B缺陷)突变体c(酶C缺陷)化合物乙不生长不生长生长化合物丙不生长生长生长由上可知：酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是()A．酶A、酶B、酶CB．酶A、酶C、酶BC．酶B、酶C、酶AD．酶C、酶B、酶A二、双项选择题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)7．老鼠毛色有黑色和黄色，这是一对相对性状。有下面三组交配组合，请判断四个亲本中是纯合子的是()编号交配组合子代表现型及数目①甲(黄色)×乙(黑色)6(黑)、4(黄)②甲(黄色)×丙(黑色)8(黑)、9(黄)③甲(黄色)×丁(黑色)全为黑色A.甲B．乙C．丙D．丁8．高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂、分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述错误的是()图M－4－2A．高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是：受精卵→卵裂期→囊胚期→桑椹胚→原肠胚期→幼体，其中最关键的时期是原肠胚期B．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束C．图M－4－2是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①、②、③依次为透明带、滋养层、内细胞团D．进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行三、非选择题(本大题共4小题，共64分)9．(每空2分，共16分)某研究性学习小组的同学研究了玉米的一系列问题，并绘制出相应的曲线图，请据图答：(1)图M－4－3表示玉米种子在暗处萌发过程中初期淀粉和葡萄糖含量的变化情况，在此环境中约经过20天左右幼苗死亡，并被细菌感染而腐烂。第3页共6页图M－4－3①图中表示葡萄糖变化情况的曲线是________，种子萌发过程中有机物总量的变化趋势为____________，在此环境下种子萌发过程中会发生的生理活动有____________(从下列选项中选择)。A．光合作用B．细胞呼吸C．有丝分裂D．减数分裂②幼苗死亡后，仍能测到少量CO2释放出来，这是由于________________________________。(2)图M－4－4分别表示在适宜的温度下，环境中某些因素与玉米植株光合作用的关系：图M－4－4①如图甲所示：即使CO2浓度超过B点，光合作用强度也不再增强，此时若能为暗反应提供更多的____________________，光合作用强度还会继续增强。请说出叶绿体中类囊体薄膜与光合作用相适应的特点______________________________________________________________________________________________________________________。②如图乙所示：B点处限制植物光合作用强度的外界因素主要是______________，C点时，玉米叶肉细胞中产生ATP的结构有______________________。10．(每空2分，共16分)图M－4－5是同一个生物个体内的几个细胞图像，请识图作答：图M－4－5(1)上图是某动物细胞分裂的示意图，A细胞的名称是________________________，C细胞的名称是________________________。(2)在图中所示的细胞中，有同源染色体的是________________，细胞中姐妹染色单体数量为8的是________________。(填入相应图形的序号)(3)有丝分裂中期的细胞与减数第一次分裂中期的细胞的主要区别是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。第4页共6页(4)有丝分裂中期的细胞与减数第二次分裂中期的细胞的主要区别是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)该动物细胞正常体细胞中染色体数目是______。A图中发生的染色体的行为是______________________________________________，这也是孟德尔遗传定律的细胞学基础。11．(每空2分，共16分)图M－4－6是突触结构模式图，图M－4－7表示神经纤维上膜电位的变化情况。请据图分析回答：图M－4－6图M－4－7(1)在图M－4－6的结构中，当神经冲动传到末梢时，结构1中的神经递质乙酰胆碱被释放到突触间隙中，并与突触后膜上的________结合，引起突触后膜的____________发生变化。所以结构3的化学本质是____________，它对递质的识别起着重要作用。神经调节中神经递质的作用是__________________________。(2)结构1及其内物质的形成与细胞内的________________(填细胞器名称)有关。乙酰胆碱的释放过程与细胞膜的____________有关。(3)离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图M－4－7表示某部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。据图可知a线段表示________电位；b点膜两侧的电位差为________mV。12．(每空2分，共16分)某校学生观察到湛江市某一地里除有作物甘蔗外，还长有茅草，并有食草昆虫、蜘蛛、田鼠和蛇类等动物活动，他们决定以此为对象探究农田生态系统中各种生物之间、生物与无机环境之间的相互关系。(1)假如该甘蔗地的承包者由于某种原因放弃了对农田的各种管理活动，那么一段时间后，该甘蔗地占优势地位的生物将是________。(2)该甘蔗地中，相互之间具有竞争关系的自养生物是____________________。要统计地里田鼠的数量，常用的方法是____________。(3)研究中发现，及时耕锄掉茅草，甘蔗生长良好，否则茅草生长旺盛。关于上述现象的产生，有同学设想是茅草的根部分泌物抑制了甘蔗的生长。试根据下列提供的实验材料与用具，补充实验步骤，探究甘蔗与茅草之间是否存在这种关系。一、材料用具：茅草幼苗、甘蔗幼苗、完全培养液、实验容器等。二、方法步骤：①将茅草幼苗用完全培养液培养，实验容器、光照、空气等外界条件符合要求。②选取________________的甘蔗幼苗分为A、B两组，每组各20株。③A组用______________________培养；B组用______________________培养。④一段时间后__________________________________________________________。(4)如果同学们要得出“茅草的根部某些分泌物会抑制甘蔗苗生长”这一结论，应该观察到的实验现象是第5页共6页________________________________________________________________________。2012年广东高考生物模拟试卷(四)1．B解析：生物体内参与信息传递的分子有很多种，例如CO2、激素、神经递质等，不全是蛋白质；细胞核和细胞质中含有的核酸有DNA和RNA，既有脱氧核糖，又有核糖；人的肝细胞和红细胞的结构和功能不同，根本原因是基因的选择性表达。2．C解析：细胞周期必须是连续分裂的细胞才具有，精子、神经细胞没有细胞周期；乳酸菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物，它们都有核糖体和DNA；肌细胞内的肌糖原不能分解成葡萄糖；影响主动运输的因素有载体和能量。3．C解析：甘蔗中主要含有蔗糖，蔗糖为非还原性糖，不能作为检测还原性糖的实验材料；B项中，加入双缩脲试剂A后，不能立即加入双缩脲试剂B，应该摇匀后再加入；观察DNA和RNA在细胞中分布时，应该使用甲基绿吡罗红混合染色液。4．D解析：一个卵原细胞进行减数分裂，在不发生交叉互换的前提下，产生四个细胞，基因型应该是两两相同。5．B解析：神经冲动在同一个神经细胞中是双向传导，在两个细胞之间是单向传导，图中由乙向甲传导。刺激A点，兴奋同时达到乙电流表的两极，所以乙不偏转；刺激A点，兴奋先达到甲电流表的一极，产生一次电流，甲偏转一次，当兴奋达到甲电流表的另一极时，又会产生一次电流，和第一次电流方向相反，故甲电流表发生两次方向相反的偏转。6．D解析：根据题意，突变体c在含有化合物乙的培养基上能生长，说明化合物乙能转变成化合物丁，突变体c中催化该反应链中的后面两个酶正常，只能是第一个酶缺陷，那么酶C就是第一个酶，按此方法，可以推出第二个酶为酶B，第三个酶为酶A。7．AD解析：根据实验③，子代全为黑色，说明黑色是显性，并且亲本丁为显性纯合体，黄色是隐性，甲一定是纯合体。8．AD解析：高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体；进行胚胎分割时，应选择囊胚或桑椹胚。9．(1)①甲减少BC②细菌的分解作用(呼吸作用)(2)①ATP和[H](或NADPH)类囊体薄膜不仅分布着许多吸收光能的色素分子，还有许多进行光合作用所必需的酶②CO2浓度细胞质基质、线粒体10．(1)初级精母细胞次级精母细胞(2)A、B、D、EA、B、D(3)减数第一次分裂中期的细胞同源染色体配对，有丝分裂中期的细胞有同源染色体但不配对(4)有丝分裂中期的细胞有同源染色体，减数第二次分裂的细胞中无同源染色体(5)4同源染