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安居第二中学“零犯罪学校”活动实施方案遵照区委、区政府关于从2013年5月至2014年6月创建“全国青少年普法教育示范区”的部署和市中区教体局《关于制定“零犯罪学校”创建活动的通知》精神，积极开展创建“零犯罪校园”活动，推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，引导他们树立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的观念和法律意识，对于有效预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长和构建社会主义和谐社会有着十分重要的意义。为将教育活动各项组织工作落到实处，取得实效，特制定本活动实施方案。一、指导思想以十八大精神为指导，以开展“零犯罪学校”创建活动为依据，深入开展青少年法制宣传教育活动，加强中小学生的法律启蒙和法律常识教育，逐步增强青少年社会主义法治理念，促进青少年健康成长，服务全区经济文化建设，推动青少年普法教育常态化、长效化进程，培养合格的中国特色社会主义建设者和接班人。二、组织领导学校成立“零犯罪学校”创建工作领导小组。组长：尹传卫副组长：王汉生马广彪成员：谢瑞华李升华刘太龙陈德建陈德峰法制副校长：领导小组下设办公室主任：马广彪副主任：刘太龙李延文成员：杨鲁兰庆雷杨本辉胡鹃何英史秀霞王玉红曾凡姣三、活动时间2013年5月至2014年6月。四、活动内容及步骤（一）活动启动阶段（2013年5月至6月）1、组织全校教职员工认真学习中国关工委、司法部和中央综治办《关于开展“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动的通知》和济宁市市中区《关于制定“零犯罪学校”创建活动的通知》精神，明确活动要求，统一思想认识。2、建立“零犯罪学校”创建工作领导小组。3、召开领导小组会议，部署实施方案（二）活动实施阶段（2013年7月至2014年4月）1、开展普法教育的宣传举行“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动启动仪式。同时充分利用宣传橱窗、宣传标语、黑板报、“校园声讯”广播、校园网、校报、动员大会以及法制学校、共建活动、社会实践等形式，广泛宣传“关爱明天、普法先行”——零犯罪学校教育活动的目的和意义，做到入脑入心，进一步提高全体师生对此项活动的认识2、拓宽教育渠道，让法制教育深入人心学校根据普法教育活动开展的进度和情况，由活动办公室统一安排，组织班主任、思想品德课老师等法制辅导员参加法制教育培训。举行法制教育宣讲活动。利用校园广播、黑板报等进行一次普法宣传教育活动。邀请法制校长作一场法制教育报告。开展一次“读法律书，做守法人”的演讲或征文活动。3、启动以家庭为纽带的社会工程，让全社会都来关心青少年的法制教育为了更好的宣传有关未成年人保护，预防未成年人犯罪的法律、法规和政策，增强青少年的法制观念和自我保护意识，引导和帮助未成年人学法、懂法、守法、用法。邀请关工委和“五老”到我校做普法报告活动。4、学校积极组织对学生家长进行创建“零犯罪校园”活动的宣传教育，提高他们的法律道德素质和社会责任感，积极引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用：签订《安居二中家长安全责任书》，针对学校和家庭教育所共同关注的热点问题进行讨论，明确了学校作为读书育人的大课堂，在传授知识的同时更应注意引导青少年拥有热心、培植爱心、富有耐心、持有恒心、树立信心，培养德才兼备的合格人才。家庭作为社会的浓缩，家教作为教育的补充，对青少年成长起着至关重要的作用。家长作为孩子的第一任老师，应该以身作则注重言传身教，树立家长和子女的平等理念，建立和善友爱的朋友关系，架起沟通理解的互助桥梁，形成家庭、学校、社会三方齐抓共管的良好局面，共同承担起加强未成年人思想道德建设的历史重任，共同当好青少年的守护者和引领人。5、加强法制教育宣传力度，让法制教育深入课堂根据学生不同年龄阶段的特点，我们加强分类指导，因人施教，注重实效。通过创建“零犯罪校园”活动的开展，使广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。结合关工委下发的《青少年法制教育读本》，要求教师在学科中不失时机地渗透法制教育。各年级根据学生的不同年龄特点，结合教材内容设计法制教育切合点，选择恰当的法制教育内容及教育方法对学生进行法制教育，切实做到了“学习有材料，任课有教师，授课有教案，课时有保证，在提高教学质量同时，利用课堂教育，配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。理论联系实际，增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。6、开展别具特色的活动，使法制教育深入到每个学生的心中学校通过多种学生喜闻乐见的易于接受的多彩活动开展法制教育。各班级利用晨会、主题班会、黑板报、手抄报等宣传阵地，加强《未成年人保护法》和《预防未成年人零犯罪法》的学习和宣传。具体工作主要有：以“法律在我心中”为主题的黑板报评比；以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识橱窗展览；开展了以“法律伴我行”为主题的手抄报比赛；各班以电子白板为载体进行生动的法律教育活动（三）活动总结阶段（2014年5月至6月）1、对各班级活动开展情况和成效进行考核、总结。2、各处室各班级根据开展创建活动实际情况，按照活动办公室的统一要求上报各项活动参评材料。五、工作要求1、提高认识，统一思想。充分认识开展零犯罪校园普法教育活动的重要意义，认真落实班主任、法制辅导员的工作职责，发动学生广泛参与，扎实推进普法教育活动的有效开展。2、广泛宣传，务求实效。积极拓展宣传渠道和载体，将普法教育与学校各项工作有机结合、相互渗透，努力扩大活动的影响力和覆盖面，增强法制教育的针对性和实效性。3、开拓创新，形成特色。积极探索行之有效的活动途径，创新教育活动的方式方法，形成我校普法教育的特色和亮点。济宁市市中区安居第二中学2013年9月23日2012年11月