广东省实验中学2013届高三考前热身训练历史试题

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广东省实验中学2013届高三考前热身训练文科综合历史部分试题2013.512.《左传·昭公七年》:“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂。”该材料反映了西周社会结构的基本特点是A.严格的等级关系B.嫡长子拥有继承权C.王权与神权相结合D.血缘纽带是权力分配的依据13.我国古代有许多生产生活上的发明创造,结合生活常识和所学知识,下图所列各项的产生,最有可能与道教活动有关的是A.火药B.司南C.纸D.简仪14.历史教材《必修三》第3课中说:“隋朝,儒学家提出‘三教合归儒’的主张,又称‘三教合一’。”而复旦大学吴松弟教授通过电脑光盘检索,发现三教合一之称在整个《四库全书》中只出现过八次,且全都是在元代以后,也就是说,在明朝之前,只有三教的概念,而根本没有三教合一概念的流行。据此,你认为下列哪种说法可以成立A.元代之前确实无“三教合一”之说B.《四库全书》是史料,吴教授的观点比教材更可信C.不能据此判断隋朝没有提出过“三教合一”D.“三教合一”是后人对隋朝三教发展状况的一种描述15.下表为近代不同时期在华投资总额最多的国家的相关数据统计。对其解读正确的包括时间1840-18951895-19111911-19271927-19371937-19451945-1949国家英国英国日本美国美国美国金额8026万元33955万元69627万元11969万元26209万元47918万元占列强对华投资总额比重82.5﹪28.1﹪44.2﹪37.3﹪75.5﹪68.1﹪①一定程度上反映了英日美三国在华势力的消长②甲午战后,列强对华投资迅速增长③两次国共内战时期,列强对华投资总额有所缩减④列强投资缓解了中国民族工业资金短缺问题A.①④B.②③C.①②③D.②③④16.胡适曾提出“五鬼闹中华”之说,认为贫穷、疾病、愚昧、贪污、扰乱这“五鬼”是中华民族真正的敌人;梁漱溟等人认为中国的仇敌是官僚资本主义、封建主义与帝国主义――毛泽东后来将这三者概括为“三座大山”。这场争论在政治上的本质意义在于探索认识A.中国落后的根源B.学者的阶级立场C.教育的重要性D.改造国家的根本途径17.福建人民广播电台《评话》栏目曾播出《农民翻身记》、《抗美援朝的正义行为》、《肃清土匪特务》等节目,这些节目反映的史实均发生在同一时期。该时期是A.解放战争时期B.“过渡时期”C.人民公社化运动时期D.“文化大革命”时期18.网易新闻网:尽管36年过去了,但很多人仍习惯说这样一句话,“如果没有邓小平,我现在还是个泥瓦匠”;“如果没有邓小平,我现在还是个赤脚医生……”话里的身份可以无尽的更替,不变的是话中的追忆、感激。这里所说的“追忆、感激”主要是对A.邓小平改革开放决策的肯定B.真理标准大讨论的肯定C.邓小平主持恢复高考制度的肯定D.邓小平设立深圳等经济特区的肯定19.1637年,意大利传教士艾儒略在《西方问答》中写到:“大西近海一国,每岁所入,亦不下数百万,有识者曰:敝地实受多银之害,金银愈多,而货愈贵也。”导致这一时期“银多货贵”的原因有①英国成为海上霸主②工业革命③殖民掠夺④奴隶贸易A.①②B.②③C.①④D.③④20.1821年,英国出版的《机器的成绩》一书中写道:两个世纪以前一千个人当中没有一个穿袜子,……现在,一千个人当中没有一个不穿袜子。造成这一现象的主要原因是A.海外殖民扩张和掠夺B.电力的广泛应用C.工业革命的进行D.垄断组织的形成21.苏联史研究专家闻一在他的著作《凯歌悲壮》里,把苏联的历史依次分为五个时期:凯歌年代、退却年代、剥夺年代、战争年代、战后年代。其中“剥夺年代”是指A.俄国十月革命时期B.战时共产主义时期C.新经济政策时期D.工业化和农业集体化时期22.2012年的圣诞节,(美国主妇)莎拉无意间发现家中39件圣诞礼物中,标有“中国制造”的竟然有25件。出于好奇,她和她的家庭开始尝试离开“中国制造”的生活。结果彻底打乱了一家人的正常生活。该材料从本质上说明A.中美经济存在极大地的互补性B.世界越来越离不开“中国制造”C.世界经济全球化的趋势不可阻挡D.美国的经济强国地位已经衰落23.他的墓志铭上写着这样的话:“他以超乎寻常人的智力,用他所发明的数学方式,第一个证明了行星的行动和图像,彗星的轨道和大海的潮汐……”。此人可能是A.哥白尼B.牛顿C.达尔文D.普朗克38.(26分)在人类社会发展中,政治变动的两种主要手段就是革命和改革,期间有成功、有挫折、有失败。阅读下列材料,回答问题:材料一光荣革命前,英国的政治制度具有以下特点:1.国王掌握行政、司法权;议会掌握立法与财政权;但国王经常侵犯议会的权力。2.由国王任命、执行国王命令的大臣只对国王负责;议会无权干涉国家行政事务。——马世力《世界史纲》材料二大革命有两个不同的阶段,在第一阶段法国人似乎要摧毁过去的一切;在第二阶段,他们要恢复一部分已被遗弃的东西。旧制度有大量法律和政治习惯在1789年突然消失,在几年后重又出现。恰如某些河流沉没地下,又在不太远的地方重新冒头,使人们在新河岸看到同一水流。——托克维尔(法)《旧制度与大革命》材料三在苏联,当权者在法律上不直接占有生产资料,却凭着政治权势享受高薪,豪华住宅,特供商品和免费休假,并通过以权谋私,贪污受贿侵占更多财富,腐败已成为整个行政机关的集体行为。——2011年俄政府第一副总理舒瓦洛夫材料四二十世纪上半期的动荡是现代化进入新阶段后转型期的震荡,是生产力获得了巨大发展,而生产关系和上层建筑没有随之进行相应的调整,引起社会矛盾激化所造成的。严重的动荡、战争和危机暴露出了结症所在,使改革和调整势在必行。——杨宁一《20世纪的文明演进》(1)根据材料一,结合所学知识,分析光荣革命后英国政治制度所发生的变化,并概括这种变化过程的特点。(4分)(2)根据材料二,结合所学知识,举例说明文中所说“在几年后重又出现”的现象。法国最终确立了什么制度?材料反映出法国资产阶级革命有哪些特点?(6分)(3)材料三说明了什么问题?苏联解体的深层次原因是什么?戈尔巴乔夫是如何改革的?结果如何?(8分)(4)20世纪70年代中国面对内外压力下,在政治、经济和思想方面进行了哪些改革和调整?(6分)(5)综合上述材料,谈谈你的认识。(2分)39.(26分)在史学研究中,人们对同一历史事件由于不同的史观,如革命史观、唯物史观、全球史观、欧洲中心史观等等,就会产生不同的认识,关于工业革命起因的研究即为一例。阅读下列材料:材料一欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的,当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之,种族的特殊性。我们将会看到,欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上。——弗兰克《白银资本》材料二“生态缓解”这一概念,在波梅兰茨的用法中,指的是英国从新大陆获得大量的土地密集的产品(如糖和棉花),从而缓解了英国自身的人口对土地的压力。……因为食品、燃料、纤维和建筑材料这四项必需品均要占用土地来生产,当纺织机械的革命新增加了对于棉花纤维的需求后,必然相应减少了食品、燃料和建筑材料所能占用的土地,从而提高了食品和燃料的价格。当食品和燃料的价格高于工资后,纺织业的技术革新也无法使工业革命持续下去,因为此时更多的土地和人力必须投入到四项必需品的生产中去,可见,孤立的技术革新无法形成持续的工业革命。美洲新大陆提供的“生态缓解”是英国工业革命的关键因素。——崔之元《生态缓解、奴隶制与英国工业革命》材料四持续的工业进步背后是欧洲特有的文化条件的结果。……工业革命从根本上说主要是一种社会文化现象,而不是纯粹的技术现象。这已经变得一目了然了。人们注意到,最先工业化的国家是那些与英国的文化和社会最相似的国家。——奇波拉《工业革命前欧洲的社会与经济》请回答:(1)据材料一,指出欧洲经济力量兴起的因素,“欧洲从亚洲的悲伤往上爬”又是通过什么途径?(6分)(2)概括材料二中美洲大陆的“生态缓解”为英国工业革命提供的有利条件。(6分)(3)据材料三并结合所学知识,指出英国的哪些“文化和社会”现象促进了工业革命的发生。(8分)(4)材料一、二主要体现了哪种史观?这种史观在认识工业革命的起因上有何特点?(6分)广东省实验中学2013届高三考前热身训练文科综合历史部分试题参考答案一、选择题:题目121314151617181920212223答案AACCDBCDCDCB二、非选择题:38.(26分)(1)变化:从君主专制变成君主立宪,国王统而不治;议会权力在上。(2分)特点:以和平渐进的方式完成变革(或“在原有制度框架内实现权力重心的转移”)。(2分)(2)现象:1789年革命后,又于1804年建立了法兰西第一帝国。(2分)制度:1875年,法兰西第三共和国宪法制订,从法律上确立了共和制。(2分)特点:彻底性、复杂性和曲折性。(2分)(3)说明:腐败是前苏联解体的催化剂。(2分)深层次原因:高度集中的政治经济体制弊端的影响。(2分)戈尔巴乔夫改革:先进行经济改革无效,继而转向政治领域,放弃共产党的领导,放弃社会主义道路。(2分)结局:苏联的解体。(2分)(4)政治:召开党的“十一届三中全会”,果断结束文化大革命。经济:以经济建设为中心,开始改革开放。思想:关于真理标准问题的讨论,思想解放。(6分)(5)不论是改革还是革命都要符合国情;人类社会的发展是曲折、复杂的。(2分)39.(26分)(1)因素:欧洲从亚洲获得了生产、市场和贸易的利益。途径:新航路的开辟;殖民活动(扩张、掠夺)。(6分)(2)降低了生活必需品的价格;节约了土地和劳动力。(6分)(3)现象:英国君主立宪政体确立;圈地运动提供了自由的劳动力;文艺复兴和宗教改革等思想解放;经典力学等科技进步。(8分)(4)史观:全球史观。特点:整体性或全面性。(6分)

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