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1课题我们的民族精神教者班级三年班教学内容学生活动教学目标：知识目标：识记并理解中华民族精神的基本内涵，掌握弘扬民族精神的意义、途径。能力目标：提高学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力；培养学生理论联系实际解决问题的能力。情感态度价值观目标：通过学习，提高对弘扬中华民族精神的必要性和重大意义的认识，增强爱国主义情感，树立民族自豪感和自信心，为中华民族精神的继承和发扬贡献自己的力量。教学过程（二）为什么要弘扬和培育民族精神1．必要性（是文化建设极为重要的任务+三方面）2．重要性（“三精一魂”+强基固本）（三）如何弘扬和培育中华民族精神1．最重要的是发挥“主心骨”的作用2．必须继承和发扬中华民族的优良传统3．必须正确对待外来思想文化的影响4．与时代精神相结合课堂小结及巩固练习典型例题1．选择题2．材料分析题结合材料，请从文化生活民族精神角度分析“用革命的东西来教育现代的年轻人”的意义。布置作业阅读教材分析归纳学生讨论、交流学生回答师生共同总结学生阅读材料学生回答教学重点中华民族精神的基本内涵弘扬民族精神的意义教学难点结合中国特色社会主义现代化建设的实践，丰富和发展民族精神教学方法指导阅读、启发思考、讨论、讲解、强化训练教学内容学生活动教学过程组织教学复习提问中华文化的力量？引入新课：播放歌曲《精忠报国》新课教学第七课我们的民族精神一、考情分析预计2014年高考本专题会以历史事实、名人名句、警句，并结合时事材料，考查考生从材料中准确获取和解读信息及调动和运用知识论述和阐释问题的能力。二、基础知识梳理整合（一）中华民族精神的基本内涵、核心1．基本内涵：在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。2．核心：爱国主义师生互致问候学生回答、教师点评激发学生的爱国情感多媒体展示名言，引导学生举例说明中华民族精神内涵分析爱国主义的地位、作用、新时期主题思考：我们应怎样把爱国之情落实到行动中？多媒体展示练习加深巩固板书设计中华民族精神的基本内涵是什么中华民族精神的核心必要性为什么我们的民族精神重要性怎么办教学回顾