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-1-第二十五天生长素的生理作用及其他植物激素本节复习要点：1．两重性(1)低浓度________生长，不同器官对生长素的敏感程度由大到小依次为________＞________＞________。(2)浓度过高时会________生长，甚至杀死植物。2．顶端优势(1)现象：________优先生长，________受到抑制。(2)原因：顶芽产生的生长素________运输，积累到侧芽，侧芽附近生长素________，发育受到抑制，且侧芽对生长素敏感。3．生长素类似物(1)概念：具有与________相似的生理效应的人工合成的化学物质，如a—萘乙酸、2,4－D等。(2)应用：①防止________________；②促进果实发育，获得无子果实；③促使________生根。4.其他植物激素的种类和生理作用（1）赤霉素：(1)合成部位：主要是________的种子、______和幼芽。(2)主要作用：促进细胞_______，从而引起植株增高；促进________和果实发育。（2）细胞分裂素：(1)合成部位：主要是________。(2)主要作用：促进细胞________。（3）脱落酸：(1)合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。(2)分布：将要脱落的器官和组织中含量多。(3)主要作用：抑制细胞________，促进叶和果实的____________。（4）乙烯：(1)合成部位：植物体的________。(2)主要作用：促进________。5.植物生长调节剂：人工合成的对植物的______________有调节作用的化学物质。优点：容易合成、原料广泛、_________________。一、选择题1.下列生产措施中与植物激素无关的一组是（）①培育无籽番茄②培育无籽西瓜③果树整枝修剪④带芽的枝条扦插⑤移栽植物时剪去部分叶片⑥棉花摘心A．①③B．②④C．⑤⑥D．②⑤2.在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项中与植物生长素应用无关的是（）A．培育无子番茄B．棉花保蕾、保铃C．延长种子寿命D．促进插枝生根3.将一株生长着的豌豆幼苗水平放置，经过一段时间，根能向地生长，茎能背地生长，发生这种现象的原因是（）①重力影响生长素分布不均②根近地一侧生长素的分布比背地一侧多③根比茎对生长素反应灵敏④茎比根对生长素反应灵敏⑤根近地一侧生长快⑥茎近地一-2-侧生长快A．①②③⑤B．①②③⑥C．①②④⑥D．①④⑤⑥4.初春受到寒流侵袭的梨树花瓣大部分凋萎，有的甚至脱落，有无适宜的补救办法（）A．没有适宜的补救办法B．适当地整修枝条C．喷施一定浓度的营养液D．喷施一定浓度的生长素溶液5.正确反映一株白玉兰树上各部分生长素浓度大小的是（）A．顶芽＞侧芽老根＞分生区B．顶芽＜侧芽老根＜分生区C．顶芽＜侧芽老根＞分生区D．顶芽＞侧芽老根＜分生区6.用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；②2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是（）A．1号花未进行人工授粉B．2号花未涂生长素C．缺乏自然传粉的雌花D．缺乏只作套袋处理的雌花7．目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用，下列说法错误的是（）A．用高浓度的α－萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量B．一定浓度的2,4－D可促进插条生根C．用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉的品质D．在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加8．下列有关植物激素的叙述，错误的是（）A．植物激素都是由植物体一定部位产生，共同调节植物体的生命活动B．赤霉素和生长素都能促进果实发育，赤霉素还具有解除休眠促进萌发的作用C．脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落D．植物茎的背地生长，植物的向光性，植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性9.关于右图的相关叙述中，不正确的是()A．若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得其向光侧的生长素浓度为f，则其背光侧的生长素浓度范围是大于fB．若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长-3-素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于fC．除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下D．若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点及E点以后区间10.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测()A．浓度高于10－6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的二、非选择题1、为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养(图1)。实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2。(1)植物激素是植物细胞之间传递的分子。(2)本实验中,试管用滤膜封口是为了在不影响通过的情况下,起到的作用。用激素处理时应将IAA加在(填“培养液中”或“茎芽尖端”)。(3)图2数据显示,GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出的作用,GA3的这种作用更为显著。(4)植物伸长生长可能是细胞数量和/或增加的结果。当加入药物完全抑制DNA复制后,GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%,说明GA3影响茎芽伸长生长的方式是。-4-(5)从图2中B组(或C组)的数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的倍、IAA单独处理的倍,由此可推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在的关系。(6)A组数据未显示出GA3和IAA具有上述关系,原因可能是离体时间短的茎芽中的量较高。2、（1）油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”。组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e芹菜平均株高（cm）162038514224上表中（a～e依次增大）实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？，理由是。（2）科学家研究发现一定强度的紫外线可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3—亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。步骤2：给予甲组适宜的可见光照射，给予乙组照射。步骤3：观察两组幼苗的，并测量两组植株中3—亚甲基氧代吲哚的含量。3、下表是植物组织培养的培养基中两种植物激素在不同的比例时的实验结果，6—BA属细胞分裂素类的激素，IBA属于生长素类的激素。请分析回答：实验组别1234激素种类及浓度关系6—BA6—BAIBA6—BA=IBA6—BAIBA结果组织块产生愈伤组织愈伤组织分化出芽愈伤组织不断生长愈伤组织有长根趋势（1）由表中可看出6—BA的作用是____________________。（2）由实验（1）（3）可知____________________和____________________共同使用时能强烈刺激愈伤组织的形成，促进____________分化过程。（3）再分化时可用的激素组合是实验____________和____________，IBA在本实验中的作用是___________________________________________________________________。（4）本实验的主要目的是____________________________________________________。第二十五天一：选择题1．D2．C3．B4．D5．B6．D7．A8．D9．A10．B-5-二：非选择题1、(1)信息(2)气体防止污染茎芽尖端(3)促进(4)细胞长度促进细胞伸长和细胞分裂(5)3.6(3)18(60)协同(6)内源IAA2、（1）否该实验结果表明a～e各种浓度均有促进作用，没有体现抑制作用（2）同等强度的可见光和一定强度的紫外线高度3、（1）促进细胞分裂和芽的分化（2）细胞分裂素生长素脱（3）2，4促进根的分化（3）研究生长素和细胞分裂素对植物脱分化和再分化的影响