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京翰教育高考网京翰教育高考网汕头市金山中学2012-2013学年度第一学期期中考试高二学业水平生物试题本试卷共页，60小题，满分100分。考试用时60分钟。一、单项选择题I：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。81．杂交育种是改良作物品质和提高作物产量的常用方法，它所依据的主要遗传学原理是A．染色体数目增加B．基因重组C．染色体数目减少D．基因突变82．农业技术员培育无子西瓜时，需要经过人工诱导二倍体幼苗形成四倍体的步骤，该步骤所采用的诱导措施是A．紫外线照射B．X射线照射C．秋水仙素处理D．亚硝酸盐处理83.科学家将甜椒种子送往太空接受辐射一段时间后，在地面种植和筛选，培育出大果实的“太空甜椒”，这种育种方法称为A．诱变育种B.单倍体育种C.杂交育种D.转基因育种84.基因工程的原理是A．染色体结构变异B．基因重组C．染色体数目的变化D．基因突变85.基因工程的最终目的是A.定向提取生物体的DNA分子B.定向对DNA分子进行人工“剪切”C.在生物体外对DNA分子进行改造D.定向地改造生物的遗传性状86.基因工程的操作步骤是：①目的基因与运载体结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达④提取目的基因A.③②④①B.②④①③C.④①②③D.③④①②87.基因工程能够定向改变生物的某些性状，目前已应用于医药卫生、农业生产和环境保护等方面。下列属于基因工程应用的实例是A．无子西瓜B．四倍体葡萄C．试管婴儿D．转基因抗虫棉88．下列表述中哪一项不是拉马克的观点：A．生物的种类是随着时间的推移而变化的；B．生物的种类从古到今是一样的；C．环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状传给后代；D．生物的某一器官发达与否取决于用与不用89．达尔文生物学说的中心内容是A．用进废退学说B．自然选择学说C．过度繁殖学说D．生存斗争学说90．下列生物群体中属于种群的是A．一个湖泊中的全部鱼B．一个森林中的全部松树C．一个森林中全部的大山雀D．内蒙古大草原中的全部老鼠91．在远离大陆，风暴频繁的海岛上，生活的昆虫是无翅或翅膀不发达的类型，出现这种现象的原因是A．原有类群繁衍的结果B．定向变异的结果C．长期自然选择的结果D．基因突变的结果92．新物种形成的标志是京翰教育高考网京翰教育高考网．具有一定的形态结构和生理功能B．产生了地理隔离C．形成了生殖隔离D．改变了基因频率93．下列不存在或不属于生殖隔离的是A．鸟类和青蛙B．马和驴杂交后代不育C．东北虎和华南虎D．山羊和绵羊杂交后杂种不活94．在自然选择过程中，直接受选择的是A．表现型B．基因型C．基因的数量D．基因的种类95．下列关于基因库的叙述，错误的是A．一个种群所含的全部基因叫做这个种群的基因库B．生物个体总是要死亡的，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C．种群中每个个体含有种群基因库的全部基因D．基因突变可改变基因库的组成96．人体中占体液总量百分比最大的是A．细胞外液B．细胞内液C．血液D．淋巴液97．下图表示内环境成分间的关系，正确的是98．下列物质中，不属于内环境的成分是A．钠离子B．葡萄糖C．血浆蛋白D．血红蛋白99．可以维持酸碱平衡的无机离子是A．K+B．Na+C．Ca2+D．HC03-100．直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是A．循环系统和消化系统B．消化系统和呼吸系统C．循环系统和呼吸系统D．呼吸系统和泌尿系统101．人在发高烧时食欲减弱，还会感觉食之无味，其根本病理原因是A．体温升高，导致肠胃不能及时排空B．体温升高，完全抑制了消化酶的分泌C．体温升高，消化酶活性受影响D．体温升高，破坏了体温调节系统，从而影响了肠胃的吸收102．人在静脉注射时，所用生理盐水的浓度必须与血浆的浓度基本相等，其原因是A．维持内环境渗透压的稳定B．使体内增加水分C．使体内增加无机盐D．使体内物质保持稳定103．细胞内酶促反应的正常进行，需要的重要条件是A．血液酸碱度的稳定B．内环境理化性质的变化C．酶和稳态D．温度和渗透压的不断变化104．神经系统的基本结构单位是京翰教育高考网京翰教育高考网．树突B．细胞体C．神经元D．轴突105．神经调节的基本方式是A．兴奋B.刺激C.反射D.条件反射106．内环境的稳态是指A．由于血浆中缓冲物质的调节作用，使内环境维持在相对稳定的状态B．内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态C．正常机体在神经系统的调节下，通过各种器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态D．正常机体在神经系统--体液--免疫的调节下，通过各种器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态107．在膝跳反射的反射弧中，效应器是指A．肌肉B．传出神经末梢C．腺体D．传出神经末梢和它所支配的肌肉108．在神经系统中，兴奋以电信号的形式沿神经纤维进行传导，这种信号也称为A．静息电位B．反射C．神经冲动D．反射弧109．兴奋从一个神经元传到另一个神经元的方向是A.单向B.双向C.发散D.都可以110．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。在小脑、脑干和大脑三个结构中，与有关生理功能相对应的结构分别是A．大脑、小脑、脑干B．小脑、脑干、大脑C．小脑、大脑、脑干D．脑干、大脑、小脑二、单项选择题Ⅱ：本大题共20小题。每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。111.诱变育种是创造新品种的重要方法，这是因为诱变育种A．使生物进行对人有利的突变B．按计划定向改良，有利变异稳定C．短时间内可以获得更多的变异类型D．含A、B、C三项112.用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌转移培养，长出的菌落全是白色的，这是A．染色体变异B．自然突变C．诱变育种D．基因重组113.在下列有关育种的叙述中，正确的是A．培育无子西瓜是利用杂交育种的原理B．培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理C．用来生产青霉素的菌种的选育原理和“黑龙五号”大豆育种的原理相同D．单倍体育种可以缩短育种年限，但是后代不能稳定遗传114.下列有关基因工程技术的叙述，正确的是A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C．目的基因与运载体的结合要DNA连接酶的作用D．只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达115．使用某种农药来防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用后，效果越来越差，其原因是京翰教育高考网京翰教育高考网．害虫对农药产生了定向的变异B．害虫对农药进行了定向选择C．害虫对农药产生了隔离D．农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择116．在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因类型AA的个体占22%，基因型为Aa的个体占66%，基因型aa的个体占12%，那么基因A和基因a的频率分别是A．18%81%B．45%55%C．57%43%D．55%45%117.马与驴属于两个不同的物种，在自然状态下一般不能自由交配，即使交配成功，产生的后代骡也是不可育的，这种现象在生物学上称为A．地理隔离B．生殖隔离C．诱变育种D．无性繁殖118．狼和鹿通过捕食与被捕食的关系,奔跑的速度都比原来快了，这是因为二者Ａ．能量交流B.相互竞争C.趋同进化D.相互选择119．现代生物进化论与达尔文进化论的不同点是A．可遗传变异是自然选择的原材料B．个体是生物进化的基本单位C．种群是生物进化的基本单位D．适者生存、不适者被淘汰120．下列各项中,不属于内环境的理化性质是A．温度B．呼吸酶C．pH值D．渗透压121．毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境分别是①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A．②④B．①④C．②③D．①③122．人体血液中的氨基酸进入骨骼肌细胞的正确途径是A．血浆—组织液—肌细胞B．淋巴—血浆—组织液—肌细胞C．血浆—淋巴—组织液—肌细胞D．淋巴—组织液—肌细胞123．甲型流感爆发时期，每日测体温成了人们生活中的一部分，下列有关体温的描述错误的是A．人体的体温与年龄有关B．每个人的体温应该恒定不变C．人体的体温与性别有关D．不同人的体温会有差异124．下列关于内环境稳态的叙述中，错误的是A．内环境的理化性质是相对稳定的。B．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是恒定不变的。D．在正常情况下，内环境理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内。125．在反射活动中能够起分析综合作用的部分是A．传出神经B．传入神经C．神经中枢D．感受器126．右图为脊髓反射模式图，下列对反射弧结构的叙述，错误的是A．①代表传出神经B．③代表神经中枢的突触C．M代表效应器D．S代表感受器京翰教育高考网京翰教育高考网．在神经元之间传递兴奋时，突触完成的信息转换模式为A．电信号→电信号→电信号B．电信号→化学信号→电信号C．化学信号→化学信号→化学信号D．化学信号→电信号→化学信号128．下图是表示3个通过突触连接的神经元。现于箭头处施一强刺激，则能测到动作电位的位置是A、a、b处B、a、b、c处C、b、c、d、e处D、a、b、c、d、e处129．某同学参加篮球比赛不慎摔倒，发生脑震荡，导致大脑皮层的语言中枢受损，其症状表现为可以讲话、看书、听懂别人谈话，但不会书写，则受损伤的具体部位是A．W区B．S区C．H区D．V区130．右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是A．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的扩散作用B．在a中信息传递需要能量C．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位三、多项选择题：本大题共10小题。每小题3分。共30分。在每小题列出的四个选项中，至少有2个选项是正确的，全选对得3分，少选且正确得1分，未选、错选得0分。131．人类可以通过杂交育种，单倍体育种和诱变育种等方法培育出人类需要的农作物品种。下列属于诱变育种特有的优点是A、提高变异频率B、加速育种过程C、产生新的基因D、大幅度改变性状132.下列哪些是基因工程中最基本的操作工具A．限制酶B.DNA连接酶C.DNA聚合酶D.运载体133.下列哪项是基因工程中经常使用的用来运载基因的载体A.细菌质粒B.噬菌体C.动植物病毒D.细菌拟核区DNA134．下列用达尔文自然学说不能解释的是A．生物进化的原因B．遗传和变异的本质C．生物大爆发的原因D．现存生物适应性的原因135．现代生物进化理论的基本观点是京翰教育高考网京翰教育高考网．进化的根本原因是遗传B．生物进化的实质是种群基因频率的改变C．种群是生物进化的单位D．生物进化是长期主动适应环境的结果136．下列关于体液的叙述中，不正确的是A．体液是人体的液体，都存在于细胞内B．体液即血液C．体液包括细胞内液和细胞外液D．体液是人体内细胞生活的液体环境137.下列有关内环境稳态叙述正确的是A．内环境的物质组成不变B．内环境的理化性质相对稳定C．是细胞维持正常功能的必要条件D．是机体维持正常生命活动的基本条件138.神经元之间的突触由下列哪些组成A．突触小泡B．突触前膜C．突触间隙D．突触后膜139．下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述，不正确的是A．膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位