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皖江区域示范高中2016届高三摸底联考生物学科试题（本卷满分100分，限时100分钟）命题人：姜文芳（马鞍山第22中学）审核人：汪丽（马鞍山第22中学）一、选择题：1.表格所示是两种细胞所拥有的特征。从表格中给出的特征分析，下列说法不正确的是()特征细胞Ⅰ细胞Ⅱ细胞壁有有核糖体有有成形的细胞核无有进行光合作用的能力有无细胞呼吸有有A.细胞Ⅰ是原核生物，可能是蓝藻B．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D．细胞Ⅰ没有线粒体2.下列各组物质中，由相同种类元素组成的是()A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．性激素、生长激素、胰岛素3．下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是()A．只有成熟的植物细胞才可以通过渗透作用吸水，而动物细胞则不能B．人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能C．无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用D．镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄4.关于结合水作用的叙述，正确的是（）[来源:gkstk.Com]①是细胞结构的重要成分②是细胞内的良好溶剂③参与细胞内的各种代谢④含量增多时，植物抗逆性增强A.①②B.②③C.①④.D.②④5．下列实验操作与结果或结论均正确的一组是()实验操作结果或结论A.双缩脲试剂A、B液与蛋白质样液混匀后，将试管水浴加热溶液呈紫色B.用甲基绿对口腔上皮细胞进行染色显微镜下线粒体呈蓝绿色C.用澄清石灰水鉴定酵母菌的细胞呼吸方式石灰水变混浊一定是有氧呼吸D.用质量浓度为0.3g/mL的葡萄糖溶液处理洋葱表皮细胞细胞发生质壁分离后不复原6．科学研究表明，哺乳动物肌肉细胞膜外Na＋浓度是膜内的15倍，K＋浓度膜内是膜外的35倍，这种浓度差与膜上的Na＋－K＋泵有关，其作用原理如右图所示，下列说法正确的是()A．温度的改变不影响Na＋和K＋的运输B．呼吸抑制剂不影响Na＋和K＋的运输C．该运输过程能体现细胞膜的功能特征D．该运输过程的持续会导致大量ADP的积累7．下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是()A．适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B．只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供O2和ATPC．无光条件下，线粒体和叶绿体都产生ATPD．叶绿体和线粒体都有ATP合成酶，都能发生氧化还原反应8..酶是由活细胞产生的，下列关于酶的论述中，都正确的一组是（）①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质②酶的活性与PH有关③酶的催化效率很高④酶的数量因参与化学反应而减少⑤只要条件适宜，酶在生物体外也可催化相应的化学反应⑥温度过高和偏低对酶活性影响的原理相同A.②③⑤B.①④⑥C.①②③D.②③⑥9．下图是细胞内蛋白质的合成和转运示意图，下列有关说法正确的是()A．多肽合成时，mRNA在核糖体上移动B．图中具有双层膜的细胞器有3种C．合成完成的多肽经过胞吞的形式进入细胞核D．进入细胞器a的多肽，将可能具有催化作用10．溶酶体是由高尔基体“出芽”产生的一种重要细胞器，内含有50多种酸性水解酶。溶酶体的pH大约在4.8，比细胞质中的pH(7.0～7.3)低。下列相关叙述中错误的是()A．溶酶体的形成体现了生物膜的流动性B．溶酶体膜不会被其中的水解酶水解C．溶酶体中的水解酶在游离核糖体中合成D．溶酶体中的酶进入细胞质中将失活11．甲、乙、丙三图是细胞的部分结构或细胞的模式图，下列描述错误的是()A．图中甲、乙、丙分别是线粒体、细胞核、细菌B．三种结构中都有由DNA和蛋白质构成的染色体C．从结构上看，甲和乙的相同点是都具有双层膜结构D．从功能上看，甲和丙的相同点是都能进行有机物氧化分解12．用下图装置进行探究酵母菌呼吸方式的实验，下列相关操作错误的是()A．探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀aB．经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况C．实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查D．改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通13．夏季晴朗的一天，将某植物放入密闭的玻璃罩内，置于室外培养，用CO2浓度测定仪测得该玻璃罩内CO2浓度的变化情况如右图所示。下列说法正确的是（）A．该植物从B点开始进行光合作用B．C点时该植物的光合作用和呼吸作用强度相等C．F点时该植物体内有机物积累量最多D．一昼夜后玻璃罩内该植物体内有机物的含量减少14．下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是：（）A.肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B.细菌细胞中的呼吸酶由拟核中的基因编码C.破伤风杆菌适宜生活在有氧环境中D.酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸过程中均产生[H]15．下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是()A．①过程表明细胞凋亡是特异性，体现了生物膜的信息传递功能B．细胞凋亡过程有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D．凋亡相关基因是有机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用16．下列关于基因突变和基因重组的叙述，错误的是：（）A．基因重组是生物变异的根本来源B．基因重组能够产生多种基因型C．基因突变常常发生在DNA复制时D．基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换17．下列对右图的叙述，错误的是：（）A．图甲发生在同源染色体之间[来源:gkstk.Com]B．图乙发生在非同源染色体之间C．图甲导致基因重组，图乙是染色体易位D．甲乙两种变异对生物体都是不利的CO2相对含量时间ABCDEFG06182418．普通小麦体细胞中有6个染色体组，用小麦的花粉培育成单倍体植株，该单倍体植株体细胞中的染色体组数是（）A．1个B．2个C．3个D．6个19．关于人类遗传病监测和预防的措施，错误的是A．禁止近亲结婚B．进行遗传咨询C．进行产前诊断D．接种疫苗20、12．如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法中正确的是()A．①②③④都具有同源染色体B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C．④的子细胞是精细胞或极体D．上述细胞中有8条染色单体的是①②③21、下图所表示的生物学意义的描述，正确的是()A．图甲中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1/16B．图乙生物正常体细胞的染色体数为8条C．图丙所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病D．图丁表示雄果蝇的染色体组成，至少能产生4种基因型配子[来源:gkstk.Com]22、豌豆的红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性。控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，F2理论上为()A．12种表现型B．高茎子粒饱满∶矮茎子粒皱缩为15∶1C．红花子粒饱满∶红花子粒皱缩∶白花子粒饱满∶白花子粒皱缩为9∶3∶3∶1D．红花高茎子粒饱满∶白花矮茎子粒皱缩为8∶123、假设科学家通过转基因工程成功地把一位女性血友病患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。如果该女性与一正常男性结婚，他们的子女表现型为()A．儿子、女儿全部正常B．儿子、女儿中各有一半正常C．儿子全部患病，女儿全部正常D．儿子全部正常，女儿全部患病24．右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是A．突触由①、②、③构成B．神经递质是从①处释放的C．兴奋可以在①和③之间双向传递D．兴奋传递需要的能量主要来自④25．人的神经系统中，有些神经细胞既能产生和传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于（）A．大脑皮层B．下丘脑C．脑干D．脊髓26.若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中错误的是()A．细胞2、细胞4B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传送到细胞2CD．乙图中细胞427．HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲)，如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙)。因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析，下列叙述错误的是()A．HIV侵染T细胞会引发免疫缺陷综合症B．红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关C．入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除D．T细胞与红细胞发育成熟的场所相同28右图为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是（A.B.C.E1为生产者固定的太阳能，E2D.29．下列有关种群和群落的叙述，正确的是()ABCD30.下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是()A．人工合成性外激素制剂，干扰害虫的正常交尾B．控制日照时间以控制开花时间C．利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫D．利用生长素类似物杀死单子叶植物田地中的双子叶杂草二、填空题：31．在CO2浓度为0．03%和适宜的恒定温度条件下，测定植物甲和植物乙在不同光照条件下的光合速率，结果如图1，请回答下列问题：（1）a点时，植物乙叶肉细胞中产生ATP的场所有。若在c点时突然停止CO2的供应，短时间内植物甲的叶绿体中的____（填“C3”或“C5”）含量会增加；d点时限制植物乙的光合速率增大的主要环境因素是。（2）当光照强度为3千勒克司时植物乙的总光合速率是mg/100cm2叶·小时．（3）如果用右图2所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系，且测量指标为装置中O2含量的变化，为排除其他气体因素对实验的影响，则该装置需要进行适当修改，具体修改措施是。为使测得O2的变化量更精确，还应再设置对照，设计方法为。32．下列是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。若Ⅱ－7为纯合体，请据图回答：（1）甲病是致病基因位于常染色体上的性遗传病。乙病是致病基因位于染色体上的性遗传病。（2）Ⅱ－5的基因型可能是，Ⅲ－8的基因型是。（3）Ⅲ－10是纯合体的概率是。（4）假设Ⅲ－10与Ⅲ－9结婚，生下正常男孩的概率是。[来源:学优高考网]33.下图表示人体内激素的分泌及作用机制，请回答下列问题：(1)人体的组织细胞有特异性受体与激素分子相结合，这样的细胞称为该激素分子的____________________，激素能使细胞原有的生理活动发生变化，因此激素又称为____________。(2)若乙是胰岛B细胞，则激素①对糖代谢的调节情况是：除了抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖外，特别是能促进__________________________________________；若乙是胰岛A细胞，则激素①的调节结果是______________。(3)激素②进入细胞内，通过影响f的活动以及g、h的形成，即影响________________过程而调节生命活动。(4)a、b过程表示激素②分泌的____________调节；c、d的调节过程是：当激素②的含量增加到一定程度时，对甲和垂体的分泌活动起____________作用。选择题：（每小题2分）123456789101112131415CBACDDDADCBBCCC161718192021222324252627282930ADCDCDCCCBCDCCD填空题：（每空2分）31、（1）细胞质基质、线粒体、叶绿体（答对1项不得分，答对2项得1分）C5CO2浓度（2）20（3）将小烧杯中的蒸馏水换成CO2缓冲液或碳酸氢钠溶液该装置的容器和小烧杯中应分别放入死的植物幼苗和CO2缓冲液32、（1）显常隐（2）aaBB或aaBbAaBb（3）2/3（4）1/1233、（1）靶细胞信息分子（2）促进细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖(促进血糖氧化分解、合成糖原、转化为非糖物质)血糖水平升高（3）基因的表达(蛋白质的合成)（4）分级抑制(反馈调节、负反馈调节)