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1广州六中2011—2012学年上学期高二中段测试生物试卷（文科）本试卷共6页，65小题，满分100分。考试用时60分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用2B铅笔把答题卡上自己的考号涂黑，用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。一、单项选择题I：本大题共40小题，每小题1分，共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1．细菌可遗传变异的来源是A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.环境改变引起的变异2．人的不同器官、不同细胞均可能发生基因突变，这个例子体现了基因突变的A．多利少害性B．随机性C．普遍性D．不定向性3．有关基因突变的叙述，正确的是A．一个基因可以向多个方向突变B．基因突变的方向是由环境决定的C．不同基因突变的频率是相同的D．基因突变是由于基因缺失引起的4．下列属于可遗传变异的是A．由于水肥充足，小麦出现穗大粒多的性状B．人由于晒太阳而使皮肤变黑C．在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴D．紫外线照射使人患皮肤癌5．诱发基因突变的因素有物理因素、化学因素和生物因素。下列属于生物因素的是A．病毒感染B．紫外线照射C．秋水仙素处理D．摄入亚硝酸盐6．以下有关基因重组的叙述，错误．．的是A．非同源染色体的自由组合能导致基因重组B．同源染色体的非姊妹染色单体的片段交换可引起基因重组C．纯合体自交因基因重组导致子代性状分离D．同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关7．下列有关基因重组的说法，不．正确的是A．基因重组能够产生多种基因型B．基因重组是生物变异的根本来源C．基因重组发生在有性生殖的过程中D．非同源染色体上的非等位基因可以发生重组8．下列可以导致基因重组的是A．有性生殖B．等位基因的分离C．无性繁殖D．碱基的替换9．俗话说：“一母生九子，连母十个样”，这种现象在遗传学上被称为“变异”。引起这种“变异”的原因是A．自然选择B．基因重组C．染色体变异D．基因突变10．右图中①和②表示发生在常染色体上的变异.①和②所表示的变异类型分别属于A.易位和重组B.易位和易位C.重组和易位D.重组和重组11．下列含有一个染色体组的细胞是2A．单倍体小麦的体细胞B．雄性蜜蜂的体细胞C．白化玉米幼苗的体细胞D．人体成熟的红细胞12．下列细胞中，具有三个染色体组的是A．水稻的受精卵B．普通西瓜的体细胞C．玉米的体细胞D．普通小麦的卵细胞13．太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异。该诱变因素是A.物理因素B.化学因素C.生物因素D.人工因素14．下图中属于三倍体的是ABCD15．下列基因型所表示的一定是单倍体基因型的是A.AaBbB.AaaC.AaaBBbbD.ABDC16．一杂合体植株（二倍体）的下列部分，经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是A．花粉B．茎C．叶D．根17．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是A．诱导染色体多次复制B．抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成C．促进染色单体分开，形成染色体D．促进细胞融合18．改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜．．采用的方法是A．诱变育种B．杂交育种C．单倍体育种D．基因工程育种19．两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是A．单倍体育种B．杂交育种C．人工诱变育种D．细胞工程育种20．关于多倍体的叙述，正确的是A．植物多倍体不能产生可育的配子B．八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新品种C．体细胞中含有三个染色体组的个体就是三倍体D．多倍体在植物中比在动物中更为常见21．人类遗传病有多种诊断方法，通过患者对颜色的判断来进行诊断的遗传病是A．21三体综合症B．抗维生素D佝偻病C．镰刀型细胞贫血症D．人类红绿色盲症22．下列关于人类遗传病的叙述不．正确的是A.单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病B.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条C.D.23．男性患病机会多于女性的隐性遗传病，致病基因很可能在A．常染色体上B．X染色体上C．Y染色体上D．线粒体中24．下列有关遗传病的叙述中，正确的是A．仅基因异常而引起的疾病B．家族性疾病就是遗传病C．基因或染色体异常而引起的疾病D．先天性疾病就是遗传病25．下列属于染色体异常遗传病的是3A.抗维生素D佝偻病B.苯丙酮尿症C.猫叫综合征D.多指症26A.B.C.D.人类遗传病都是由隐性基因控制的27．下列与优生无关．．的措施是A．适龄结婚，适龄生育B．遵守婚姻法，不近亲结婚C．进行遗传咨询，做好婚前检查D．产前诊断，以确定胎儿性别28．人类基因组测序是测定人的A．46条染色体中的一半B．全部46条染色体C．24条染色体D．23条染色体29．杂交育种所依据的遗传学原理是A．染色体数目增加B．基因重组C．染色体数目减少D．基因突变下图表示某农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。据此回答30--32题：30．下列常用育种方法，在图中没有．．出现的是A．杂交育种B．诱变育种C．单倍体育种D．多倍体育种31．由③培育出④的常用具体处理方法Ⅲ是A．花药离体培养B．用射线处理C．用秋水仙素处理D．杂交32．由③培育出⑥所依据的遗传学原理是A．基因重组B．基因突变C．染色体数目变异D．染色体结构变异33．有关基因工程的叙述不．正确的是A．基因工程能定向改变生物的性状B．DNA连接酶可切断DNAC．质粒、动植物病毒可以做运载体D．限制酶在获得目的基因时使用34．下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述，错误．．的是A．一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B．限制性核酸内切酶的活性受温度的影响C．限制性核酸内切酶能识别和切割RNAD．限制性核酸内切酶可从原核生物中提取35．下列不属于．．．基因工程的基本工具的是A．DNA聚合酶B．DNA连接酶C．限制酶D．运载体36．下列选项中，属于基因工程应用的实例是A．无子西瓜B．四倍体葡萄C．试管婴儿D．转基因抗虫棉37．DNA连接酶的主要功能是A．DNA复制时促使母链与子链之间形成氢键B．促使黏性末端碱基之间形成氢键C．将碱基、脱氧核糖、磷酸之间的键连接起来D．连接DNA骨架上的缺口ⅡⅤⅣⅢ①AABB②aabbⅠ⑥AAaaBBbb③AaBb④Ab⑤AAbb438．某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于A．三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失B．三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加C．三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D．染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体39．下列叙述中正确的是A．三倍体无籽西瓜是单倍体B．体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体C．六倍体小麦的花粉离体培养成的个体是三倍体D．单倍体的染色体数是该物种体细胞的1/240AB．信使RNA分子中的密码子发生了变化C．控制血红蛋白合成的基因发生了突变D．体内相对缺氧二、单项选择题Ⅱ：本大题共15小题。每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。41．据你所知杂交选育新品种之外，杂交的另一个结果是获得A．纯种B．杂种表现的优势C．染色体变异D．基因突变42．镰刀型细胞贫血症是一种人类遗传病，右图为该病病因的图解。根据此图可知A．基因决定生物的性状B．生物的性状不会改变C．生物的性状不由基因决定D．生物的性状与DNA碱基序列无关43．正常双亲产下一头矮生雄性牛犊。以下解释不．可能的是A．雄犊营养不良B．发生了基因突变C．雄犊携带X染色体D．双亲都是矮生基因的携带者44．下列关于基因突变特点的说法正确的是A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变B．突变只能定向形成新的等位基因C．生物在个体发育的特定时期才可发生突变D．突变对生物的生存往往是有利的45．下列关于基因重组的说法中，不．正确的是A．生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能C．减数分裂过程中，随着非同源染色体上的基因的自由组合可导致基因重组5D．减数分裂四分体时期，由于同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换，可导致基因重组46．基因型为AAbb和aaBB的植株杂交的F1，对其幼苗用适宜浓度的秋水仙素处理，所得到的植株的基因型和染色体倍数分别是A．AAaaBBbb，二倍体B．AaBb，二倍体C．AAaaBBbb，四倍体D．Aabb，二倍体47．某株番茄是四倍体植物，体细胞染色体数为48，其自花传粉后结成的番茄果肉细胞的染色体数是A．36B．48C．96D．2448．关于基因突变和染色体变异，下列叙述正确的是A．基因突变在光学显微镜下是可以观察到的B．两种变异对生物一般都是有利的C．基因突变是不定向的，染色体变异是定向的D．秋水仙素对这两种变异均起作用49．三倍体无籽西瓜（基因型AAa）是不可育的，为使三倍体无籽西瓜可育，所需的操作是A．秋水仙素处理B．授以普通西瓜花粉C．X射线照射D．用适宜浓度的生长素处理50．下列育种原理或技术的叙述中正确的是A．培育无籽西瓜是利用单倍体育种原理B．“抗虫棉”的获得是利用杂交育种原理C．“太空椒”的获得是利用了基因突变原理D．培育青霉素高产菌株是利用了基因工程技术51．下列有关叙述正确的是A．诱变育种一定能较快选育出我们需要的新的优良品种B．三倍体无籽西瓜的种子种下去会继续发育成无籽西瓜C．穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦D．利用杂种优势可以提高农作物的产量52．居里夫人对核物理学的发展做出了重大贡献，但她在研究工作中长期接触放射性物质，患上了白血病。最可能的病因是放射性物质使细胞发生了A．基因重组B．基因复制C．基因分离D．基因突变53．右图是白化病遗传系谱图，根据图示推测，Ⅲ—2为纯合子的概率是A．1/4B．1/3C．1/2D．2/354．人类遗传病的调查对人类遗传病的防治具有重要意义，调查的基本步骤包括：①确定调查内容；②收集、整理和分析数据；③设计调查方案；④撰写调查研究报告。遗传病调查活动的基本流程为A．①→②→③→④B．③→①→②→④C．①→③→②→④D．③→②→①→④55．人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病。关于人类遗传病及其预防的叙述，正确的是A．人类疾病都是遗传病B．都为单基因遗传病且发病率不高C．都由显性基因引起且发病率很低D．可通过遗传咨询和产前诊断来监测6三、多项选择题：本大题共10小题。每小题3分。共30分。在每小题列出的四个选项中，至少有2个选项是正确的，全选对得3分，少选且正确得1分，未选、错选得0分。56．在下列叙述A.B.C.D.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理57．在下列细胞中，基因突变最可能发生于A.精原细胞B.初级精母细胞C.次级精母细胞D.根尖分生区细胞58．下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导，正确的是遗传病遗传方式夫妻基因型优生指导A抗维生素D佝偻病X染色体显性遗传XaXa×XAY选择生男孩B红绿色盲症X染色体隐性遗传XbXb×XBY选择生女孩C白化病常染色体隐性遗传病Aa×Aa选择生女孩D并指症常染色体显性遗传病Tt×tt产前基因诊断59．下列有关基因工程的过程叙述正确的是A．DNA连接酶用于提取目的基因B．限制酶用于目的基因的检测C．目的基因通过运载体导入受体细胞D．抗生素抗性基因用于检测目的基因是否已成功导入受体细胞60．多指是一种人类的遗传病。为了研究其发病率与遗传方式，正确的方法是A.在人群中随机抽样调查并计算发病率B.在人群中随机抽样调查研究遗传方式C.在患者家系中调查并计算发病率D.61．右图是某植株一个正在分裂的细胞，下列叙述正确的是A.该植物的基因型必为AaBbB.该细胞可能发生过基因突变C.该细胞