定向越野理论试题库参考答案

定向越野理论试题库参考答案浏览次数：83日期：2010-12-24一、选择题。1、A2、C3、A4、C5、A6、C7、A8、C9、B10、C11、B12、C13、D14、D15、A16、C17、D18、C19、A20、A21、D22、C23、A24、B25、A26、C27、B28、D29、B30、C31、D32、A33、B34、A35、C36、A37、B38、B39、A40、C41、A42、B43、A44、C45、B46、C47、B48、B49、C50、C51、ABCD52、ABCDEFG53、C54、A55、B56、C57、A58、B59、B60、A二、填空题1、起点检查点中心终点2、读图3、越高越陡越平缓4、棕色蓝色。5、黑色\棕色黑色6、图例7、指北针检查点选择路线寻找目标8、高低起伏等高线9、直接越野选择道路提前绕行10、地物地貌比例尺图例磁北方向线11、分类颜色12、简缩景公路图13、有机玻璃可透视地图14、标定地图实地方位磁北方向15、图上方位16、拇指拇指拇指拇指17、日间夜间徒步借助交通工具18、转动身体北端19、地貌、岩石与石块、水系与淤泥地、植被、人工地物20、日光21、0.6mm22、0.5mm23、半依比例尺表示的符号24、山地、平地、凹地、谷地25、高低26、陡缓27、标定地图的方向、测量目标的方位角28、取舍、概括、夸大、移位29、不应让运动员观察到赛区的全貌30、中段31、读图32、黑色、灰色蓝色网点和线条33、黄色34、个人赛，接力赛，团体赛35、单程赛，多程赛，资格赛36、长距离；中距离；短距离；其他距离37、国际定向联合会38、准确的识图能力、路线的判断和选择能力、指北针的使用能力39、公平性同等40、穿越禁止区域和危险地带41、测量42、清晰可见43、由西向东44、平行或垂直45、相对高度差异46、地形47、邻近符号之间48、规定的彩点49、±5%50、标志物51首曲线、计曲线、间曲线与助曲线三、问答题。1何为“扶手”法?答:“扶手”是把实地中的线形地形，如，各种道路、输电线、地类界、溪流、面状底物的边界等地物地貌，比喻为上下楼梯时的扶手。利用“扶手”引领你较为容易和安全地到达目的地。2、一个优秀的定向运动员在跑每一路段时应养成怎样的思考习惯?答:(1)检查点：在哪里？要明确位置。(2)路线：选择到达检查点的路线,应具有明显的地形特征。(3)技能：选定行进路线后，接着决定在该路段不同部分应采用哪种定向技能。3、为什么说速度必须与安全相一致?答:当方向有错误时，快的速度失去实际意义，有时节省时间意味着要减缓行进速度，甚至停下来。当定向真的很困难时，如在半山腰或复杂地形时，你不妨放慢速度，仔细读图，不必跑得太快。在准确判定方向情况下，才可加快行进速度。所以说速度必须与安全相一致，这是很重要的一个习惯。4、为什么要制定统一格式的检查点说明表?答:是为了更详细说明检查点的位置,以方便使用不同语言的各国运动员都能理解。5、什么是定向运动?答:定向运动是指运动员借助定向地图和指北针,按组织者规定的顺序方式，自我选择行进路线并到访地图上所标示的各个地面检查点（点标），以通过全程检查点用时较短者或在规定时间找到检查点得分较多者为胜的一种体育运动。6、定向运动的精髓是什么?答:(1)必须识图，明辨方向.(2)在点与点之间做出最聪明的选择.(3)必须独立寻找所有点标.(4)必须按正确顺序打卡(5)以最快速度完成全程.7、为什么说学生参加定向运动是提高耐力的有效手段?答:定向运动所特有的趣味性使学生乐于坚持长时间的耐力锻炼，他们穿梭于空气清新的丛林、山地、溪流、湖泊等自然风光之间，角逐着体力、较量着智力，学生在不断的地形判断和路线选择中，快乐的接受耐力训练，不知不觉中提高了耐力素质。8、为什么说参加定向运动有利于学生主体性发挥，提高学生独立能力?(中学生开展定向越野的好处)答:定向运动要求参加者在路途中必须频繁读图、对照地形，以准确确定自己所在的方位，你要快速决定前进方向、正确选择运动路线，从起点到终点都必须独立的做出所有决定。充分发挥自己的主体性，只有相信自己。当你独立处理比赛中所发生的各种问题，寻找到一个一个点标时，当你克服重重困难胜利到达终点时，你会有非常成功的感觉，你会更加自信。9、折叠地图的要领答:(1)沿地图磁北方向线折叠，用图时无需再确定磁北方向线；(2)折叠后的地图绝大部分都能握在手掌内，用手掌托着地图；(3)保证折叠后的地图还有足够的可视区域；(4)要方便再次折叠地图10、如何概括地形和简化地图答:在读图过程中要学会概括地形和简化地图。特别是在读零碎杂乱区域地图时，要注意概括该地域地形结构，突出主要地形特征，把复杂的地图在脑中描绘成一幅新的简单化的地图。11、如何设计好定向越野比赛路线的中段？答：路线中段的设计质量主要取决于地形的因素和检查点位置的选择。一般来说，地形要有变化并有足够的难度，检查点设置在地图上做了正确表示的地物上或地物附近。检查点的位置应使选手既不能在很远的地方就能看到，也无需很费力就能找到。符合上述要求，那么这个路线中段的设计质量就是比较好的。12、如何处理读图与记图的关系？答“读图时，要边理解边记忆，对在竞赛中可能有助于判定方位与确定站立点的各种要素更应如此。有效的读图应转变为这样一种能力：比赛中不必过多而频繁地查看地图就能在自己的意识中清楚地再现从图上得到的信息，并根据自己的记忆快速而准确地确定自己在图上的他置、下一步的运动路线和方向。13、判定地貌的结构有何意义？怎样进行地貌结构的判定？答“学会判定地貌的结构，也就是学会综合、完整地了解一定区域内地貌的相互关系和位置的方法。地貌结构的判定不仅有利于确定站立点，而且还可以帮助运动员在快速运动中保持清醒的方位意识，以便对整个比赛中的体能、技能的发挥做出合理安排。判定地貌的结构，首先应利用图中明显的标高点、河流、谷地等，概略判明区域的总的升降方向并弄清楚大的地貌的起伏、分布规律。然后，将主要注意力放到弄清楚地貌的结构线、特征线和特征点（即山脊线、坡度变换线、山顶、鞍部等）的平面位置和高度、坡度的比较上。为了便于判定地貌，在时间、条件允许时，可以运用粗细不等的实线和虚线、圆圈、“×”等，在图上分别标出大小等级不同的山脊（山背）、山谷、山顶和鞍部，借此建立对地貌结构的基本概念，并由此做出对它们可能给运动带来的影响的清醒估计。14、示坡线有什么特点？答：示坡线是顺着下坡方向绘制并与等高线垂直相交的小短线。通常绘在等高线最有特征的弯曲上，如山顶、鞍部或凹地底部，以及在读图困难、有必要表明下坡方向的地方。15、什么叫拇指辅行法？拇指辅行法有何好处?答：先将地图正置，把拇指放在地图上自己的位置。这样，前进的方向便在地图前面，使运动员能够清楚地观察四周的环境及地理特征。沿路线前进时，拇指随着移动，当改变前进方向时，地图也要随着转移，即保持地图北向正北方。那样便可以在任何时候都能立即指出自己在图中的位置，省回不少时间和精力。16、怎样利用磁方位角交会法来确定自己的位置？答：利用磁方位角交会法来确定自己的位置，既可以在地形开阔时使用，也可以在丛林中使用。但是，在丛林中需要攀爬到便于向远方观察的树上或其他物体上进行。其步骤如下：1选择图上和现地都有的两个明显地形点，并用指北针分别测出至该两地形点的磁方位角；2标定地图。将所测磁方位角图解在地图上。图解磁方位角时，要先转动指北针的分度盘，让指标分别对正所测的方位角值，再将指北针的直长边分别切于图上被照准的两个地形点符号并转动指北针；待磁针与定向箭头重合后，分别沿直长边描画方向钱。两方向线的交点，就是站立点在图上的位置。