金融专业(货币银行方向)课程实践实施细则

金融专业（货币银行方向）课程实践实施细则一、《统计学原理》社会调查实施细则经济类专科的培养目标是培养具备扎实的社会实践能力和实际动手能力、理论与实际相结合的专门人才。统计学不仅专业性强，涉及的面也宽，而一般情况下，学生缺乏业务实践。即使是那些在实务部门工作的学生也可能缺乏业务实践。为培养和锻炼学生对企业实际问题的感性认识，增强学生毕业后的工作适应性，在教学中必须高度重视课程的实践教学环节。《统计学原理》课程的实践性教学环节主要是指社会调查。具体要求如下：一、社会调查的目的社会调查是培养、训练学生观察企业经济活动，了解其数量关系和数量特点，提高学员利用统计方法分析问题和解决问题能力的有效途径。它要求学生综合运用所学知识和技能，对关键或焦点问题通过调查，搜集相关资料，利用科学的方法进行整理和分析，达到深入认识社会经济问题的目的，实现《统计学原理》课程的教学目标。二、社会调查的要求1、财经类金融专业的学生，必须全部参加此课程的社会调查。2、社会调查原则上在课程开设过程中至少安排一次。具体到各市（地）学生参加社会调查的时间安排，视学生的具体情况由各市（地）电大自行决定。建议在学完第5章“抽样调查”后安排课程调查。三、社会调查的组织形式及时间要求1、组织形式：根据学员的数量，最好每10人为一个小组，由一名在企业综合部门或统计部门工作的学员带队，或者由校方出面与上述机构联系，使学员深入到其内部，根据自己所选择的课题，有针对性地去搜集资料、了解和调研。2、时间：社会调查起止时间以一周为宜。四、社会调查的内容1、根据教材的内容，可选择如下几个题材作为本课程社会调查的内容：（1）统计调查方法的基本形式及其在社会经济调查中的地位；（2）统计调查的基本技巧；（3）社会关键问题、焦点问题的调查方式；（4）调查资料的整理方法及整理结果的表述；（5）企业财务资料的取得方法及分析方法；（6）调查资料整理为变量分配数列及统计图形的技巧与实务；（7）统计数量特征（含平均数、平均差、标准差、变异系数）的计算与应用；（8）抽样推断的理论与操作过程；（9）抽样推断的应用与统计检验；（10）运用动态数列进行分析的方法与应用；（11）统计指数的计算与因素分析法的应用。2、学生应根据上述内容选择一个题目列出调查提纲（包括调查对象和调查内容），作好采访笔记，并搜集好足够的分析素材。3、根据调查结果写出调查分析报告。调查分析报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查资料的取得方法、调查资料的整理方法、调查显示结果、调查问题及意见或建议。字数要求不少于1500字。调查报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理有据。调查报告由各地（市）电大自行验收、留存，省电大抽查。五、考核与成绩评定学生的社会调查报告，经指导教师评阅，作为学生形成性考核成绩的组成部分。1、考核内容（1）社会调查时的基本情况与表现；（2）调查报告的内容与文字表达。2、考核标准社会调查成绩分为及格与不及格两个等级。3、成绩评定办法（1）由个人填写鉴定表，由被调查单位盖章。（2）调查报告由指导教师评定。（3）调查报告初评不及格者，允许补写一次。二、《商业银行经营管理》实习细则商业银行是一国金融体系中的骨干，也是国民经济的最重要的组成部分。随着经济改革的深入，商业银行在我国国民经济中的作用越来越大。在竞争日益加剧的条件下，商业银行既改革传统的业务，又创造新的业务，而且在服务上不断推陈出新。业务的技术性和复杂程度都大大超过以前。因此，本课程的内容也相当多而且比较复杂，为锻炼培养学生的实际操作能力，增强学生毕业后的工作适应性，在教学中必须高度重视实践环节，此环节不得免修。一、实习的目的通过本课程的实习，学员要了解商业银行的主要业务和提供的金融服务、商业银行管理中的主要方面、能够了解现代商业银行的业务发展趋势，为未来更好的从事金融业务打下坚实的基础。二、实习的内容根据教材的内容，可选择如下几个题目作为本课程的实习内容：（1）网上银行面临的风险因素有哪些？如何防范和化解这些风险？（2）目前我国商业银行不良贷款的处理方式？（3）如何补充我国商业银行的资本金？（4）如何利用市场营销的手段来营销金融产品和服务？学员可根据自己的兴趣、爱好、工作环境和条件等，选择其中的一个作为自己本课程的实习内容。三、实习的组织形式及时间要求1、组织形式：各市（地）电大应根据调查的内容，为学员落实实习场地，《商业银行经营管理》这门课程的实习场地应选在银行部门。各市（地）电大可按学员的数量，最好每5人为一个实习小组，每小组根据自己选定的实习内容，深入到单位内部，有针对性地去搜集资料、了解调研。各市（地）电大可安排此课程的授课教师或指派专门教师作为实践指导教师。2、时间：每一项实习内容的时间以二周为宜。四、实习的要求1、财经类金融专科的学生，必须全部参加此课程的实习。2、实习在课程开设过程中安排。具体到各市（地）学生参加实习的时间安排，视学生的具体情况由各市（地）电大自行决定。3、学生应根据实习的选题列出实习提纲（包括实习对象和实习内容），作好采访笔记。4、根据实习笔记写出实习报告。实习报告的内容应包括：实习对象一般情况、实习内容、实习结果、实习体会及意见和建议。字数要求不少于1500字。5、实习报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理有据。五、考核与成绩评定学生的实习报告，由指导教师评阅。成绩分为及格与不及格两档。教师可根据学员实践时的基本情况与表现、实习报告的内容与文字表达等来评定成绩。凡成绩不及格或要求重做者，在该门课程期末终结性考试前允许重做一次。未取得课程实践成绩的学生，不得参加该门课程期末终结性考试。三、《计算机在金融中应用》课程实习细则计算机在金融业中已被较广泛的应用。金融业应用计算机的特点，注重实用性和可操作性，遵循由浅到深、理论联系实际的原则。为学以致用，使学员真正掌握计算机工具并应用在具体工作之中，充分发挥计算机的作用，锻炼培养学生的实际操作能力，增强学生毕业后的工作适应性，在教学中必须高度重视实践环节，此环节不得免修。一、实习的目的通过本课程的实习，掌握计算机基本知识、操作方法，提高计算机实际操作能力，较熟练地使用计算机处理日常工作和业务，实现办公工作自动化。二、实习的内容根据教材的内容，可选择如下几个题目作为本课程的实习内容：（1）掌握金融业office办公软件的功能和作用；（2）金融业excel的基本操作和应用；（3）金融专用网络系统的组成及其功能。学员可根据自己的兴趣、爱好、工作环境和条件等，选择其中的一个作为自己本课程的实习内容。三、实习的组织形式及时间要求1、组织形式：各市（地）电大应根据实习的内容，为学员落实实习场地，《计算机在金融中应用》这门课程的实习场地应选在银行部门。各市（地）电大可按学员的数量，最好每5人为一个实习小组，每小组根据自己选定的实习内容，深入到单位内部，有针对性地去搜集资料、了解调研。各市（地）电大可安排此课程的授课教师或指派专门教师作为实践指导教师。2、时间：每一项实习内容的时间以二周为宜。四、实习的要求1、财经类金融专科货币银行方向的学生，必须全部参加此课程的实习；金融专科其它方向学员，凡选修此课程的，必须参加此课程的实习。2、实习在课程开设过程中安排。具体到各市（地）学生参加实习的时间安排，视学生的具体情况由各市（地）电大自行决定。3、学生应根据实习的选题列出实习提纲（包括实习对象和实习内容），作好采访笔记。4、根据实习笔记写出实习报告。实习报告的内容应包括：实习对象一般情况、实习内容、实习结果、实习体会及意见和建议。字数要求不少于1500字。5、实习报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理有据。五、考核与成绩评定学生的实习报告，由指导教师评阅。成绩分为及格与不及格两档。教师可根据学员实践时的基本情况与表现、实习报告的内容与文字表达等来评定成绩。凡成绩不及格或要求重做者，在该门课程期末终结性考试前允许重做一次。未取得课程实践成绩的学生，不得参加该门课程期末终结性考试。四、《金融企业会计》课程实习细则金融企业会计作为金融企业的一项业务工作，是企业经营管理的重要组成部分，是各项业务工作的基础。金融企业会计以金融理论和会计理论作为理论基础，着重研究如何运用会计方法，为促进金融宏观调控，实现金融业务活动目标，完成金融企业各项职责任务并服务于社会经济而发挥作用。不仅专业性强，涉及的面也宽，而一般情况下，学生缺乏业务实践，即使是那些在实务部门工作的学员，也难于准确把握。为锻炼培养学生的实际操作能力，增强学生毕业后的工作适应性，在教学中必须高度重视实践环节，此环节不得免修。一、实习的目的开设金融企业会计课的目的在于使学生明确会计在金融企业整体工作中的地位、作用以及承担的任务，了解金融企业会计工作内容以及核算、监督、检查、分析等的基本理论、基础知识和基本技能，掌握金融企业会计的基本核算方法和各项业务处理方法。要求运用电视课、面授辅导、作业等教学手段，使学生能够具备从事会计工作的具体核算、组织管理以及运用会计手段从事金融经营和金融监管工作的能力。二、实习的内容根据教材的内容，可选择如下几个题目作为本课程的实习内容：(1)金融机构往来业务处理的程序及其核算；（2）银行会计账务处理程序；（3）你实习所在的商业银行发行何种信用卡、使用的基本规定、凭信用卡可办理哪些业务及其核算手续。（4）证券业务的会计处理。学员可根据自己的兴趣、爱好、工作环境和条件等，选择其中的一个作为自己本课程的实习内容。三、实习的组织形式及时间要求1、组织形式：各市（地）电大应根据实习的内容，为学员落实实习场地，《金融企业会计》这门课程的实习场地应选在商业银行和证券部门。各市（地）电大可按学员的数量，最好每5人为一个实习小组，每小组根据自己选定的实习内容，深入到单位内部，有针对性地去搜集资料、了解调研。各市（地）电大可安排此课程的授课教师或指派专门教师作为实践指导教师。2、时间：每一项实习内容的时间以二周为宜。四、实习的要求1、财经类金融专科货币银行方向、财务方向的学生，必须全部参加此课程的实习；金融专科其它方向的学生，有选修此课程的，也必须参加实习。2、实习在课程开设过程中安排。具体到各市（地）学生参加实习的时间安排，视学生的具体情况由各市（地）电大自行决定。3、学生应根据实习的选题列出实习提纲（包括实习对象和实习内容），作好采访笔记。4、根据实习笔记写出实习报告。实习报告的内容应包括：实习对象一般情况、实习内容、实习结果、实习体会及意见和建议。字数要求不少于800字。5、实习报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理有据。五、考核与成绩评定学生的实习报告，由指导教师评阅。成绩分为及格与不及格两档。教师可根据学员实践时的基本情况与表现、实习报告的内容与文字表达等来评定成绩。凡成绩不及格或要求重做者，在该门课程期末终结性考试前允许重做一次。未取得课程实践成绩的学生，不得参加该门课程期末终结性考试。五、《国际金融》课程社会调查实施细则《国际金融》阐述的是国际金融学科的最一般规律、国际金融学的基本理论，介绍国际金融的基本业务和基础知识，不仅专业性强，涉及的面也宽，而一般情况下，学生缺乏业务实践，即使是那些在实务部门工作的学员，也难于准确把握。为锻炼培养学生的实际操作能力，增强学生毕业后的工作适应性，在教学中必须高度重视实践环节，此环节不得免修。一、社会调查的目的通过本课程的调查，学生要明确国际金融学科的研究对象、牢固掌握国际金融的最基本概念、初步了解国际金融的基本业务，为学好其他国际经济方面的业务课程打下坚实的基础。二、社会调查的内容根据教材的内容，可选择如下几个题目作为本课程的调查内容：（1）外汇买卖业务的操作；（2）国际结算业务的操作、流程；（3）外贸、进出口企业面临的外汇风险及如何规避；（4）国际金融市场的业务及其特点。学员可根据自己的兴趣、爱好、工作环境和条件等，选择其中的一个作为自己本课程的调查内容。三、社会调查的组织形式及时间要求1、组