实习报告水处理

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黄河水利职业技术学院实习报告班级:环测1303黄河水利职业技术学院今年是我们在学校学习的最后一学期了,为了巩固我们所学的知识,更好的运用在工作中,这次实训,老师在带领我们进行了实际工厂的考察。这次考察总共分为四个地方:校污水处理厂,开封市东郊污水处理厂,开封市第三自来水厂和开封海马污水处理厂。一:校污水处理厂黄河水利职业技术学院(以下简称黄河水院)污水处理厂是结合学校远近期规划建立的高起点规划污水处理系统。它根据黄河水院污水量预算及总体规划,分两期建设,一期工程建设规模为1800m3/d(已投入使用),二期工程建设规模为600m3/d(未建),总规模为2400m3/d。处理过的水作为校区湖泊、水工试验及绿化灌溉水系工程的主要水源。校污水处理厂使我们对水处理有了初步的认识。二:开封市东郊污水处理厂1、简介:开封市东区污水处理厂是中国淮河流域水污染治理重点工程,建设规模为日处理污水20万立方米,污水处理工艺采用加前置厌氧段的普通活性污泥法,即AO工艺,污泥处理工艺采用重力浓缩、中温消化、机械脱水工艺。处理后的污水可做农田灌溉、城市绿化、工业冷却用水等,剩余污泥可用做农田肥料。2、污水处理厂主要构筑物2.1进水格栅主要去除较大的漂浮物及杂质,并保护水泵。控制:在格栅前后均装有水位测量计,可调气泡型。这些仪表检黄河水利职业技术学院测因格栅被堵所造成的格栅前后的水位差,在达到选定的水位差20cm时,清污循环将由PLC自动启动。一旦启动栅耙便会按照选择的清污循环次数运行(如两个清污循环)。在最后一个清污循环完成后,栅耙将停在上方位置等待下次指令。2.2进水泵房泵的扬程使污水凭重力作用流过机械处理阶段和生物处理阶段。2.3曝气沉砂池池分为两格,池上设有纵向吸砂桥一座,为钢筋混凝土结构,污水在池中螺旋前进,产生一定的离心力将颗粒状的固体甩出,沉淀到两曝气沉砂池的底渠中,这些沉淀的固体被2台潜水收沙泵提升到分离罐中。经砂水分离器分离后溢流到曝气尘砂池中。砂子由砂水分离器的底部排出。2.4初沉池池上有带排浮渣装置的刮泥机.污泥在这里靠旋转刮泥桥刮到沉淀池的泥斗中,然后由泥管利用泥自身重力排到储泥池。浮渣由桥上的刮渣板挂出,沥水后的污水排入进水栅格井。并去除液面浮渣。同时去除一部分有机污染物。进水由配水井分配,(非自动)。出水通过溢流堰均匀出水,排泥由手动阀门连续排泥。旋转刮泥桥24小时连续运行。2.5曝气池设曝气池两座,廊道推流式。采用多点进水方式,以利进行中根黄河水利职业技术学院据原水水质水量变化,调节进水入口,提高适应性,曝气池为钢筋混凝土结构。在曝气池中,要促进有机化合物分解为最终的无机物。为此,需要适量的活性污泥和供微生物生长繁殖的足够氧气。促使有机物降解。空气的搅拌是必不可少的,曝气池中禁止有死角存在。2.6二沉池池上设有全桥式刮泥机,二沉池为钢筋混凝土结构。二沉池是分离水和活性污泥的构筑物,在这里靠旋转刮泥桥将沉淀的活性污泥刮入中心泥斗中,这些活性污泥绝大部分用回流污泥泵被送到暴气池中(回流污泥),另一部分(剩余污泥)也靠回流污泥泵送到预浓缩池中进行浓缩。2.7回流污泥泵房回流比按100%设计,共设有螺旋泵5台(其中1台备用)螺旋泵直径1400毫米,扬程为2.5米。流量1671立方米每小时,不另设剩余污泥泵,剩余活性污泥由回流污泥泵出水井处接出。回流污泥泵房内设2T电动葫芦1台,用于起吊电机和减速机。回流污泥泵房为混合结构。2.8鼓风机房设置涡轮鼓风机,带动鼓风机的电机用于加热污泥。室内设吊车一台,用于设备的安装和维修。鼓风机为混合结构。2.9浓缩池池上设有半桥式搅拌耙,污泥挡板搅,浓缩池为钢筋混凝土结构。黄河水利职业技术学院为了尽可能的去除活性污泥中的水分,减少污泥体积而设置两个预浓缩池。每个池中设有搅拌耙,以提高预浓缩池的浓缩效果。2.10贮泥池设贮泥池两座,贮泥池为钢筋混凝土结构。贮泥池的作用是将一沉污泥与浓缩后的污泥混合,并作为投配泵的集(吸)泥井。2.11消化池设消化池两座,消化池的搅拌为沼气搅拌,消化池为钢筋混凝土结构。一沉污泥与浓缩后污泥由贮泥池中抽出。在进入泥-水热交换器前冷的污泥与热的污泥混合,而后在热交换器中被加热。被加热的污泥然后被抽送到消化池中,相应的污泥被置换出来。借重力流入二级消化池。2.12二级消化池(后浓缩池)仅设一座,本消化池为中温二级处理的二级消化池。同时,也起消化后污泥的浓缩作用。二级消化池为钢筋混凝土结构。该构筑物的来泥由消化池重力排入,利用原有的余热对污泥作进一步的消化作用,同时产生一部分沼气,并对消化后的熟污泥进行浓缩。2.13污泥控制室内设有污泥投配泵两台,压缩机的类型为液体密封真空压缩机。污泥加热系统其中包括三台污泥循环泵,将污泥从消化池中抽出,压送通过热交换器。热交换器是加热污泥的装置。2.14脱水机房设有两台带式压滤机,另预留一台压滤机的位置作为备用。脱水黄河水利职业技术学院机房内设压滤机的配套设备。脱水后污泥通过输送带内输送到室外泥棚。云出厂外用作农肥。脱水机房为混合结构。浓缩后的熟污泥应被脱水,使其能车运。三:开封市第三自来水厂1、公司简介:开封市供水总公司三水厂,简称开封三水厂。始建于1978年,于1980年正式投产,为适应城市发展和人民生活需要,第三水厂以供附近居民生活用水,日供水量15万吨,其中五万吨以地下水为水源,十万吨以黄河水为水源,地下水基本没污染,直接消毒即可用,黄河水则需要经过一系列的处理,才可以饮用。2、给水处理工艺流程:水泵加药黄河水黑池柳池反应池斜管沉淀池加氯水泵到用户清水池滤池反冲洗加药3、工艺介绍:黄河水经黑池、柳池两个天然沉降池沉降后,原水被引入水厂。开封市自来水厂水处理工艺包括混合、反应、沉淀、过滤及消毒几个主要过程:(1)混合反应处理——絮凝过程原水经水泵引入反应池,与加入其中的水处理剂发生絮凝反应,吸附水中的黄河水利职业技术学院悬浮物,以降低水的浊度。市第三水厂采用的水处理剂是为活性三氯化铝。三氯化铝溶于水后电离出铝离子,发生水解反应生成氢氧化铝,即Al3++3H2O←→Al(OH)3+3H+,Al(OH)3具有吸附作用可以把水中不易沉淀的小颗粒及悬浮物,吸附凝结成较大的絮凝颗粒以便从水中分离。经过絮凝操作后水,流入沉淀池,进行第二步处理。(2)沉淀处理水进出沉淀池后,混合反应过程形成的絮凝体由于重力作用发生沉降从水中分离沉淀出来,水流经多个沉淀池逐步沉淀,池底的沉积物定期由真空泵抽出排出池外。水在流入下一处理阶段——过滤池前,需通入一定量的氯气,即滤前加氯。由于氯气溶于水会发生Cl2+H2O=HCl+HClO,HClO具有强氧化性可以消除消除水中的藻类,防止藻类对滤网的损害,也可以初步杀灭水中的一些病菌。(3)过滤处理经过沉淀处理的水浊度已经很低,但仍需过滤处理除去未能沉淀充分的颗粒物质。过滤处理操作在V型过滤池中进行,V型池由石英等有空隙的粒状滤料层构成,通过粘附作用截留水中的细小颗粒,以达到进一步净化水质的目的。由于过滤池定期需要反冲清理以保证过滤效果,处理后的清水部分用于反冲清理。剩余经过过滤作用后水进入清水池。(4)杀菌消毒处理进入清水池的水已经较为清澈,但仍需加入一定量的氯气来消灭治病微生物,即滤后加氯。仍是利用氯气与水反应生成的次氯酸破坏病毒细菌的生理结构以起到杀菌消毒的目的。黄河水利职业技术学院四:开封海马污水处理厂采用的是倒置AAO工艺,该工艺是根据进水水质不同,通过缩短初沉时间或者取消初沉池来满足倒置AAO工艺的需要:初沉时间的缩短,一方面使得沉砂池出水中的微生物和部分或全部有机物直接进入生化反应系统,增加了反应池进水的有机物总量,保证了脱氮除磷新工艺对碳源的需要,提高了化反应系统对氮、磷的去除效率;另一方面为微生物提供了良好的栖息场所,使系统的生物种类和数量都大幅度提高。缺氧池、厌氧池配有搅拌设备,好氧池通过曝气维持供氧。三个工艺段的作用如下:缺氧段,微生物利用进水中有机物为碳源,使得回流污泥带来的硝态氮反硝化,形成N2或NxOy逸至大气中,达到脱氮目的;厌氧段,水中溶解氧和硝态氮结合氧均已消耗完毕处于厌氧状态,聚磷微生物利用胞内聚磷分解产生的能量吸收污水中的易降解COD,同时释放磷酸盐;好氧段前段主要降解污水中的有机质并过量吸磷,到好氧区后段则BOD5大幅度降低,BOD5/TKN值较低利于硝化菌的生长,主要进行硝化反应。缺氧段、厌氧段并无严格的界限,主要取决于工艺构筑物采用的形式和前置反硝化的效果。生化反应池较高的污泥浓度不仅从固定的生化反应池容积中争取到好氧池硝化所需要的反应容积,而且活性污泥絮体内部的缺氧微环境使得硝化和反硝化过程在曝气时段内就同步进行,从而为进一步提高系统的脱氮效率创造了条件。倒置AAO工艺具有以下特点:黄河水利职业技术学院①缺氧区位于工艺系统首端,优先满足反硝化碳源需求,强化了处理系统的脱氮功能;②所有的回流污泥全部经过完整的厌氧释磷与好氧吸磷过程,具有“群体效应”,同时聚磷菌经过厌氧释磷后直接进入生化效率较高的好氧环境,其在厌氧状态下形成的吸磷动力可以得到充分利用,提高了处理系统的除磷能力;③通过取消初沉池或缩短初沉池停留时间,不仅增加了系统脱氮除磷所需的碳源,而且提高了处理系统内的污泥浓度,强化了好氧区内的同步反硝化作用,进一步缓解了处理系统内的碳源矛盾,提高了处理系统的脱氮除磷效率;④将常规A2/O工艺的混合液回流系统与污泥回流系统合二为一组成了唯一的污泥回流系统,工艺流程简捷,运行管理方便,占地面积减少;⑤与常规A2/O工艺相比,倒置AAO工艺的流程形式和规模要求与传统法工艺更为接近,在老厂改造方面更具推广优势。五:实习心得短短的几天实习结束了,非常感谢实习期间老师在工作和生活上对我们的关心和照顾。这次实习不仅让我对所学专业有了全新的认识,还为接下来的毕业设计打下了一定的基础。在当前这个以追求利益为最大目标的社会,环境正在变得日益恶化,而环境保护专业则正是为了培养具有强烈的环保意识、高水平的工程技术人员而开设的。对于水处理,其设计、运行凝聚的广泛的学科知识和许多工程设计者黄河水利职业技术学院的智慧,我很受感染,同时也很受启发。作为一个未来环境工作者,深刻体会到我所背负的任务有多么艰巨。这次实习是对我们所学理论知识的一次全面的升华,是一次将理论和实践相结合的机会,通过这次实习我们对自己所学理论知识有了更深刻的理解,使我们感觉到自己所学的强弱所在,了解到理论和实际生产中的差距,同时对我国现代污水处理技术有了一定的了解,不仅为自己的毕业环节提供了珍贵的资料参考,同时也为自己以后走上工作岗位打下了坚实的基础。此次参观实习,使我们进一步了解了污水处理的工艺流程,我更加深刻地认识到了污水处理的重大意义,增强了节约用水和环境保护的意识。

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