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4月18-20日实习指导教师:陈清山4月18日九峰山实习主题：地质今天是实习的第一天，学校的南平校区我是第一次来，到达校门的第一印象是地区偏远，但是校门比本部的要高大上很多。起早赶到校区已经是中午12点，因此，清山老师带我们市区看了九峰山的地质情况，顺便看了看颇有历史的铁索桥。地质是地球在漫长的历史中经过内外力作用的体现，主要是指地球的物质组成、结构、构造、发育历史等，包括地球的圈层分异、物理性质、化学性质、岩石性质、矿物成分、岩层和岩体的产出状态、接触关系，地球的构造发育史、生物进化史、气候变迁史，以及矿产资源的赋存状况和分布规律等。学习地质有助于我们了解地球的变化的本质，由此从根本上来保护我们赖以生存的家园!4月19日七仙洞实习主题：喀斯特地貌七仙洞是典型的喀斯特地貌，它因传说中七仙女下凡到此而得名。迷宫式的洞穴分上、中、下三洞，洞中各种怪石林立，在霓虹灯光的照耀下显得分外的美轮美奂。喀斯特（KARST）即岩溶，是水对可溶性岩石（碳酸盐岩、石膏、岩盐等）进行以化学溶蚀作用为主，流水的冲蚀、潜蚀和崩塌等机械作用为辅的地质作用，因此洞内比较潮湿，有些孔洞里面还有小股的水流流出，洞顶也有水滴滴下，而水滴落的地方经过漫长的演变形成了高低不一的石笋。除此之外，喀斯特地貌中的一些地貌类型也随处可见，如：溶沟、石芽、石林、落水洞、溶蚀洼地等。通过洞中的体验，让我对喀斯特地貌的形成和发展有了进一步的认识！4月20日三千八百坎实习主题：地质地貌今天来了一次肉体和心灵上的远行,三千八百坎,真是名副其实。三千八百坎是我国现存最好的古道，沿山盘旋的古道，讲述着古人艰苦赶路的画面。在古道经过的地方，有激流而下的山间溪水，有高耸的悬崖峭壁，有历史悠久的古树，无一不显示着这座古老的山峰的生态演变以及地质地貌的历史。陡峭蜿蜒的古道使他具有别样神秘的色彩，山中各种各样的植物，说得出名的，说不出名的，山中的老树都是以百为单位来作为年龄计数，这里的许多美丽传说，使它富有神秘的色彩。4月21-22日实习指导教师:周垂帆、何宗明4月21日茫荡山实习主题：生态测定茫荡山保护区属森林生态系统与遗传多样性类型自然保护区，以重要的杉木原生种群与种质资源、典型的中亚热带沟谷森林生态系统和丰富的珍稀濒危野生动植物资源为主要保护对象。森林生态系统的多样性有助于形成良好的土壤理化性质，进而对水土保持起到重要作用。在实习的过程中，遇到了各种各样的植物，还有丰富多样的菌类，这些不起眼的物种却是组成整个生态系统的重要的部分。不管多小的绿色植物，都能够将光能转化为有机物质，这是一个伟大的过程，至少今天的人们还无法实现这一过程，然而整个地球的运转却少不了它。存在即合理，在今天的实习中，我深深的理解到了这句话的含义。4月22日南平校区后山实习主题：凋落物调查对于后山，我是非常热爱的，因为农大的后山有很多的果子，想不到来到了南平校区还是有后山。印象中的山林里面是有很多凋落物的，凋落物是土壤有机质的主要来源，是植物给土壤的反馈。凋落物能够有效防治水土流失，森林覆盖率越高，则凋落物也会越多。由此看来，森林不仅能够防止强降雨对林地表面的冲刷，以免带走泥沙，也能够截留一定的水分，从而能起到良好的涵养水源的作用。其实，森林中不止凋落物能够保存水分，森林就像一个海绵，当雨水落下的时候，林冠层会截留一定量的水分，多余的水分随着树干流向根部并在土壤里被吸收。水土保持就是要减少水流对泥沙的冲刷，而凋落物能够延长产流时间并能够防止水流对地表的作用。由此说明森林不止能够涵养水源，还能够保持水土。4月23-24日实习指导教师：侯晓龙董强4月23日双溪河实习主题：水文调查与监测对于河流，我有异常欢喜的追逐，因为我从小就在河边长大。回忆着自己以往在河里抓鱼、游泳、跟小伙伴打水仗，总是向往着河边的日子。但是，俗话说水火无情，水有时也会给人们带来灾难、毁坏庄稼。今天，我们来到河边，通过实地的考察与了解，学习怎样避免或者减少这样或那样的伤害。人们将堤坝修筑得很牢实，用丁坝或顺坝来改变湍急的河流，观测降雨规律，从而达到降低伤害的目的。人类经历了几千年的发展，慢慢认识到了自然界的法则，规避了重大的伤害，从而使人们自身的生存机会更大，如建造更加坚固的房屋、把房屋修筑在半山腰等。水文学习不仅能让我们自身了解自然规律，更能为人类社会与自然社会和谐共存创建空间。4月24日沙溪口实习主题：护坡工程水土流失监测随着人类社会的发展，自然界以及其他地球生物的生存也变得岌岌可危了。现代社会诸多问题凸显，而人与自然环境的相处方式更是社会公众愈来愈重视的问题。社会的发展离不开能源，过分的开发能源则会使自然界失去自调功能。为此，呼吁保护环境，防止水土流失变得刻不容缓。水土流失治理发展历程至今已有了比较系统的经验,各种水土保持工程预防措施以及改善生态环境的举措也有较大的可行性了。“爱护环境，保持水土”是每个人应尽的责任，只有人与自然社会和谐相处，才能向更富足、美好的方向发展。4月25-27日实习指导教师：蔡丽平张厚喜4月25日沙县淘金山实习主题：山地开发过程中生态保护（侧重水土保持监督管理方面）全世界人口在逐渐的增长过程中，对环境的破坏也在逐渐加大。人类活动需要空间，比如住房、工作场所、休息娱乐场所等等，然而地球就只有那么大一点，人类想要发展，就需得控制自己。以往的山地变成了如今的城市，人类也少了一份氧气制作工厂。地球就是一个巨大的生态系统，其生物链里的每个环节都必须有其合理的位置和数量，而人类就像生物链里的一环突然变得臃肿了起来，这样无限制的发展下去势必会造成生物链的崩塌。所以，我们需要保护自己赖以生存的家园，多种植一些植物，这样有利于生态系统的恢复，保护生态环境避免其遭受破坏。4月26日西芹林场实习主题：山地林业生态工程调查与规划、水源涵养林建设林业生态建设不仅对保护环境有重要意义，还能为人们带来经济效益。每个人都希望生活在葱葱绿绿的环境中，然而近年来的雾霾事件却让人感到恐慌，因为它能够置人于死地。森林不但能够涵养水源，而且还能制造氧气供人类呼吸，特别是山林中的负氧离子更是能够延缓衰老，所以建设森林对我们而言是一件百利无一害的事情。除此之外，我们生活中也会用到各种木材制作的工具，还能做成精美的工艺品，还有些特殊的植物还能药用、观赏等。当然，建设森林也不是简单的种上几棵小数就成了，还得考虑林地适宜性、树种适宜性等条件。4月27日上午前期实习内容的内业整理与总结不知不觉间，十天的实习期就快要结束了。今天已经是实习的最后一天，这几天的实习经历就像是大学学习生涯的缩影，从开始接触植物到水土保持规划，让我从什么不懂的懵懂青年变成一个爱护环境、爱护大自然的使者。学习地质学让我了解了生命演变的历程，让我明白土壤对生命的重要性；了解生态系统的组成和运行，使我明了自然界的事物存在的道理以及其起到的重要作用；认识到水文跟水土流失有不可分割的联系。作为一名水土保持专业的学生，即将要参加到防治水土流失的重大任务中，则应该要牢牢掌握应有的基础知识，以及应对实际问题的能力。因此，这次实习是我将理论与实践相结合的重要机会，也是为社会生态环境做出一份贡献的开始！