小学一年级课外积累

1小学一年级课外积累目录一、词句语段积累………………………………………………（2）（一）、词语………………………………………………（2）（二）、句子………………………………………………（3）（三）、语段………………………………………………（5）二、古诗词积累………………………………………………（6）2小学一年级课外积累一、词句语段积累（一）词语四字词语：春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞百花齐放百鸟争鸣万里无云春风拂面引人注目兴致勃勃春暖花开五颜六色百花盛开欢歌笑语鸟语花香万紫千红山清水秀和风细雨蒙蒙细雨五颜六色ABB：绿油油胖乎乎红润润光秃秃亮晶晶笑嘻嘻笑呵呵静悄悄轰隆隆AABB：高高兴兴花花绿绿干干净净大大小小来来往往ABAC：自言自语飞来飞去游来游去跑来跑去跳来跳去走来走去又绿又密又大又红又大又圆又平又稳反义词：高——矮胖——瘦明——暗美——丑忙——闲新——旧是——非长——短冷——热长——短老——少前——后开——关快——慢虚心——骄傲热情——冷淡诚实——虚伪数量词语：一个问题一个树坑一棵树苗一处风景一场球赛一个秘密一场细雨一片树林一条小路一辆小车一把扫帚一只蚂蚁一根水草一座花坛一阵雷声一条蛇一条尾巴一片清凉一个塑料袋一片清凉一口缸一块石头一头大象一杆秤一艘船一条线一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船一畦秧苗一块稻田一方鱼塘一座果园一道小溪一孔石桥一竿翠竹一面队旗一把铜号一片欢笑一口井一片菜地一座公园一场秋雨一座桥一条小河一位专家一列火车一名司机一道闪电一台机器描写春夏秋冬四季的成语：春天：春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆春意盎然鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨春光明媚春回大地春暖花开春意盎然春意正浓风和日丽春花烂漫鸟语花香百鸟鸣春莺歌燕舞夏天：3赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂莲叶满池秋天：秋高气爽天高云淡秋风送爽秋菊怒放秋菊傲骨秋色迷人秋色宜人金桂飘香果实累累北雁南飞满山红叶五谷丰登芦花飘扬冬天：天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞冰天雪地冰封雪盖漫天飞雪白雪皑皑冰封大地冰天雪地（二）句子短句：有趣的问题难忘的日子茁壮的树苗满意的笑容美丽的风景精彩的球赛胖乎乎的小手安静的港湾高远的蓝天凉凉的鸟蛋长长的小路美丽的小路高高的杨树挺拔的松树茂密的松树林透明的塑料袋会心的微笑亮晶晶的眼睛透明的翅膀青青的假山青青的草地绿绿的草坪弯弯的小路弯弯的月亮美丽的夏夜可口的松果闷热的天气绿油油的荷叶轻轻的步子雪白的贝壳青青的小虾淘气的娃娃金黄的落叶红红的太阳冻僵的手多彩的季节香甜的水果多彩的季节美丽的家乡金黄的稻子雪白的棉花碧绿的菜地宽宽的街道高高的楼房美丽的衣裳快乐的时光敬爱的老师亲爱的伙伴亲爱的祖国诚实的孩子高兴的表情美丽的鲜花小心地移入惊奇地问奇怪地问高兴地说自言自语地说悄悄地离开小心地捧着轻轻地走慢慢地走认真地清扫严肃地说欢快地流淌碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的草地雪白雪白的棉花雪白雪白的羽毛自由地成长懒洋洋地晒太阳懒洋洋地爬着慢吞吞地说慢吞吞地回答兴冲冲地走进来兴冲冲地跑过去长句：1、春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上。2、小柏树像战士一样笔直地站在那里。3、每个松果都那么香，那么可口。4、我们正忙着搬东西呢！5、他一边跑一边喊妈妈。6、瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。我渐渐长高了。7、官员们一边看一边议论。我们一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。8、王二小把．敌人带进了埋伏圈。4敌人被．王二小带进了埋伏圈9、他画的海那么蓝、那么宽。他画的平原那么平坦，那么宽广。苹果那么脆，那么甜。10、取人之长，补己之短。虚心使人进步，骄傲使人落后。11、他十分．．用心地培育花种。（非常）他十分．．高兴地来到校园里。12、只有自己种，有吃不完的菜。自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。13、兰兰一边采野花，一边往前走。14、你们已经长成青蛙了。小青蛙的尾巴已经不见了。我已经长大了。15、五颜六色的菊花争奇斗艳，有红的、黄的、绿的、白的，还有粉的、深红的。16、花开时，一枝挨着一枝，一朵挤着一朵，你不让我，我不让你。17、漫山遍野的青松，像是一片绿色的海洋。18、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。19、那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。20、一阵微风吹来，桂花树舒展着它的枝叶，随风微微摇动着，在阳光下闪着绿光。21、这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。22、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。23、湖水流得可真急！“哗啦啦”像一支动听的歌曲。24、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。25、黄瓜绿得要滴下水来。26、这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。27、刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。28、早上推开房门，只见地上的积雪已经一尺多厚了。29、乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。30、圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。31、哥哥的一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。32、他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚。33、她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。34、又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳。35、小白兔的尾巴很短，活像一个小绒球贴在屁股上，36、那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。37、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。38、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆，仿佛刚学走路的娃娃。39、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。40、那蜜蜂，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。41、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似地向前冲去。42、田野里，青蛙的叫声连成一片，“呱呱呱、呱呱呱”。43、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。44、麻雀越来越多，叽叽喳喳地在我们头顶盘旋。5（三）语段四季精彩片段赏析：我爱你，迷人的四季！我喜欢，我喜欢姹紫嫣红的春天，因为春天可放飞理想风筝。春天给我们送来温暖的阳光，我们沐浴在金色的春天里。我喜欢，我喜欢绵绵细雨的春天，因为春雨是那么稀少珍贵。春天是那么生机勃勃，趣味盎然！我喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐，他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢，我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸，夏天的荷叶向我们展示魅力。我喜欢，我喜欢红叶似火的秋天，因为秋天可郊外野炊登山。秋天给人们带来丰收的喜讯，收获的喜悦挂在人们的脸上。我喜欢，我喜欢冷雨敲窗的秋天，因为秋雨是那么思绪万千。色彩斑斓的秋天给人们留下美好的梦想。我喜欢，我喜欢白雪皑皑的冬天，因为冬天可快乐地打雪仗。我喜欢，我喜欢鹅毛大雪的冬天。因为冬雪是那么赏心悦目。冬天给人们带来特别的惊喜，北国风光是那么吸引游客。人们在雪地里尽情地划着雪橇，欢乐的笑声响彻云霄。我喜欢，我喜欢千变万化的四季，因为四季的变化令人惊奇。我喜欢，我喜欢丰富多彩的季节。因为季节是那么变化多端。四季的景色轮流经过，我们又长了很多季节的见识。6二、古诗词积累长歌行——汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰(cui）。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲题解此诗选自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机构，汉武帝时得到大规模地扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，后人通称之为“汉乐府”。之后，乐府也便成了一种体裁，内容丰富，题材广泛。本诗是其中一首。注词释义长歌行：汉乐府曲调名。晞：晒干。阳春：生长茂盛。布：散布，洒满。德泽：恩泽。焜黄：枯黄。颜色衰老的样子。华：同“花”。衰：为了押韵，这里可以按古音读作cuī。徒：白白地。古诗今译园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露在阳光下晒干。春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物都呈现出一派繁荣生机。只担心瑟瑟的秋天来到，树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡。千万条大河奔腾着东流入大海，什么时候才能重西流？少年时不努力，到老来只能是空空悔恨了。名句赏析——“少壮不努力，老大徒伤悲。”本诗借物言理，以园中青青的葵菜作比喻。其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。因为它们都怕秋天很快地到来，深知秋风的厉害。大自然的生命节奏如此，人生又何尝不是这样？一个人少年时如果不趁着大好时光努力学习奋斗，让青春白白地浪费，等到年老之时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，努力向上，牢记“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的警训，催人奋进。七步诗——曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。7萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急?作者背景曹植（192-232），字子建，曹操第四子，沛国谯（今安徽亳县）人，著名诗人。少年时就很有才华，得到曹操的喜爱，因此受到他的哥哥曹丕的猜忌，后来郁郁而死。他的诗语言精练，词采优美，是建安时期的代表诗人。注词释义釜：古代的炊具，相当于现在的锅。萁：豆秆。漉：过滤。豉：豆豉。用煮熟的大豆发酵后制成，有咸、淡两种，供调味用。古诗今译煮豆子燃烧的是豆秆，过滤豆豉做成了豆浆。豆秆在灶下焚烧，豆子在锅里哭泣。本是生在同一根上，煎熬我何必这么着急！名句赏析——“本是同根生，相煎何太急。”曹丕和曹植本是亲兄弟，曹植少年时就很聪明，能出口成章，下笔千言。曹丕当了皇帝以后，怕曹植威胁自己的地位，想迫害曹植，有一次让曹植在七步之内做成一首诗，否则就把他处死。曹植应声而起，没走到七步就做好了这首诗。曹植把自己比喻成锅里的豆子，把曹丕比喻成锅下面的豆秆。豆子和豆秆本来是生长在同一根上，现在豆秆却在锅下面燃烧，煎熬锅里的豆子，而锅里的豆子无力反抗。曹植用这个比喻，暗指曹丕我与你是亲生兄弟，应该是骨肉情深，真诚相至，但现在却是骨肉相残，表达了内心的悲愤。相传曹丕听了面有惭色。这首诗比喻贴切，用语巧妙，通俗易懂而又含义深长。敕勒歌——北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐③，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。作者背景相传这是北齐人斛律金所唱的敕勒民歌。这首歌原为卑语，后被翻译成汉语。敕勒是南北朝时期北方的一个少数民族。居住在今山西北部和内蒙古南部一带。注词释义川：指平原。敕勒川，大概因敕勒族居住此地而得名。阴山：阴山山脉，起于河套西北。横贯于内蒙古自治区中部偏西一带。穹庐：游牧民族所住的圆顶帐篷。即今蒙古包。野：为了押韵，此处也可以按古音读作yǎ。见：同“现”，这里不读jiàn。。古诗今译辽阔的敕勒川在阴山脚下。天空像一座巨大的帐篷，笼盖了整个原野。苍天辽远空旷，草原一望无际，微风吹倒了牧草，露出了藏在草中的牛羊。名句赏析——“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这是一首北齐所唱的民唱，它唱出了草原的辽阔和牛羊的繁盛，唱出了大草原的壮美景色。前两句，写敕勒川的位置。把天比作穹庐，非常贴切，同时又让我们想起游牧民族的圆顶帐篷和他们的生活；后两句，用“天苍苍”和“野茫茫”形容草原上的所见，给8人以无限辽阔的感受。而“风吹草低”一句，写出了草原上水草的茂盛和牛羊的肥壮，又把整个画面变成了一幅天人和谐的人文图景，生动异常。语言简练质朴，音调雄壮，风格明朗豪放，雄浑天成，是描写草原风光的千古绝唱。咏鹅——骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。作者背景骆宾王（约640-684），唐代诗人，婺州义乌（今浙江义乌）人。人小受过良好的教育，少年时就有诗名，擅长七言歌行和五言律诗，是“初唐四杰”之一。注词释义咏鹅：用诗词来赞美鹅。项：颈的后部。这里代指脖子。拨：划。古诗今译鹅，高昂着头颈朝着天，唱着歌。白色的羽毛悠悠浮动在绿水上，红色的鹅掌划动着清清的水波。名句赏析据说这首小诗是骆宾王七岁时所作。头一句三个鹅字，写出了孩子们初见鹅时的惊喜。接下来的三句话，写活了鹅的神态。那一群白鹅悠闲地游来，正昂着颈高叫着，像是在谈天，像是在以唱，更像是在向天歌唱。它们在水中游来游去，洁白的身体浮在绿水中，红红的鹅掌向后轻轻拨动