外力作用对地表形态的影响

《外力作用对地表形态的影响》课堂实录庆元中学朱磊导课：师：这张图片大家应该比较熟悉，这是哪个地方的风景呢/生：三峡、桂林山水师：这是三峡的风景，大家知不知道桂林山水是怎么形成的呢？生：不知道新课：师：看来大家有不少疑问。这节课我们就来学习外力作用对地表形态的影响。通过这节的学习我们就可以解决桂林山水的成因。下面先给大家几分钟时间阅读教材41-42页，结合学案，自己先自学，了解下本节课的内容。师：大家完成了吗？这秀儿都是课本上的内容，通过阅读教材应该可以完成。下面我们先回顾下上节课的内容，思考：内力作用对地表形态的影响有哪些呢？生：内力使地表高低起伏师：我们周围的山河景观是不是仅有内力作用形成的呢？生：不是师：这就如果建房子一样，先建好框架，然后还要装修。我们看到的地表景观并不是简单有内力形成的，还需要外力进行改造装饰。这节课我们就重点来学习外力对地表形态的影响。师：先思考下：外力作用的能量来源和表现形式有哪些呢？生：外力作用的能量来自太阳辐射能，主要表现形式有：风化，侵蚀，搬运，沉积，固结成岩。师：这些外力作用的形式之间有什么联系呢？生：裸露在地表的岩石由于温度水分的原因，热胀冷缩，变成碎屑物质；岩石变成碎屑物质后被外力侵蚀、搬运、沉积。师：这个过程和我们讲过的沉积岩的形成过程差不多。这叫做机械风化，除此之外还有生物风化和化学风化。师：我们自然界中常见的外力有哪些呢？生：风、流水、冰川、海浪师：回答得很好。除此之外还有我们人类的活动，共同作用于地表，形成各种各样的地表形态。师：不同的外力作用的分布地区有什么差异呢？生：流水作用主要分布在湿润地区；风力作用主要分布在干旱地区；冰川作用主要分布在高海拔、高纬度地区；海浪作用主要分布在海岸附近。师：回答得很好。下面我们就以中国地理环境为背景，来学习一下各种外力作用的表现形式。我们先来看下我国的东部地区，这里主要以什么外力作用为主呢？生：流水作用师：我国东部地区降水较多，气候湿润，地表河流较多，所以以流水作用为主；我国西部地区气候干旱，降水少，主要以风力作用为主；青藏高原以冰川作用为主；沿海地区还有海浪作用。下面我们先来看下流水作用的表现形式。师：这些图片反映的都是流水的侵蚀作用，如峡谷、瀑布、黄土高原的千沟万壑师：下面这组图片反映的流水的沉积作用，如冲积扇、三角洲。冲积扇一般分布在山口开阔地，泥沙从山中流出到山前，流速减缓后泥沙成绩，形成扇状；三角洲一般在河流的入海口附近，属于流水的沉积作用。师：我们总结一下流水作用：在峡谷一般以流水侵蚀作用为主，三角洲、冲积扇一般在河流下游，以流水的沉积作用为主。师：下面我们来看下河流在地表形成的地貌在河流上游发源地，河流不断延长，这里主要是以流水的侵蚀作用为主，形成V型谷；第二阶段，凹岸被侵蚀，凸岸被沉积，河流不断左右移动，河流不断拓宽。第三阶段：形成U形谷；到了河流下游，随着流速不断减缓，在河流下游形成泥沙沉积（如三角洲、冲积扇）。下面我们来看个题目生：思考，讨论师：展示图片，喀斯特地区地表崎岖，地下多溶洞和暗河，这种地貌叫喀斯特地貌，主要分布在我国的云南地区。是由于石灰岩在二氧化碳和水的作用下，被溶蚀形成。刚才我们看到的桂林山水就是属于喀斯特地貌，它是流水的溶蚀作用形成的。师：下面我们再来看下我国西北地区的风力作用。第一组图片是风蚀蘑菇，风蚀城堡，风蚀雅丹。这些是风的什么作用形成的呢？生：风力侵蚀师：这主要是风搬运沙子摩擦地面形成的，而在较高的地方，风力侵蚀作用较少。第二组图片的沙丘属于风力的搬运、沉积作用为主。师：这是一幅风力作用的地貌图，左边主要以风力侵蚀作用为主，右边主要以风力沉积为主，这样就形成了干旱地区的风力地貌景观。师：下面我们来看冰川作用，冰川在移动过程中，会对地面形成侵蚀。另外冰川沉积作用在地表形成沉积地貌。挪威的峡湾也是由冰川作用形成的师：下面我们来看一下海浪作用。海浪也有侵蚀和沉积作用。如海蚀柱就是海水侵蚀形成的，沙滩则是由海浪沉积形成的。师：刚才我们学习了几种常见的外力作用对地表形态的影响。我们要学会区别不同地理环境下的外力作用形式。下面我们来看一个题目生：蒙古高原气候干旱，以风力作用为主，经过侵蚀和搬运到黄土高原，进过流水的侵蚀作用，到华北平原就以流水作用为主，形成冲积平原师：回答的很好，这里可以看出，黄河流域的地貌是有多种外力共同作用形成的。这些是自然界中的外力同地表形态的影响。那么人类对地表形态有没有影响呢？生：有师：下面我们来看几幅图片。这是梯田，主要分布在我国南方地区，我们这里也有。这幅是围海造陆，日本和香港，澳门都有。这是三峡大坝。从图片可以看出，人类活动也会对地表形态产生不同的影响，其中有些利大于弊，有些弊大于利。我这里有几个人类的活动，大家讨论下哪些利大于弊，哪些弊大于利？生：陡坡梯田弊大于利，因为利用水比较困难，另外坡度太大，不易修建。师：陡坡梯田还容易造成水土流失。而缓坡梯田便于耕作，可以获得更多的土地资源，又能防止水土流失，所以利大于弊。另外像修建水库、退耕还林、封山育林既能满足生产生活的需要，又能很好的保护生态环境，利大于弊。而围湖造田则可能对生态产生较大的影响，所以弊大于利。小结：师：这节课我们学习了各种外力作用及人类活动对地表形态的影响，认识到地表形态的变化不仅仅是内力的作用，还有外力的共同作用。下面我们看几个题目，来巩固一下知识点。本节课优点：1、知识结构完整2、师生互动合理3、讲练结合比较好，便于学生掌握知识本节课需要改进的：1、课堂教学活动形式还应该更加多样化，提高课堂效率2、语言方面还需要提炼，有不少口语化的地方。