小学三年级数学上册复习教学知识

小学三年级数学上册复习教学知识1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）等方法都是科学观察的基本方法。2、在经历观察活动的过程中，让学生（学会小组合作学习）、（交流）、（表达）、（讨论）、（记录）等学习方法。3、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（样子）和树叶的（样子）等来描述KCB齿轮油泵。4、小草与大树一样，具有（生命体）的共同特征。5、大树和小草的主要不同之处是：植株的（高矮）不同、茎的（粗细）不同、茎的（质地）不同。6、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。8、水生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气）。9、水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。10、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都是（草本植物）。11、树叶是（多种多样）的，同一种树的叶具有（共同）的基本特性。12、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。叶片上有（叶脉）。13、树叶是有（生命）的，叶从（叶芽）开始生长，到最后衰老（死亡），完成了一生。14、植物的变化主要表现在（发芽）、（生长）、（开花）、（结果）等方面。15、能用（测量）的方法比较树叶的大小，能用（数据）记录植物的变化。16、植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物。17、植物的生存需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）。18、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命）。19、植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）；都会（生长发育）；都会（繁殖后代）；都有从生到死的（生命）过程。20、向日葵一生的典型生长阶段是：（发芽）、（生长）、（开花）、（结果）。第二单元动物1、动物具有（多样性），动物生存依赖于（环境）可调压渣油泵，不同的环境生长着不同的（动物）。2、我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的（外形）、（生活）、（运动）、（反应）、（吃食）、（排泄）、（繁殖）等。3、蜗牛利用（腹足）能在各种物体上爬行。4、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。如（触角伸缩）、（身体缩进）壳内。5、蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境。6、蚯蚓身体由许多（环节）构成，身体上有（口）、（环带）、（肛门）。7、蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应（潮湿）的环境，身体（柔软），都会（爬行），会吃（食物），会（排泄），会（繁殖后代）等。8、蚂蚁的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头部有一对（触角），胸部有六只（脚）。9、蚂蚁适应在（陆地）上生活。10、蚂蚁的特点：生活在（陆地）上，身体有（头、胸、腹）三节，长着六只（脚），运动（爬行），（群居）生活，食物（多样），会（繁殖后代）等。11、鱼类有适应水生环境的（结构），具有（生命体）的基本特征。12、金鱼的特点是：生活在（水中），身体表面有（鳞片），用（鳍）游泳，用（鳃）呼吸，吃（鱼食）和（面包屑）等，会（繁殖后代）等。13、蚂蚁和金鱼的相同点：都是有（生命）的，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄）废物，会（繁殖后代）等高压渣油泵。14、动物的个体（形态）不同，生活的（环境）也不同。15、动物的共同特点：生活在一定的（环境）里，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄）废物，会对外界刺激做出（反应），会（生长发育），会（繁殖后代）等。第三单元材料1、物体都是由一种（材料）或多种（材料）做成的，我们的周围存在着许多不同种类的（材料）。2、我们周围常见的材料有（木头）、（纤维）、（纸）、（玻璃）、（钢铁）、（塑料）、（橡胶）等。3、知道身边的物品是用什么（材料）做成的。4、用适当的词语描述木头：（黄白色，表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上……）5、金属是一种很重要的（材料），有许多重要的（用途）。6、金属的特性：（坚硬）、（有金属光泽）、（有延展性）、（易传热）、（能导电）、（吸水性差）等。7、柔韧性是指物体在受力变形后（不易折断）的性质。物理性质可以用来（描述）材料，如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。8、塑料的特性：具有（柔韧性）、（绝缘性）、（耐腐蚀性）、（不容易传热性）、（质轻）、（重复利用性）等。9、不同的材料在水中的（沉浮）是不同的。10、木头的特性：（质轻）、（比较坚硬）、（容易加工）、（具有柔韧性）、（能浮在水上）、（具有承重力）等。11、砖的主要用途是（砌房子），陶瓷的主要用途是（做生活用品）。12、砖是用（黏土）烧制而成的KCB-300。13、陶瓷是用一种（特殊的黏土）制造的。14、我们使用的材料有的是天然材料，像（木头）、（黏土）、（棉花）、（牛皮）等。有的是人工制造的材料，像（金属）、（塑料）、（陶瓷）、（橡胶）等。有的材料可以回收后再次加工利用，有的却不能。15、我们应该（合理）使用材料，减少对（环境）的破坏第四单元水和空气1、物体可以分为（固体）、（液体）、（气体）三类，他们之间的区别在于固体有固定的（形状），液体和气体没有固定的（形状）。2、水是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、（透明）、会（流动）的液体。3、地球表面有百分之七十左右的面积被（水）覆盖着。4、水是重要的物质，它存在于（植物）、（动物）、（人体）、（土壤）中。5、水有三种状态：固态的（冰）、液态的（水）、气态的（水蒸气）。6、水是生命的源泉。（植物）、（动物）和（人类）都离不开水。7、水的用途很多。（工业）生产、（农业）生产和（人类）的生活都要用水。8、水和食用油相比，在（颜色）、（气味）、（透明度）、（黏度）、（液滴的形状）、（重量）等方面有差异，但它们都会（流动）、没有固定的（形状）。9、液体都会流动，流动的快慢受到（黏度）的影响。10、液体具有一定的体积，液体的体积是可以（测量）的。11、量筒是一个有刻度的玻璃筒，专门用来（测量液体）的多少，也就是测量液体的体积。12、液体体积的单位是（毫升）。13、使用量筒测量液体体积时，需要注意以下两点：（1）量筒必须放（平稳）。（2）读数时，视线要与量筒内液体的（凹液面）的最低处保持（水平），然后读出液体的体积数。14、空气是存在于我们周围的一种（物质），可以被我们（感知）。15、空气和水相比，有许多的（相同）和（不同）。16、空气是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、（透明）、会（流动）的气体。17、空气占据（空间）。18、空气可以被（压缩），被压缩的空气有（弹性）。19、空气有（重量）。20、风是（空气）流动形成的。科学三年级上册复习大全之一（填空题）1、一片完整的树叶是由______和______两部分组成的。2、植物的茎分为两大类，象松树的茎是______，象狗尾草的茎是______。3、动物和植物都是______。它们都是有______的物体。4、蚂蚁的身体可分为______、______、______三部分，头上有______对触角，______有3对脚。5、蜗牛是用______爬行的，蚯蚓是用______爬行的，金鱼是用______游泳的。6、通过观察，我发现蚯蚓喜欢生活在______，蚂蚁喜欢生活在______，鱼喜欢生活在______；蜗牛喜欢生活在__齿轮油泵kcb55____。7、______材料可以具有单一材料不具备的性能。8、不同的材料，他们在______、______等方面都存在差异。9、人们常用金属做水壶、锅等炊具，是因为它的______好。10、我国的造纸术是东汉时期______发明的。11、材料分成两大类，一类是人造材料，另一类是______。12、水是一种没有_______，没有______，没有______，______的物体，像水这样没有固定形状会流动的物体称它为_________；像石头、铅笔这样有固定形状，不会流动的物体称它为；像空气这样没有固定形状，会流动的物体称它为______。13、我知道生活中常见的______、______、______、______等都是液体。14、拿水与空气比较，相对较轻的是______，流动性较好的是______。15、物体的形态有______、______、______等三种。16、我会用工具，可以用______来帮助我们比较大树的粗细，可以用______来帮助我们测量液体有多少毫升。17、比较物体的______时，我们可以用划痕的方法。18、观察一个物体，我们可以用_____看、用_____摸、用_____听、用______闻，还可以借助______来测量。科学三年级上册复习大全之三（选择题一）1、桑树、石榴树的茎是（）。A木质茎B草质茎C不知道2、下面（）不属于水生植物。A水葫芦B浮萍C狗尾草3、我知道下面（）植物会捕捉小昆虫。A玫瑰B猪笼草C水花生4、俗话说：“无心插柳柳成荫”，插柳就是用植物的（高压渣油泵）进行繁殖。A根B叶C茎5、植物（）的叶子巨大，一个二三十千克重的孩子坐在上面，也不会沉下去。A芭蕉B王莲C水葫芦6、两片树叶它们的（）不同，说明它们不是同一种树的叶。A形状B大小C颜色7、拓印树皮图案正确的步骤是（）。A先白纸紧压在树干上，然后平捏蜡笔在纸上涂擦，再用手指在纸上反复按压。B先白纸紧压在树干上，再用手指在纸上反复按压，然后平捏蜡笔在纸上涂擦。C先用手指在纸上反复按压，再把白纸紧压在树干上，然后平捏蜡笔在纸上涂擦。8、桑树、石榴树的茎是（）。A、木质茎B、草质茎C、不知道9、一般来说，植物叶的最大部分是（）。A、叶片B、叶柄C、叶脉10、（）的叶片有特殊的香味。A、柳树B、樟树C、梧桐树11、水生植物的共同特点是（）。A、生长都需要空气B、都需要土壤C、都不会开花12、下列现象说明树有生命的是（）。A、树上有鸟窝B、树干可以做家具C、树会生长13、蜗牛适合生活在（）的地方。A、阴凉、潮湿B、高温、干燥C、低温、潮湿14、和蜗牛属于同一种类动物的是（KCB齿轮油泵）。A蝗虫B螺蛳C蚂蚁15、蜗牛爬过的地方（）。A会留下粘液B会留下脚印C什么也不会留下16、蚂蚁是用（）来交流信息的。A头上的触角B声音C眼睛17、蚯蚓是用（）运动的。A脚B刚毛C翅膀18、植物、动物依赖以下（）共同因素而生长。A空气、土壤、水分B空气、阳光、水分C水分、阳光、食物19、像蚂蚁一样，昆虫是用（）呼吸的。A鼻子B气管C鳃20、蚂蚁会分泌一种（）引导后面的蚂蚁走相同的路线。A黏液B唾液C信息素21、象龟是动物中的“老寿星”，它的寿命可达（）岁。A200B300C50022、像蚂蚁一样，昆虫的胸部都长有（）足。A2只B3对C8只23、蚂蚁的（）有一对触角。A、头部B、胸部C、尾部24、鲫鱼是依靠（）在水中进行运动的。A、鳞片B、鳍C、鳃25、蚂蚁会分泌一种（）引导后面的蚂蚁走相同的路线。A、黏液B、唾液C、信息素26、金鱼是靠（）来呼吸。A、鳞片B、鳍C、鳃27、在自然界中观察小动物时，我们应该（）。A、安静的观察B、抓在手上观察C、把他们弄死后进行观察28、我们身边的物品大多是用（）材料制成的。A、一种B、两种C、三种29、埋在地下最不容易腐烂的是（）。A、塑料B、纸C、木头30、下列物体中，硬度最大的是：（）。A、木料B、塑料C、金属31、下列材料中适宜做窗框的是（）。A、塑料B、陶瓷C、玻璃32、炎热的夏天我们常选择（）的衣服。A、黑色、厚实B、浅色、透气性好C、黑色、吸水性差33、下列材料中，不含纤维的材料是（）。A、纸B、布料C、塑料34、把水倒在大小相同的（）凉得快。A、玻璃杯B、金属杯C、塑料杯35、不容易分解的是（）。A、泡沫塑料B、木棒C、废纸片36、能回收利用的是（）。A、易拉罐B、口香糖C、苹果核37、用塑料做水杯主要是利用了塑料的（）特征。A、弹性B、绝缘性C、不渗水38、我们用铁做锤子，是因为