小学六年级应用文复习

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1应用文专题复习姓名:一、请假条格式:先顶格写向谁请假,并在后面写上冒号。再另起一行,开头空两格,写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后,在右下方写上请假人的姓名和日期。二、借条、收条和领条格式:借条、收条和领条,是借用或收(领)到钱物时,写给对方作为凭证的条子,内容包括标题、正文、落款三部分。第一行中间写“标题”借条、收条、领条)”。第二行空两格开始写正文:今借(收、领)到什么东西,数量多少。数字要大写。常用大写数字有:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上一般还应写明物品什么时候归还。最后,写上借(收、领)东西人的单位、姓名和借(收、领)东西的日期。借条今借到学校图书馆《雷锋的故事》一本,2月15日前归还。六(1)班赵玲1月5日三、写日记写日记有一定的格式。一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况。从第二行空两格开始写要记的内容。四、留言条格式:分三部分,称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清写留言条的时间。如果当天对方就可以看见留言条,也可以直接写“即日”。留言条林艳:今天上午,我到你家来想向你借一本《小学生常用成语词典》。可是你不在。我准备晚上6时再来借书。请你在家里等我,谢谢!同学李强9月5日五、写通知请假条李老师:今天我生病了,头痛发烧,不能到校上课,特向您请假一天。请批准。此致敬礼!学生:王小民4月10日2格式:一般先在第一行中间写“通知”二字,如果事情紧急,就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正文,要写清楚会议或活动的时间、地点、内容,请谁参加,有时还要写上应该注意什么。最后,在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。通知3月5日(星期五)下午3时,在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准时参加。少先队大队部3月1日六、写信信一般由五部分组成:1、第一行顶格写称呼。2、第二行空两格开始写正文(写回信要明白来信讲了哪些事,针对来信的内容一一答复)。3、正文结束部分写“此致”或者“祝”(或另起一行空两格写),换行顶格写祝愿语。4、右下角写上写信人的称呼和姓名。可以带姓,也可以不带姓(熟悉的人可以不写姓)。有时可以在名字前面加上称谓,如“弟、儿、侄、妹”。如果加称谓,一般不带姓。如果是给单位或组织写信,姓名要写齐全。。5、署名下面写上写信日期。6、如果信已经写好,但是还有一些话没有说完,可以写在信的后面。先写一个“附”字,后面加上冒号,写完补充的话以后,再加上“又及”二字,“又及”后面加句号。亲爱的舅舅:您好!……(正文略)(或祝)身体健康!您的外甥平平6月10日七、写信封顺德区大良沿江北路120号德信楼二楼***同志收顺德区陈村镇中心小学六3班周小明寄八、写启事启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。比如拾到东西后,希望迅速找到失主,归还原物,就可以写招领启事。要写清拾到物品的名称、时间、地点,向谁认领。为防冒领,物品的特征不要全写出来。52830058312****83133113313招领启事我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一只,内有人民币若干元。请失主到我班班主任刘老师处认领。六(3)班班委会12月8日再如东西丢失后,希望得到大家的帮助,把失物找回来,就可以写寻物启事。要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点,并写明交给谁或交到什么地方。寻物启事昨天课外活动时,我在操场上丢失红色笔杆的钢笔一支,谁拾到了,请交给我班刘老师。谢谢。六(3)班赵群12月17日九、怎样写建议书(倡议书)个人或团体倡议大家做什么事情,可以写建议书。建议书的格式和书信大体相同。包括:标题、称呼、正文、署名和日期。具体是:1、在第一行中间写上“建议书”三个字。2、提出的建议希望得到哪些人响应,就在第二行顶格写称呼。3、正文先写明提出建议的理由,再写建议的具体内容。如果内容较多,可以分条写。4、在正文的右下方暑上建议者的团体或个人名,在署名下方写上日期。建议书亲爱的市领导:您好!我是一名少先队员。我想向您反映一个问题:周涌村前面有一条小河,这条小河以前是很清澈的,不知什么时候起,小河变了样,人们把垃圾扔到小河里,小河变得臭味难挡,人们经过时都捂着鼻子走。因此,我建议:1、先用大管子把淤泥全部抽走;2、在河里放些鹅卵石用来净化河水。3、请有关部门做一个广告牌,广告牌上写着:“请不要乱扔垃圾”。我希望小河变回原来的模样,希望家乡变得更美好!此致敬礼一名小学生:李华2013年3月20日4十、怎样写留言条留言条是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据。留言条的格式也分三部分:称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。范例:刘磊同学:原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口集合,请你准时参加。同学:王明2013年3月20日十一、学习写表扬稿。“表扬稿”是我们生活中常用的一种应用文。用来宣扬好人好事,号召大家学习他人的好思想好品质。表扬稿由四部分组成,包括“标题”、“正文”、“署名”、“日期”。第一部分:写标题:在第一行的正中间写上“表扬”二字。第二部分:是正文部分(表扬对象和表扬内容),是表扬稿的主要部分。先简要地叙述被表扬的是谁,他(他们)做了什么样的好事。要把这件事简明扼要、真实完整地写清楚。然后写明自己对这件事的评论并提出号召。评论要恰如其分,不要夸大其词。第三部分:落款:在正文的右下方写上写稿人的姓名和日期。例文:表扬昨天下午,我们做完值日,忘了把教室的门窗关好。傍晚,突然刮起了大风,我们赶到教室一看,外出参加跳绳比赛回来的张小清,正在吃力地关着敞开的窗子。张小清同学一向关心集体,爱护公物。这些好思想好品质是值得我们学习的。王海徐涛6月19日十二、毕业赠言:一般分三部分。1、赠与的对象。2、赠言内容。要求写出对方的特点来。多用鼓励的,健康的语言。还要注意语言的文学性。3、落款。即写者姓名或称谓。如(好友**或者直接写姓名)。

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