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三个问题•Why?•What?•How?Why?•硬性规定、获得学分•“广播电视编导”专业角度•信息化社会中的一员人与媒体=鱼与水•3G手机（无线通信与多媒体通信相结合）•多媒体计算机、多媒体网络教室、多媒体课件•数字化电视（广播电视）•网页（文本、图像、声音、视频）•影院（3D电影）•游戏（手柄、方向盘、装备）信息多媒体技术媒体信息与多媒体技术的关系主要内容（what）第一章多媒体技术概述第二章多媒体系统环境第三章图形与图像第四章音频与视频第五章多媒体处理技术第六章网络多媒体应用第七章多媒体数据库技术第八章多媒体编辑与创作实验重点推荐书目（how）•教材：《多媒体技术与应用》杨帆高教•《多媒体技术及应用》游泽清高教•《多媒体技术基础》林福宗清华第一章多媒体技术概论•多媒体技术的基本概念•多媒体技术的发展历程•多媒体技术的研究内容•多媒体技术的应用及前景涉及到以下几个概念：•媒体•多媒体•多媒体技术•多媒体中的基本元素第一节基本概念1.媒体•古时，媒指做媒，婚姻介绍的中介。现代人引用过来，指表示和传播信息的载体。•媒体是指传播信息的介质，通俗的说就是传播信息的载体或平台。如：报纸刊物、广播、电视、互联网、移动网络等媒体形式。注意区分：通常提到的“媒体”与计算机领域中所提到的“媒体”。媒体在计算机领域中通常有两种含义：•一种是指信息的物理载体，即存储和传递信息的实体。如硬盘、软盘、光盘等。•另一种含义是指信息的表现形式（或者说传播形式）。如文本、音频、视频、图形、图像和动画等。从medium的译名来看：•mediumservice（媒介服务中心，相当于我国的“电教中心”）medium指的是磁带、光盘等存储教学信息的物理介质•mediaplayer（媒体播放器）media（复数形式）指存储在硬盘、光盘上的图像、声音、文本、动画等教学信息的表现形式（或载体）从多媒体的词组来看：•多媒体教室媒体：计算机、DVD、视频展示台、网络设备等•多媒体课件媒体：课件中数字、文本、图形图像、声音、视频等为了便于描述媒体在存储、处理和传递信息等过程的相关问题，国际电话电报咨询委员会（CCITT后改ITU）制定了媒体分类的标准（5类型）：（1）感觉媒体（PerceptionMedium）（2）表示媒体（RepresentationMedium）（3）显示媒体（PresentationMedium）（4）存储媒体（StorageMedium）（5）传输媒体（TransmissionMedium）两个单位•CCITT：InternationalconsultativecommitteeontelecommunicationsandTelegraphy（国际电报电话咨询委员会）•ITU：InternationalTelecommunicationUnion（国际电信联盟）1）感觉媒体（PerceptionMedium）它指直接作用于人的感觉器官，使人直接产生感觉的媒体。如引起听觉反应的声音，引起视觉反应的图像等等。主要包括数据、文本、图形、图像、声音、视频、动画等。2）表示媒体（RepresentationMedium）（再生媒体）指各种编码，如语言编码、文本编码、图像编码等。这是为了表达、处理和传输信息（感觉媒体）而人为地研究、构造出来的一种媒体。传输和存储的一般是表示媒体。表示媒体是这五类媒体的核心。3）表现媒体（PresentationMedium）指把感觉媒体输入到计算机或通过计算机展示感觉媒体的物理设备，即获取和还原感觉媒体的输入、输出设备。鼠标、键盘、话筒、扫描仪、摄像机等是输入表现媒体；显示器、打印机、音箱等是输出表现媒体。4）存储媒体（StorageMedium）指用于存储表示媒体的物理设备。如软盘、硬盘、光盘、磁盘（带）、闪存等。5）传输媒体（TransmissionMedium）指用于传输表示媒体的物理介质。如双绞线、同轴电缆、光纤和电磁波等。存储计算机显示输入设备显示存储输入设备计算机传输文本、图形、动画、数据计算机信息媒体的传递过程文本、图形、动画、数据讨论：信息与媒体的关系•以上观点：媒体既是信息的表现形式，又是信息的物理载体。•另一种观点：媒体是信息的表现形式，媒介是信息的物理载体。第二种看法：•媒体是信息的载体，信息只有通过某一种或几种媒体形式才能表达出来，感觉媒体和经过处理后的表示媒体均属于媒体的范畴。•媒介是用于存储、呈现或传输媒体的物理介质。存储媒介、传输媒介和呈现媒介都属于媒介的范畴。按照第二种观点，信息、媒体和媒介三者关系与电子信息领域中信息、信号和信道三者关系是对应的•信息总是通过某种信号形式表现出来的，如电视领域中视频信号、音频信号，计算机领域中的各种格式的数据信号等。•信号只能在其规定的信道中传送，如录像机中的视频通道、音频通道、计算机中的各种总线等。2.多媒体从字面上看，多媒体就是多重媒体的意思，即是由两种以上媒体融合而成的信息综合表现形式，是多种媒体的综合、处理和利用的结果。多媒体的实质是将不同表现形式的媒体信息数字化并集成为有机整体，同时实现交互控制。多媒体的特性（与传统传媒区别）：1.两种以上不同媒体信息的有机集成。2.信息是数字化的。3.可以让人们主动地与信息媒体进行交互。举例：判断是不是属于多媒体范畴•彩色电视•电子有声图书•交互视频多媒体技术是计算机综合处理文字、图形图像、声音、视频和动画等多种媒体信息，使它们集成为一个系统并具有交互性的信息处理技术。即多媒体技术是：一种计算机处理技术；一种信息处理技术；一种人机交互技术；是关于多种媒体和多种应用综合的技术。3.多媒体技术多媒体技术的特点：1.集成性：体现在两个方面。即多种信息媒体的集成与处理这些媒体的软硬件集成。•前者指多媒体信息的多通道统一获取、存储组织及表现等各方面；•后者中硬件集成指计算机系统及其外设的集成；软件集成指多媒体操作系统、多媒体信息处理系统、多媒体应用开发与创作工具的集成。多媒体技术的特点：2.交互性：有别于传统信息交流媒体的关键特征。交互性是指人机可以对话，多媒体技术的交互性将为用户提供更加有效的控制和使用信息的手段。借助于交互人们不是被动地接受文字、图像、视频等，而是主动地随时进行编辑、处理、检索等。多媒体技术的特点：3.多样性（媒体种类和处理技术）4.数字化（计算机处理数字信号）5.实时性（实时处理视音频）多媒体应用的根本目的是以自然习惯的方式，有效地接受计算机世界的信息，并通过媒体展现。多媒体元素就是指多媒体应用中可以显示给用户的媒体组成元素。目前主要包括文本、图形、图像、音频、视频和动画等媒体元素。4.多媒体应用系统中的媒体元素4.1文本（Text）它是指各种文字。它是计算机文字处理程序的基础，也是多媒体应用程序的基础。是人和计算机交互作用的主要形式。文本主要有两种形式：•非格式化文本：仅能按一种形式和类型使用，不具备排版功能。如*.txt•格式化文本：可对文本进行编排，包括各种字体、尺寸、格式、色彩、段落格式、页面属性等等。常见格式：*.doc、*.rtf4.2图形（Graphic）图形是指从点、线、面到三维空间的黑白或彩色几何图，也称为矢量图。它是以一组描述点、线、面等大小、形状、位置、维数和其他属性的指令集合。通过读取指令可以将其转换为输出到显示器上的图像。4.3图像（Image）原指在印刷品上的图形、图画等。多媒体技术中的图像是由扫描仪、摄像机等输入设备捕捉实际的画面产生的数字图像，是由像素点阵构成的位图。可以把图像进行二维空间分割，每个行、列的交点就是“像素点”，位图中的像素点是基本数据单位，用来定义每个像素点的颜色和亮度。它适合表现细腻、含有大量细节的对象。图形与图像的区别：1.基本概念图形是指由外部轮廓线条构成的矢量图。即由计算机绘制的直线、圆、矩形、曲线、图表等；而图像是由扫描仪、摄像机等输入设备捕捉实际的画面产生的数字图像，是由像素点阵构成的位图。2.数据描述图形：用一组指令集合来描述图形的内容，如描述构成该图的各种图元位置维数、形状等。描述对象可任意缩放不会失真。图像：用数字任意描述像素点、强度和颜色。描述信息文件存储量较大，所描述对象在缩放过程中会损失细节或产生锯齿。图形与图像的区别：3.屏幕显示图形：使用专门软件将描述图形的指令转换成屏幕上的形状和颜色。图像：是将对象以一定的分辨率分辨以后将每个点的信息以数字化方式呈现，可直接快速在屏幕上显示。4.适用场合图形：描述轮廓不很复杂，色彩不是很丰富的对象，如：几何图形、工程图纸、CAD、3D造型软件等。图像：表现含有大量细节（如明暗变化、场景复杂、轮廓色彩丰富）的对象，如：照片、绘图等，通过图像软件可进行复杂图像的处理以得到更清晰的图像或产生特殊效果。4.4音频（Audio）有时也泛称声音，除语音、音乐外，还包括各种音响效果。声音不仅能烘托气氛，而且还能增加活力，增强对其他类型媒体所表达的信息的理解。通常，声音用一种模拟的连续波形表示；而多媒体中的声音是数字音频，它是指一个用来表示声音强弱的数据序列，由模拟声音经过采样、量化和编码后得到的。计算机、数字光盘中存储的都是数字声音。4.5视频（Video）视频是图像数据的一种，若干有联系的图像数据连续播放就形成视频。视频常常与音频配合进行，二者的共同基础是时间连续性。一般意义上谈到视频时，往往也包括声音媒体。但在这里，视频特指不包含声音的动态图像。计算机视频图像可来自摄像机、录像带等视频信号源的映像。视频图像使得多媒体应用系统功能更强、更精彩。4.6动画（Animation）动画就是通过以12～20帧每秒的速度顺序地播放静止图像，利用人眼视觉暂留现象从而产生运动的错觉。动画的连续播放既指时间上的连续，也指图像内容上的连续，即播放的相邻两幅图像之间内容相差不大。计算机动画是借助计算机生成一系列连续图像的技术。复习：1.媒体、多媒体、多媒体技术的概念2.多媒体的各媒体要素1.2多媒体技术的发展多媒体技术的核心是计算机技术，多媒体技术的发展实质上就是计算机技术的发展，实质上就是通过计算机技术把各种信息媒体相互集成在一起并使之具有交互性的过程。“多媒体”一词出现于20世纪80年代，至今，多媒体发展共经历了三个阶段：•孕育阶段（20世纪80年代初期——90年代初）计算机图形化以及数字光盘的出现•问世阶段（20世纪90年代初期——90年代中）计算机与视音频（电视）相结合•发展阶段（20世纪90年代中期——至今）计算机与通信网络的结合1.孕育阶段流行叫法：交互式视频(InteractiveVideo)特点：计算机图形化（计算机应用开始深入到人们生活、工作的各个领域，要求其人-机接口不断改善，即由字符方式、文本处理向图形方式、声音和图像处理发展。）和交互视频技术（大容量光盘的出现使得计算机处理体积庞大的视频成为可能）重要历程：1984年苹果公司研制了Mac计算机，其中引入了位图（bitmap）、窗口（window）、图符（icon）等技术，并由此创建了图形用户界面（GraphicalUserInterfaceGUI），同时采用鼠标配合，使人机界面得到极大改善。1985年微软公司也推出了Windows操作系统，并且不断更新版本，使之成为后来运行多媒体的一种普遍采用的工作平台。早期计算机使用的DOS命令行界面Windows3.0图形用户界面vista界面虽然计算机图形化使得计算机能处理视频的目标迈了一大步，但是由于当时计算机的存储容量较小，需尽快找到解决方案。计算机采用随机存储方式的磁盘系统，但是存储容量小。而录像机采用是磁带存储系统的线性记录方式，不能快速检索和实时调用；于是研究者把注意力集中到光盘上来。当时看来光盘存储容量高，而且还能实现快速寻址。交互式视频的出现：1986年索尼公司和飞利浦公司联合推出的交互式光盘系统，这项技术对大容量光盘的发展产生了巨大影响，为存储表示声音、文字、图像、视频等高质量的数字化媒体提供有效的手段。1989年英特尔公司推出的交互式数字视频技术，它是由计算机专业公司在PC机上